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苏教版数学六年级下册《1、统计(1)》课后习题.doc
练练 习习 纸纸 1. 林桥小学红领巾广播站每周播音 2 小时, 右图表示各个节目的播音时间。 (1) 学法交流的播音时间是 24 分钟, 你能算一算它占每周播音时间的百分之几吗? 答: 学法交流占每周播音时间的 。 (2) 音乐欣赏的播音时间占每周播音时间的 15%,你能算出该节目的播音 时间是多少分钟吗? 答: 音乐欣赏的播音时间是 分钟。 (3)现在你能求出故事天地的播音时间是多
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级上册《2、整数除以分数》课后习题.doc
整数除以分数作业纸整数除以分数作业纸一一 班级 姓名 1.1. 把 4 个同样大的橙子分给小朋友。每人分( 2 1 )个,可以分给( )人。 4 2 1 = 把你的想法写下来,你可以画一画,也可以用其它方法表示。 2. 画一画,说一说 4 3 1 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 整数除以分数作业纸二整数
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级上册《1、分数与整数相乘》教学素材.doc
苏教版小学数学六年级上册第二单元分数乘法教材分析 一、教学目标: 1、使学生理解分数乘法的的意义,掌握分数乘法的计算方法, 能正确计算分数乘法, 能正确的解答求一个数的几分之几是多少的实 际问题;理解倒数的意义,掌握求一个倒数的方法。 2、使学生经历探索分数乘法的计算方法和应用分数乘法解决简 单实际问题的过程,发展初步的分析、比较、抽象、概括、归纳、类 比等能力,进一步积累数学学习活动经验,感悟数
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级上册《6、求百分率的实际问题》课后习题.doc
求百分率的实际应用 1.用 300 颗种子做发芽试验, 结果发芽的有 294 颗。 求种子的发芽率。 2.六(1)班有 50 名学生,今天有 2 名未到。六(1)班今天出勤率 是多少? 3.六 (2) 中队利用假日植树, 共植活了 160 棵树, 还有 40 棵没有活。 这批树的成活率是多少? 4.李师傅加工 200 个零件,经检验 4 个是废品,合格率是多少?照这 样计算加工 700
2021-03-11发布
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苏教版数学四年级下册《3、数的世界(3)》教学设计2.doc
数的世界3 教学目标 1.使学生通过复习,能正确并熟练地计算简单的异分母分数加,减法,能用合理 的方法计算简单的加减混合运算式题,提高计算能力。 2.使学生能应用分数加减混合运算解决一些简单的实际问题,提高应用能力。 3 .在练习过程中培养学生认真审题,发现错误及时纠正的学习习惯,在交流过程中培养学 生认真倾听,踊跃发言的习惯。 重点难点 重点:通过复习进一步提高计算简单的异分母分数加,减法及加减
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《2、用数对表示平面上点的位置》课后习题.doc
一、基础应用一、基础应用 1、看看这幅班级座位图,想想自己在教室里是第几列、第几行?在作业纸 上用数对表示自己的位置。 请下面这些位置上的同学站起来,并大声说出自己的位置。 (1,4) 、 (7,2) 、 (6,4) 、 (3,3) (4,3) 、 (3,4) 一样的数字,怎么会是两个不同的同学站起来了呢? 2、请下列数对的同学站起来。 (3,1)、(3,2)、(3,3)、(3,4)、(3,5)
2021-03-09发布
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苏教版数学二年级上册《3、期末复习(3):厘米和米、多边形、观察物体复习》PPT课件2.ppt
,,,,图形与几何复习,苏教版二年级数学上册,,,,小明的家,小红的家,,,,,,星期日,小红要到小明家去玩, 走哪条路近呢?,下面物体中哪里有线段?试着指一指吧,,,,,,,,,,判断下面的图形哪些是线段?,1,,3,4,5,8,2,6,7,,,,,这是什么图形?,我们还认识哪些平面图形?,,,,,,,,动物王国城门,,,,,,,说一说,有哪些图形,,,,,,,,猜想游戏 小象用小棒搭了个图形,
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级上册《1、连加、连减》教学设计2.doc
连加、连减。(教材第 1、第 2 页的内容) 1. 结合具体情境,经历自主探索三个数连加、连减的计算过程,使学生学会灵活地进行计 算。 2. 让学生会用自己的方法计算 100 以内的连加、连减。 3. 培养学生书写工整、计算认真的好习惯。 竖式的写法。 连加、连减竖式的简便写法。 课件。 师:同学们,你们喜欢折纸船吗?老师告诉你们这有三个好朋友在折纸船呢! 课件出示:教材第 1 页
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级上册《3、期末复习(3):厘米和米、多边形、观察物体复习》学习单.docx
厘米和米、多边形和观察物体探究作业 姓名 1.关于厘米和米这一单元我们学习了什么?(可以列个表、画个 图、举个例) 2.请整理、反思本学期平行四边形的初步认识 厘米和米 观察 物体这三个单元自己的错题,从中选择最典型(还不太懂、还容易 错或是认为很重要)的一道题抄在下面。
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、期末复习(1):认数和有余数除法复习》PPT课件3.ppt
17 3 5 (个) 2(个),17 5 3 (盘) 2(个),用竖式计算。,297 559 608 386,连一连。 4个百和3个十 4030 4个千和3个十 4003 4个百和3个一 430 4个千和3个一 4300 4个千和3个百 403,(1)先把表格填写完整,,电视机每台二千四百元,电冰箱每台一千零九十九元,2400元,1099元,,再把
2021-03-07发布
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苏教版数学六年级上册《5、稍复杂的分数乘法实际问题练习》学习单.doc
解决分数实际问题练习单 班级: 姓名 列式: 列式: 2.只列式,不计算。 3.看线段图编题。
2021-03-11发布
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苏教版数学三年级上册《1.认识几分之一》PPT课件1.ppt
苏教版三年级数学 上册,认识一个物体的几分之一,把每种食品都平均分成2份,它们各分得多少?,把一个蛋糕平均分成2份,每一份是它的,,2,1,把每种食品都平均分成2份,每人各分得多少?,认识分数各部分名称,1 分 子(分得其中的几份) 分数线(平均分) 2 分 母(平均分成几份) 读作:二分之一 写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。,,,,,,,你还能折出它的 吗?,,,,4,1,,,,,,
2021-03-08发布
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苏教版数学五年级下册《4.圆周率和圆的周长公式》教学设计(2).docx
圆的周长圆的周长 教学目标: 1、经历圆周率的形成过程,探索圆周长的计算公式,能正确计算圆的周长。 2、运用圆的周长的知识解决现实生活中的问题,体验数学的价值。 3、培养学生的操作试验、分析问题解决问题的能力。使学生掌握一些数学方法。 4、通过介绍我国古代数学家对圆周率研究的贡献,对学生进行爱国主义和辩证唯物主义观点的启蒙 教育 、增强民族自豪感。 教学重点:推导圆的周长的计算公式,准确计算圆的周
2021-03-10发布
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苏教版数学三年级下册《5.长方形和正方形的面积计算练习》教学设计2.docx
长方形和正方形面积的计算 (习题课) 教学目标: 知识与技能: 能熟练计算长方形和正方形面积,能运用长方形和正方形面积、 周长公式解决简单的实际问题。 过程与方法: 让学生自己动手,体验知识形成的过程。 情感态度与价值观: 通过观察、 等活动,培养学生的思维能力,提高学生解决实际 问题的能力。 重点:掌握长方形和正方形的面积公式。 难点:运用长方形和正方形面积公式解决简单的实际问题。 教学过程:
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级下册《2.不进位的两位数乘两位数的笔算》教学设计3.docx
教学课题教学课题 两位数乘两位数(不进位) 教学目标教学目标 1.理解两位数乘两位数(不进位)的算理。 2.掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算方法,能 正确进行两位数乘两位数(不进位)的笔算。 3.学生在自主探究、寻找方法及解决问题的过程 中,体验成功的喜悦,使学生增强学习数学的兴趣 感。 教学重点教学重点 与难点与难点 重点: 掌握两位数乘两位数 (不进位) 的笔算方法。 难点:解决乘
2021-03-08发布
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苏教版数学五年级上册《● 班级联欢会》PPT课件2.ppt
部分商品单价调查表,部分商品单价调查表,优惠方法: 1号店:一次性购物满100元,优惠10元。 2号店:全场饮料买一送一。,
2021-03-10发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版五年级数学上册第九单元《整理与复习-图形王国一》学霸提优卷(有详细答案).doc
苏教版五年级数学上册第九单元学霸提优卷有详细答案 整理与复习图形王国一 一认真读题,准确填写。每空1分,计25分 1.在括号里填合适的面积单位。 1一个篮球场的面积是420 。 2天安门广场的面积大约是44 。 3塔克拉玛干沙漠是中国最大的
2021-12-24发布
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苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》PPT课件2.ppt
花果山风景秀丽,气候宜人。那儿住着一群猴子。有一天猴王给小猴分桃子。猴王说:“给你6个桃,平均分给3只小猴吧”。小猴子听了,连连摇头,心想每只猴子才分2个桃呀,“不行,太少了!”小猴子喊了起来。猴王缓了口气说:“那好吧,给你60个桃,平均分给30只猴子怎样啊?”小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探地说:“大王,请您开恩,再多给点行不行呀?”这时猴王一推桌子,显示出慷慨的样子:“那好吧,给你600个桃,去
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《2、认识毫升》教学素材.docx
第一单元升和毫升教材分析第一单元升和毫升教材分析 升和毫升是容量单位,经常用来计量容器里容纳的液体或粉末状、颗粒状物体的 体积。小学数学以往总是把升和毫升与其他常用体积单位一起,编排在高年级教学。 本单元教材在教学体积之前先教学升和毫升,是因为这两个计量单位在日常生活中的 应用极为广泛,几乎随时随地都可能接触到。尽量早一些教学升和毫升,既方便学生 生
2021-03-09发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版四年级数学上册第九单元《整理与复习-应用广角》学霸提优卷(有详细答案).doc
苏教版五年级数学上册第九单元学霸提优卷有详细答案 整理与复习应用广角 一认真读题,准确填写。每空1分,计35分 1.如果2517,则最小是 ,此时是 。 2.58427,可以把除数27看作 来试商,商是两位数。 3.57928的商是 位数;
2021-12-24发布
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