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苏教版数学五年级上册《2.小数的数位名称及顺序、计数单位及进率》PPT课件3.ppt
小数的读法和写法,填一填,的计数单位是( ),写成小数是( ),0.1,的计数单位是( ),写成小数是( ),0.056,0.9里面有( )个0.1;0.58里面有( )个0.01,9,58,5角是 元,也可以写成( )元。,48厘米是 米,也可以写成( )米。,0.5,510,48100,0.48,我们都知道,动物世界里,长颈鹿可真高,它望着爸爸,想说什么呢?,整数部分,小数点,小数部分,1,
2021-03-10发布
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苏教版数学一年级下册《7.复习》课后习题.docx
找规律找规律 教学内容:教材第 50-51 页 教学目标: 1、经历对两种事物进行搭配的过程,初步感受并能发现其中的规律。能够运用发现的规律 解决一些实际问题。 2、通过动手操作,合作交流和抽象、概括等活动中,体会到解决问题策略的多样性。 教学重点:用规律解决一些实际问题。 教学难点:探索两种事物进行搭配的规律。 教学过程: 一、创设情景,初步感知简单搭配。 1、出示书上第 50 页图。从图中你能
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级上册《2、观察物体练习》教学设计1.docx
链接经验链接经验 发展想象发展想象 ------观察物体观察物体练习练习教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 苏教版二年级上册练习十五,9293 页的练习。 教学目标:教学目标: 1能从不同的角度观察物体的形状,能辨认从某个位置观察到的简单物体 的形状,或能根据看到的形状正确判断观察者的位置。 2能观察运动中物体的活动,进一步积累观察物体的经验,解决生活中有 关的实际问题。 教材分析:教材分析:
2021-03-07发布
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苏教版数学五年级下册《3.3的倍数的特征》课后习题.docx
3 的倍数的特征练习的倍数的特征练习 一、填空 1.下列数中 3 的倍数有( ) 14 35 45 100 332 876 74 88 2.一个三位数 86,方框里填( ) ,这个数就是 3 的倍数。 3.既是 3 的倍数又是 5 的倍数的最小偶数是( ). 同时是 2,3,5 的倍数的数中,最小的两位数是( ) ,最大的三位数 是( ) 。 二、判断 (1)个位上是 3,6,9 的数
2021-03-10发布
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苏教版数学六年级下册《8、圆锥的体积练习》教学设计1.doc
1 技巧技巧想像想像直观直观 圆柱和圆锥的体积练习教学实录 【教学目标】熟练运用体积公式进行逆运算;经历解决问题的三个过程,使不同的学生有不 同的收获,发展学生的数学思考力。 【教学过程】 一、课前谈话,说说练习感受 【板书课题: 圆柱和圆锥的体积练习】 师:今天我们上一节练习课。对于练习课,大家有什么感受? 生:反复练习,太烦;缺少挑战,没有意思。 师:今天这节课我们只练 3 道题
2021-03-11发布
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苏教版数学二年级下册《1、100以内两位数加两位数的口算》PPT课件2.ppt
,两位数加两位数的口算,两位数加两位数的口算,,,上面两道题有什么相同? 在计算时有什么相同地方,有什么不同?,452368,452873,两位数加两位数的口算方法: 可以先算十位(个位),再算个位(十位),最后把两次的结果相加。 还可以用先加几十再加几的方法口算出得数。,两位数 加 两位数的口算,不进位加,进位加,82,89,89,66,75,75,64,70,70,59,64,87,94,68
2021-03-07发布
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2.23 MB
苏教版数学二年级下册《12、复习》学习单.doc
学习单 班级 姓名 2.用用竖式计算竖式计算。。 517258 394637 737529= 911643= 80598= 桃子和苹果一共多少个?桃子和苹果一共多少个? 5.5.一捆电线长一捆电线长 10001000 米,电工叔叔上午用去米,电工叔叔上午用去 317317 米,下午用去米,下午用去 19
2021-03-07发布
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苏教版数学四年级下册《1、三位数乘两位数》PPT课件1.ppt
三位数乘两位数,苏教版四年级数学下册P27例1、练一练、和练习五T1---T5,,37+4= 66+4= 75+6= 39+5= 63+2= 48+3=,口算一,3222= 1123= 1281= 32220= 11230= 12810=,你能直接写出得数吗?,644,336,128,6440,3360,1280,1,月星小区有16幢楼, 平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户?,12816
2021-03-09发布
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苏教版数学三年级上册《11.乘数中间有0的乘法》教学设计3.doc
一个乘数中间有 0 的乘法的教学设计 教学目标:教学目标: 1、 通过学习使学生得出 0 和任何数相乘都得 0 的结论。 2、 使学生能够正确进行乘数中间有 0 的乘法笔算。 3、 培养学生的观察力,知识运用能力及归纳概括能力。 教学重、难点: 理解和任何数相乘都得 0 与一个乘数中间有 0 的乘法的计算方法; 准确迅速地进行一个乘数 中间有 0 的乘法笔算。 教具教具:: 多媒体课件等 教学过程
2021-03-08发布
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苏教版数学五年级下册《9.公倍数和最小公倍数》课后习题.doc
公倍数与最小公倍数公倍数与最小公倍数作业纸作业纸 1、练一练:在 2 的倍数上画“”,在 5 的倍数上画“”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 2 和 5 的公倍数有________,最小公倍数是_________。 2、生活问题:乐乐想让爸爸妈妈带她去春游,从四月
2021-03-10发布
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苏教版数学三年级下册《5.长方形和正方形的面积计算练习》教学设计1.docx
第六单元 长方形和正方形的面积 课题:长方形和正方形的面积计算练习 教学内容教学内容:教科书第 68-69 页练习 4-练习 11。 教学目标:教学目标: 1. 通过练习巩固长方形和正方形的面积计算。 2.在解决实际问题过程中,培养学生积极友好的合作意 识和分析、观察解决问题的能力。 3.使学生在学习活动中,帮助他们巩固长方形和正方形 的面积公式,体会公式的实际应用价值,增进对数学学习的 积极情
2021-03-08发布
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苏教版数学五年级上册《3.图形王国》课后习题.docx
多边形面积计算的整理与复习练习设计多边形面积计算的整理与复习练习设计 1、选择题。 (1) 、下面的四个平行四边形,根据已知条件( )的面积可以算出?单位 (CM) (2)将一个长方形拉成一个平行四边形,周长( ) ,面积( ) 。 变大 变小 不变 无法比较 2、看图计算下列图形的面积。 (单位:M) 3、判断题。 (1)三角形面积是平行四边形面积的一半。 ( ) (2)两
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级上册《1、数的世界(1)》PPT课件1.ppt
苏教版(2011)四年级数学上册,数的世界,,,1、口算下面各题 8020 15050 63070 245 922 513 30060 5608 48080,2、哪个算式的结果更大,为什么?每组算一个。 19230 19238,3、 用简便方法计算 86040 6200300 2700160,6756001512 720(187+18)41 请同学们说说这两题的运算顺序是怎样的? 谁来说说整数四
2021-03-09发布
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苏教版数学五年级上册《2.一个数乘10、100、1000……的计算规律》教学设计3.docx
课题:小数点向右移动引起小数大小变化的规律. 教学内容:教科书第5657页的例2,例3,试一试练一练,练习十 相关内容. 教学目标: 1,使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规 律;能应用规律正确口算一个数乘 10,100,1000的积. 2,在探索规律的过程中,培养学生初步的观察,比较,归纳,概括 的能力和主动探索数学规律的兴趣. 教学重难点 理解并掌握由小数点向右移动引起小数大
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级上册《4、平均数》课后习题.doc
平均数平均数进阶练习一进阶练习一 填空题:填空题: 1、五个同学积极向汶川地震灾区的小朋友捐赠图书, 分别捐了 83 本,92 本,70 本,103 本,82 本,平均每人捐 赠图书( )本 2、小丽等四名同学的平均身高是 136 厘米,其中小红 身高是 133 厘米,小伟身高是 141 厘米,小军身高是 138 厘 米,小丽身高是( )厘米 3、有 50 个数,其平均数是 38,若划去两个
2021-03-09发布
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苏教版数学一年级下册《1.认数、认图形和认识人民币复习》教学设计1.doc
100100 以内数的认识以内数的认识复习复习 --------数字信息发布会数字信息发布会 教学目标: 1.通过复习,进一步理解和掌握 100 以内数的含义,掌握 100 以内数 的计数单位以及相邻单位间的进率,正确地认、读、写千内的数,熟练比 较数的大小,会估计些常见事物的多少,培养学生的数感。 2. 能用“多一些、少一些、多得多、少得多”等语言描述生活中两个 数量间
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级下册《1、角的初步认识》课后习题.doc
3 3、找一找、找一找 我们的教室里哪些物体的面上有角?我们的教室里哪些物体的面上有角?
2021-03-07发布
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苏教版数学六年级上册《3、稍复杂的分数乘法实际问题(1)》教学设计4.doc
1 / 4 稍复杂分数乘法的实际问题(稍复杂分数乘法的实际问题(1 1) ) 教学设计教学设计 教学内容: 苏教版小学数学六年级上册第 7879 页例 2 和“练一练” ,第 81 页第 1 题。 教学目标: 1使学生经历解决“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”实际问题的过 程, 初步理解相关实际问题的数量关系和解题思路, 能正确解答类似的实际问题。 2使学生在运用已有知识解决一些稍复杂的
2021-03-11发布
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苏教版数学二年级下册《3、练习五》PPT课件3.ppt
五 分米和毫米,苏教版 二年级下册,第1课时 认识分米和毫米,长大约20厘米,,宽大约10厘米。,,,指着直尺上的小格数一数1厘米有多少毫米。,,,,,,,,,,,,哪些物体的长大约是1毫米?,5角硬币的厚度 大约是1毫米。,身份证的厚度 大约是1毫米。,1.说出它们的长度各是多少毫米。,35毫米,28毫米,2.量出下面图形每条边的长。,30,30,30,25,25,40,40,4.先估一估,再测
2021-03-07发布
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苏教版数学四年级上册《1、认识射线、直线和角》PPT课件1.ppt
认识线段、射线和直线,苏教版四年级上册,,,,,,,,,你会把下面的线进行分类吗?,,,,,,,,,,,,,,,,,,线段,,,,,,,,请你们画一条线段,并量一量它的长度是 多少?它有什么特征,你是怎么想的?,,,,,举例:找一找生活中的线段,,,,,举例:找一找生活中的射线,,,,,,举例:找一找生活中的直线,小组交流: 线段、射线和直线之间有什么相同点和不同点?,下面的图形中,哪些是线段,
2021-03-09发布
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