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苏教版数学六年级上册《3、简单的分数乘法实际问题(2)》教学设计1.doc
课题课题 倒数的认识倒数的认识 教学教学 目标目标 1、使学生经历探索和理解倒数的意义的过程,掌握求倒数的方法。、使学生经历探索和理解倒数的意义的过程,掌握求倒数的方法。 2、能熟练地写出一个数的倒数。、能熟练地写出一个数的倒数。 3、结合教学实际培养学生的抽象概括能力。、结合教学实际培养学生的抽象概括能力。 重、难重、难 点即考点即考 点分析点分析 理解倒数的意义理解倒数的意义,,掌握求
2021-03-11发布
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苏教版数学五年级上册《2.复式统计表的认识和应用练习》PPT课件1.ppt
苏教版小学数学五年级上册,复式统计表认识和应用练习,青云小学五年级有四个乐器兴趣小组,这是4个乐器兴趣小组人数情况。 古 筝:男生7人,女生21人 葫芦丝:男生17人,女生10人 笛 子:男生16人,女生6人 小提琴:男生14人,女生16人,抢答比赛,规则:想到答案,立即站起来回答,笛子小组男生有多少人?,葫芦丝兴趣小组人数统计表,古筝兴趣小组人数统计表,笛子兴趣小组人数统计表,小提琴兴趣小组人数
2021-03-10发布
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2.16 MB
苏教版数学一年级下册《2.认识大于1元的人民币》PPT课件2.ppt
,,,第 2 课时 认识1元以上的人民币,5 认识人民币,,,,,,,,R 一年级下册,,1,7,2,2,2,5,8,(一) 写出下面的钱数,(二)填一填,10,10,3,50,,探究点 1,认识1元以上的人民币,10,20,50,100,5,你认识这些人民币吗?,这些人民币的 单位都是元。,提示:,书中的人民币左下角有一道红色斜线,与平时所见的人民币不同,这叫样币,是不可以使用的。,正面: 毛泽
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《8.练习十四》教学设计3.docx
练习十四练习十四 ((1)) 【教学内容】【教学内容】数学书第 90 页练习十四第 15 题。 【教学目标】【教学目标】 1使学生进一步理解两位数减两位数的退位减的计算方法,能正确地、比 较熟练地笔算两位数减两位数的试题,培养学生良好的计算能力。 2通过观察和交流,引导学生区分计算时需要退位或不需要退位,提高学 生鉴别错误和改正错误的能力。 3.体验算法的多样化,培养估算能力。 【教学重点】教学重
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《● 小小商店》PPT课件3.ppt
,,忆,,旧,,知,,回,,,忆,,旧,,知,,回,你还记得他们吗?,,,导,,探,,究,,引,,,导,,探,,究,,引,35+10=,45(元),一共要45元。,我买了1本新华字典 和1个书包, 一共要多少元?,,,导,,探,,究,,引,有30元钱,买一个熊猫玩具和一个布娃娃,够不够?,20+11=,31元,31元30元,30元不够买这两种物品。,,,导,,探,,究,,引,我有50元买货架上的
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习五》教学设计3.doc
练习五 教学内容: 苏教版义务教育教科书数学一年级下册第 28 页练习五第 15 题。 教学目标: 1.使学生通过数数、读数、写数等练习活动,加深对 100 以内数的含义的认识,能 说出一个数的组成,进一步掌握读写方法,能根据要求熟练写数读数,熟练口算几 十加几及相应的减法,进一步了解求剩余实际问题的数量关系。 2.使学生通过操作、观察和思考,体验数的不同表示方式,进一步获得认数学习的 经验,提升
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级上册《● 有趣的七巧板》教学设计2.doc
有趣的七巧板教学设计 教材分析: 有趣的七巧板是数学与生活的综合与实践活动, 七巧板拼图是我国一种传统 的数学游戏。教材将平行、垂直及角的有关内容的呈现出来,旨在通过七巧板的 拼、摆等活动,掌握与线段、角、平行线、垂线相关的基础知识和基本技能,发 展和丰富学生的数学活动经历和体验。 教学目标: 1、知识与技能:经历探索七巧板的制作过程,并体验七巧板的组图功能, 提高学生的图形组合能力及对美的事物
2021-03-07发布
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苏教版数学六年级上册《8、长方体和正方体体积练习》课后习题.doc
作业纸作业纸 班级 姓名 一、一、 复习基本概念复习基本概念 1、长方体 2、正方体 二、二、 小小设计师小小设计师 1、 设计一 体 积 表面积 2、 设计二 表面积 三
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级上册《13、列方程解决稍复杂的百分数实际问题(1)》课后习题.docx
列方程解决稍复杂的百分数问题列方程解决稍复杂的百分数问题 前置作业前置作业 班级: 姓名: 1.在括号里写出含有字母的式子。 (1)一种贺卡的单价是 a 元,小英买 5 张这样的贺卡,用去( )元。 (2)甲队修路米,乙队修的是甲队的 4 3 ,乙队修了( )米。 (3)小明的中国邮票有张,外国邮票的张数是中国邮票的 25%,外国邮票有 ( )张。 2.根据下列条件说出单位“1”的
2021-03-11发布
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苏教版数学二年级下册《3、期末复习(3):计量单位、角和方向复习》PPT课件4.ppt
义务教育教科书苏教版二年级下册,计量单位、角和方向复习,毫米,厘米,米,秒,分,时,30,60,,,锐角,钝角,学校在体育场的西面,在汽车站的西北面。,乐乐家在学校的南面,东东家在学校的东北面,丽丽家在学校的西北面。,这节课学习了什么内容? 你有哪些收获?,
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《9、三位数减法的笔算(连续退位)》PPT课件2.ppt
,,三位数的退位减法,,,第一关,70,9,60,400,700,16,70,33,700,第二关,758-374= 758-379=,第三关,232-126= 220-126=,,,大象的身高是多少厘米?,,,,,你能提出哪些用减法计算的问题吗?,,,谢谢欣赏,
2021-03-07发布
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1.45 MB
苏教版数学二年级下册《1、认识时、分》课后习题.doc
姓名 班级 得分 一、 填空: 1、在钟面上,时针从 7 走到 8 的时间是( )小时,时针走 1 小 时,分针正好走( )圈,是( )分。钟面上一共有( ) 个大格, ( )个小格。 2、1 时=( )分 1 时 20 分=( )分 100 分=( )时( )分 3、时针指在 4 上,分针指在 12 上,表示( )时。分针从 12 走 到 12,是( )分,是( )小时
2021-03-07发布
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苏教版数学六年级下册《6、圆柱的体积练习(2)》课后习题7.docx
圆柱的体积练习(2)学案 班级: 姓名: 一、知识回顾:一、知识回顾: 1.圆柱的体积公式是什么? 2.我们是如何得到圆柱的体积公式的?请在图中用字母标出对应的边。 二、基础二、基础巩固巩固:: 1.计算下面各圆柱的表面积和体积。 2. 一个圆柱形水池,从里面量,底面直径是 8 米,深 3.5 米。 (1)水池里最多能蓄水多少吨?(1 立方米水重 1 吨) (2)在水池的底面和四周抹
2021-03-11发布
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苏教版数学三年级上册《● 间隔排列》PPT课件1.ppt
间,隔,排,列,生活中的间隔排列,,,,,,,,,,,,,,,20只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有多少个蘑菇?,19个,把20块手帕像上面那样夹在绳子上,一共需要多少个夹子?,21个,给你6个白棋子,黑棋子随意拿,要求一个隔着一个排成一行。你用了多少个黑棋子?,动脑筋,摆一摆,回顾反思,谢谢指导!,
2021-03-08发布
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三年级下册数学试题-第二单元 苏教版 无答案.docx
苏教版三年级下册数学第二单元试卷 千米和吨 一选择题2分 16千米与3吨相比较 A6千米大B3吨大C无法比较 28千克的棉花和8克的铁块的重量相比 A铁块重B棉花重C一样重 3学校有52根跳绳,每根的长度在1921厘米
2021-08-02发布
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苏教版数学三年级下册《3.简单的小数加、减法》课后习题.doc
作业纸作业纸 常规积累:常规积累: 姓名:姓名: 1.说说这两题的计算过程,并回忆一下整数的计算法则是什么? 39+25= 73-14= 2.一枝铅笔:1 元 2 角,一支钢笔:3 元 6 角,买这两支一共要多少钱?(口答) 核心推进:核心推进: 1. 馒头 0.5 元 豆浆 0.7 元 馄饨 2.3 元 面条 5 元
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级上册《9、垂线和平行线练习》PPT课件3.ppt
苏教版四年级上册,理整与复习,小组讨论:线段、射线和直线有什么不同的地方?,线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点。,线段可以量出长度,射线和直线都是无限长的。,,,A,B,下图中有( )条线段,( )条射线, ( )条直线。,1,4,3,想一想:线段和直线有什么关系?,练一练:(1)画一条长5厘米的线段 (2)画一条射线。,你已经画了一条射线,如果从这条射线的端点起再画出另一
2021-03-09发布
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2.36 MB
苏教版数学四年级上册《9、垂线和平行线练习》教学设计1.docx
两条直线的位置关系两条直线的位置关系 一、图形分类一、图形分类 师: (出示一条直线)直线有什么特点? 师:如果两条直线组成的图形又有什么特点呢?我们今天研究两条直线的位置关系两条直线的位置关系。 (出示下图)(出示下图)你能把它们分成两类吗?为什么这样分? 生:为一类,因为它们相交了;为一类,因为它们不相交。 师:像这样,两条直线有一个公共点,叫做这两条直线相交相交。
2021-03-09发布
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苏教版数学五年级下册《2.复式折线统计图的认识和应用》PPT课件2.ppt
折线统计图,,,你知道一天里,气温有什么有什么特点吗?,你从这张统计表中了解到哪些信息?,,,为了更方便分析,可以将统计表的内容制成统计图。,折线统计图,,,对比观察:统计表中的信息都能从这张折线统计图中找到吗?对着统计图说说你了解到的信息。,小结:折线统计图不但能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量增减变化的情况。,讨论:为什么把数据制成折线统计图?折线统计图和统计表比较,有什么好处?,,,如
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级下册《7、整理与练习》教学设计4.doc
苏教版四年级下册第二单元苏教版四年级下册第二单元整理与练习整理与练习--------教学设计教学设计 【教材内容】 : 课本第 25-26 页整理与练习 “回顾与整理” 、 “练 习与应用”第 1-6 题、“探索与实践”第 7-8 题、思考题和“评价与 反思”。 【教学目标】: 1.通过整理与练习,巩固所学的计数单位和相 邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读、写大数,掌 握改写和求近似
2021-03-09发布
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