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苏教版数学三年级上册《10.练习三》教学设计1.docx
练习三练习三 教学内容:教学内容: 教材第 1920 页。 教材分析:教材分析: 本节课主要是练习需要连续进位的两、三位数乘一位数的笔算,同时要求学 生解决一些简单的两步计算实际问题。本节课最后,安排了一道思考题,要求学 生在给出的不完整的乘法竖式中填合适的数字, 意在引导他们结合学过的三位数 乘一位数的笔算方法,经历观察、假设、试验、推理等活动,提高对乘法笔算方 法的理解水平,发展数学思考。
2021-03-08发布
280 浏览
4 页
16.43 KB
苏教版数学六年级上册《2、长方体和正方体的展开图》教学设计3.docx
正方体的展开图教学设计正方体的展开图教学设计 教学目标教学目标: 1、通过动手操作,知道正方体的不同的展开图,并归类,加深对正方体特 点的认识。 2、经历展开与折叠的活动过程,在想象、操作等活动中,初步感知平面图 形与立体图形的关系,发展空间观念。 3、激发学习数学的兴趣,渗透一种转化的思想,及研究方法的学习。 教学过程:教学过程: 一、复习一、复习 1、正方体的特征 问;这里有一个正方体,它有什
2021-03-11发布
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7 页
5.47 KB
小学数学苏教版六年级下册易错题汇总(分单元编排附解析和答案).doc
六年级数学下册易错题汇总第一单元易错题1为了清楚地看出各年级人数应采用 统计图,需要清楚地看出学校各年级的人数占全校总人数的百分比情况应采用 统计图,记录一天气温变化情况采用 统计图比较合适。错因分析答案:扇形,折线,条形。本题主要考察学生
2021-06-22发布
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苏教版数学六年级下册《7、四则混合运算(2)》教学设计2.docx
数的运算(第 3 课时)四则混合运算 教学内容 89 页“整理与反思”与“练习与实践”1-5 教学目标 1、使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则,能正确地进行分 数四则运算。 2、使学生能正确地进行整数、小数和分数的四则混合运算,并能灵 活地选择合理的方法使计算简便,提高学生的计算能力。 3、培养学生认真计算、自觉验算的良好习惯。 教学重难点 1、理解算理 2、运算率的具体应用 教学过程 一
2021-03-11发布
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3 页
14.39 KB
苏教版数学五年级上册《4.梯形的面积》教学设计2.docx
梯形面积的计算梯形面积的计算教学设计教学设计 教学内容:教学内容:教材 1415 页例 6、例 7 及相应的“试一试” “练一练” ,练习三第 1-3 题。 教学目标:教学目标: 1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯 形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题。 2、使学生进一步体会转化方法的价值,培养学生应用已有知识解决新问题 的能力,发展学生的空
2021-03-10发布
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3 页
26.72 KB
(学霸自主提优拔尖)苏教版五年级数学上册第七单元《解决问题的策略》学霸提优卷(有详细答案).doc
苏教版五年级数学上册第六单元学霸提优卷 一认真读题,准确填写。每空一分,计22分 1.易错题新年快到了,四个好朋友互相通话问候,一共要通 次电话;四个好朋友互相发微信祝福,一共要发 次微信。 2.用936这三张数字卡片一共能组成 个不同的三
2021-12-06发布
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726.76 KB
苏教版数学二年级下册《4、练习六》教学设计1.docx
课题 练习六(3) 目 的 要 求 1通过练习,进一步熟练掌握两位数加两位数、两位数减两位数的笔算。 2使学生经历观察、比较,初步体会加减法算式中蕴含的简单数学规律。 3使学生充分感受数学与生活的联系,培养用数学眼光观察周围事物,从数学角 度分析生活现象的初步意识和能力,能应用这一知识解决简单的实际问题,获得 积极的数学学习情感。 重 点 难 点 教学重点:熟练掌握两位数加两位数、两位数减两
2021-03-07发布
277 浏览
5 页
22.21 KB
苏教版数学六年级下册《●测绘平面图》教学设计2.docx
绘制平面图形绘制平面图形 教学内容教学内容 苏教版数学六年级下册 P110-111 综合与实践绘制平面图形 教学目标教学目标 知识与技能:能看懂简单的平面图,了解一些常用的实地测量工 具,了解绘制平面图需要考虑的问题以及前期准备工作 过程与方法: 使学生经历绘制平面图的过程, 进一步加深对测量、 平面图形和比例尺等知识的理解,掌握绘制平面图的方法。 情感态度与价值观:使学生在实践活动中,切实感受到
2021-03-11发布
277 浏览
5 页
19.38 KB
(学霸自主提优拔尖)苏教版五年级数学上册第四单元《 小数加法和减法》(知识点、常考题、易错题、拓展题)名师详解与训练.doc
苏教版五年级上册第四单元小数加法和减法详解与训练 知识点常考题易错题重点题拓展题 小数加法和减法知识点 1. 小数加法和减法的计算方法: 要把小数点对齐,也就是相同数位对齐;从最低位算起,各位满十要进一;不够减时要向前一位借 1 当 10
2021-10-09发布
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16 页
394.54 KB
苏教版数学三年级下册《● 算“24点”》PPT课件1.ppt
,“算24点”是一种数学游戏,游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。,课前准备:10张牌,1,小试牛刀,,,,算24点时,将A看做数字“1”,从A10这 10张牌中任意抽出3张或4张牌,经过加、减、乘、除的计算后得到24。抽出的每张牌都要用,而且只能用一次。,游戏规则:,第一关,3张较量,,3张牌,算出24.,6,7,3,,= 4,,4,,= 24,,下面各组的3张牌,你能算出24吗
2021-03-08发布
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27 页
1.4 MB
苏教版数学三年级下册《3.练习三》教学设计2.docx
- 32 - 课题:练习三 教学目标:1.加强对千米和吨的认识,能利用它们之间的进率进行单位间的换算,并能用 所学知识解决相关的实际问题。 教学重点:1.掌握单位间的换算。 2.联系生活实际,运用千米和吨解决一些实际问题。 教具准备:课件、常规学具 教 学 过 程 教学 环节 教 学 活 动 设计意图 增删调补 复习 导入 1、提问:同学们,本单元我们学习了哪些长度和质 量单位? (板书:
2021-03-08发布
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17.68 KB
苏教版数学六年级下册《5、比例尺》课后习题.doc
课课 堂堂 小小 练练 习习 班级:班级: 六(六(2 2)) 姓名:姓名: 1.比例尺表示( )和( )的比。 2.说一说下面比例尺的实际意义。 3.填合适的数值比例尺。 (1)实际距离是图上距离的500倍。 ( ) (2)图上距离是实际距离的四十万分之一。 ( ) 4.上海到杭州的实际距离大约是180千米,在一幅地图上量得两地间的距离是5 厘米。这幅地图
2021-03-11发布
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苏教版数学三年级下册《1.简单的数据汇总》教学设计1.doc
苏教版三年级数学下册 1 简单的数据汇总 教学目标:教学目标: 1、使学生经历数据的收集、整理和分析过程,初步学会把按小组收集的数据进 行简单汇总,感受不同数据总体所蕴含的信息既有所不同又存在关联。 2、使学生在统计活动过程中,进一步感受数据对于分析和解决问题的作用,不 断增强收集和运用数据的意识,积累理解和分析数据的经验,培养初步的数据分 析观念。 教学重点教学重点:初步学会把按小组收集的数据进
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级下册《★ 多边形的内角和》PPT课件1.ppt
多边形的内角和,,3,2,1,3,1,2,,,,折,拼,量,,,,,,,,,,,,90,90,90,90,90,90,90,90,904=360,904=360,,,,,,,,,,,,,,,算一算。,123456( ),拓展延伸,算一算。,123456( ),1806(62)180 1080720 360,360,1至6分别补上红色角后形成6个平角,再减去红色角的度数和(六边形的内角和),就是所求
2021-03-09发布
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苏教版数学二年级上册《2、认识平行四边形》学习单.docx
学习单 1 1分别测量出下面两个图形四条边的长度,仔细观察你有什么发现?分别测量出下面两个图形四条边的长度,仔细观察你有什么发现? 2 2. .下面哪些图形是平行四边形?给它们涂上颜色。下面哪些图形是平行四边形?给它们涂上颜色。 3 3. .数一数,下面图形中有多少个平行四边形数一数,下面图形中有多少个平行四边形?? (( )个)个 4 4. .你能在下面的图形中找到平行四边形吗
2021-03-07发布
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3 页
789.33 KB
苏教版数学三年级上册《1.口算和估算》课后习题.doc
作业纸 姓名: 203= (请将自己的想法简单的记录在下面。不清楚可以借助小棒摆一摆画一画。 ) 写一写或画一画:写一写或画一画: 123= 先借助小棒摆一摆,再想想怎么计算。将你的想法记录在作业纸上。 思考:思考: 0 = 240 在两个方框里分别填一个数字,使它们的积等于240。
2021-03-08发布
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苏教版数学二年级上册《8、练习十三》课后习题.docx
九的乘法口诀练习题 基础: 1补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。 二九( ) 四九( ) 八( )七十二 ( )九五十四 ( )九四十五 ( )九六十三 2口算。 93 96= 92= 49= 91= 94= 99= 59= 89= 69= 综合: 1填空: ( )9
2021-03-07发布
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2 页
12.47 KB
苏教版数学二年级下册《3、认识东北、西北、东南、西南》教学设计3.doc
1 认识方向认识方向 教学目标:教学目标: 1使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来 辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2使学生在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。 教学重点:教学重点: 能辨认方向,根据提供指出物体所在的地点。 教法:教法:讲授法 学法学法:合作、探究。 教学用具教学用具: 课件 教学过程:教学
2021-03-07发布
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2 页
23.5 KB
(学霸自主提优拔尖)苏教版六年级数学上册第六单元《百分数》(知识点、常考题、易错题、拓展题)名师详解与训练.doc
苏教版六年级上册第六单元百分数详解与训练 知识点常考题易错题重点题拓展题 百分数知识点 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分比或百分率。 注:百分数后面不带单位名称。常出现在判断题中 百分数与小数的互化 百分
2021-11-26发布
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22 页
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苏教版数学五年级上册《1.平行四边形的面积》课后习题.docx
1、练习二第 2 题 算出下面每个平行四边形的面积。 (图见课本) 2、第 8 页 试一试 一块平行四边形玻璃,底 50 厘米,高 70 厘米,面积是多少平方厘米? 3、第 8 页 练一练 (图见课本) 两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形,长方形长 15 厘米,宽 6 厘米。求平 行四边形的面积。 4、练习二 第 1 题(图见课本) 在方格纸上画两个形状不同的平行四边形,使它们的面
2021-03-10发布
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