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苏教版数学六年级下册《7、四则混合运算(2)》教学设计2.docx

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数的运算(第 3 课时)四则混合运算教学内容 89 页“整理与反思”与“练习与实践”1-5教学目标 1、使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则,能正确地进行分数四则运算。2、使学生能正确地进行整数、小数...

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