首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
苏教版(新)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
年级:
全部
一年级上册(新)
一年级下册(新)
二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
苏教版数学五年级下册《1.圆的认识》教学设计2.doc
附件附件 3 3 教学设计模板教学设计模板 学学 科科 小数 版本册数版本册数 苏教版 五年级(下册) 课目课目名称名称 圆的认识 第第 1 课课 时时 教学目标教学目标 1使学生认识圆,知道圆各部分的名称;掌握圆的特征,理解直径和半 径的相互关系。初步学会用圆规画圆。 2通过分组学习,动手操作,主动探索等活动,初步培养学生的合作意 识和创新意识,以及抽象
2021-03-10发布
167 浏览
8 页
292 KB
苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》教学设计3.docx
因数和倍数教案设计 教学目标: 1. 使学生结合乘法运算初步认识倍数和因数的含义; 2. 初步学会探求一个数的倍数或因数的方法; 3. 使学生在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数或因数的过程中,进一步体 会 数学知识之间的内在联系,提高数学思考水平。 教学重点: 1. 正确理解倍数和因数的含义;2. 探求一个数的倍数或因数的方 法。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、创设情境,引入新课
2021-03-10发布
307 浏览
7 页
15.97 KB
苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》教学设计2.doc
【教学内容】 因数和倍数 教科书第 3032 页例 1、例 2、例 3 和相应的“试一试” 练一练 ,练习五第 14 题。 【课型】 新授课 【教学目标】 1. 使学生结合乘法运算初步认识倍数和因数的含义; 2. 初步学会探求一个数的倍数或因数的方法; 3. 使学生在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数或因数的过程中,进 一步体会 数学知识之间的内在联系,提高数学思考水平。 【教学重点】 1.
2021-03-10发布
187 浏览
7 页
46.5 KB
苏教版数学五年级下册《1.单式折线统计图的认识和应用》教学设计1.docx
苏教版苏教版五年级数学五年级数学单式单式折线统计图教学设计折线统计图教学设计 学情分析:学情分析: 学生之前已经掌握了统计表和条形统计图,能够轻松的找到数学信息,知道纵轴与横轴的使用, 具有一定的图形观察能力,但是没有接触过数据预测,目前学生在生活中能见到并使用的折线统计图 还比较少。 教材分析:教材分析: 本节课的内容安排在学生已经掌握了统计表和条形统计图之后,培养学生通过观察、讨论,认识 折
2021-03-10发布
265 浏览
5 页
24.87 KB
苏教版数学五年级下册《13.分数大小比较练习》学习单.docx
分数的大小比较练习分数的大小比较练习学习单学习单 学习目标:学习目标: 1.能应用分数的相关知识,灵活地比较分数的大小; 2.改进“通分”法,能运用“交叉相乘法”较快地判断两个异分母 分数的大小; 3.解决一些关于分数大小比较的简单实际问题。 基本练习基本练习:: 1. 比较下面每题里各组分数的大小。 5 8 7 8 9 13 9 15 5 8 4 7 结论:分数大小的比
2021-03-10发布
201 浏览
3 页
17.92 KB
苏教版数学五年级下册《● 和与积的奇偶性》教学设计3.doc
苏教版五年级下册数学和与积的奇偶性 教学内容: 第 5051 页探索规律“和与积的奇偶性”。 教学目标: 1使学生经历探索和与积的奇偶性规律的过程,发现并 理解和与积的 奇偶性的规律,能判断加法和乘法的得数是奇 数还是偶 数,并能说明理由。 2使学生通过举例、观察、比较与猜想、验证,发现和与积的奇偶 性的规律,积累探索规律的经验,发展观察、比较 、分析、归纳等思维能 力。 3使学生主动参与探
2021-03-10发布
397 浏览
4 页
18 KB
苏教版数学五年级下册《10.公倍数和最小公倍数练习》学习单6.docx
课前小测课前小测 请请用用你你喜欢的方法,求喜欢的方法,求 8 8 和和 2020 的公倍的公倍数和最小数和最小公公倍数,其倍数,其 中公倍数中公倍数至少至少写写 3 3 个个。。
2021-03-10发布
189 浏览
1 页
11.67 KB
苏教版数学五年级下册《11.整理与练习》课后习题.docx
简易方程的整理与练习题单简易方程的整理与练习题单 一、基础练习 1,在填入运算符号,在填入数字。 (1)X2030 (2)5X2.4 (3)3.6X5.7 2,解方程 120X250 6X96 X6.310 X128 二、列方程解决实际问题 1,地球表面海洋面积大约是陆地面积的 2.4 倍,海洋面积比陆地面 积多 2.1 亿平方千米。海洋面积和陆地面积各是多少亿平方千米?
2021-03-10发布
373 浏览
2 页
14.25 KB
苏教版数学五年级下册《3.3的倍数的特征》课后习题.docx
3 的倍数的特征练习的倍数的特征练习 一、填空 1.下列数中 3 的倍数有( ) 14 35 45 100 332 876 74 88 2.一个三位数 86,方框里填( ) ,这个数就是 3 的倍数。 3.既是 3 的倍数又是 5 的倍数的最小偶数是( ). 同时是 2,3,5 的倍数的数中,最小的两位数是( ) ,最大的三位数 是( ) 。 二、判断 (1)个位上是 3,6,9 的数
2021-03-10发布
205 浏览
2 页
12.88 KB
苏教版数学五年级下册《8.简单组合图形的面积》课后习题.docx
圆环和组合图形的面积练习题 一、求下列各图阴影部分的面积(单位:厘米) 二、计算下面图形的面 积。(单位:厘米)
2021-03-10发布
210 浏览
1 页
63.33 KB
苏教版数学五年级下册《1.圆的认识》课后习题.docx
圆的认识作业设计圆的认识作业设计(一)(一) 基础训练基础训练 一、填一填。 1.画圆时针尖固定的一点是( ) ,通常用字母( )表示。 2.从圆心到圆上的距离是圆的( ) ,通常用字母( )表示。 3.一个圆的半径是 5 厘米,它的直径是( )厘米。 4.画圆时, 小张老师把圆规两脚的距离定为3厘米, 画出的圆的半径是 ( ) 厘米,直径是( )厘米。 5.( )确定圆的位
2021-03-10发布
215 浏览
2 页
147.46 KB
苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》课后习题.docx
因数和倍数练习 一、填空。 (1)12 的因数有 ( ) , 4 的倍数有( ) (从小到大写 5 个), 一个数的倍数的个数是( ) (2)在 1,2,3,6,9,12,15,24 中,6 的因数有( ),6 的倍数有( ) (3)12 的因数有( ) ,12 的倍数有( )(写 5 个), 12 既是 12 的 ( ) ,又是 12( )
2021-03-10发布
208 浏览
2 页
15.17 KB
苏教版数学五年级下册《1.等式与方程的含义》课后习题.docx
等式和方程的含义课堂作业纸等式和方程的含义课堂作业纸 班级: 姓名: 常规积累:常规积累: 1. 一个苹果 150 克,一个梨子 a 克,一个苹果和一个梨共重( )克。 2. 每杯果汁 x 毫升,3 杯果汁一共( )毫升。 3. 书店运来故事书 420 本,卖出 b 本,还剩( )本。 4. 小红的妈妈比小红大 25 岁, 如果小红的岁数用
2021-03-10发布
227 浏览
3 页
856.41 KB
苏教版数学五年级下册《1.单式折线统计图的认识和应用》导学案.docx
单式折线统计图作业单单式折线统计图作业单 1、、 妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东 01010 岁的身高岁的身高, ,根据根据下表中的数据绘制折线统计图下表中的数据绘制折线统计图. . 看图回答问题看图回答问题: : 陈东哪一年长的最快?长了多少厘米? 你能预测陈东 11 岁时身高大约是多少厘米吗? 收集整理你自己的身高数据
2021-03-10发布
366 浏览
3 页
97.78 KB
苏教版数学五年级下册《10.约分练习》课后习题.doc
约分课堂作业纸约分课堂作业纸 姓名: 作业 1:在直线上表示出分数: 0 1 作业 2:比较分数的大小: 25 15 20 16 32 24 30 18 30 35 7 6 作业 3:在括号里填上最简分数: 6 分米=( )米 40 千克=( )吨 8 时=( )日 作业 4:请把下面的各小数化成分数,能约分的要约成最简分数。 0.
2021-03-10发布
209 浏览
2 页
52 KB
苏教版数学五年级下册《10.公倍数和最小公倍数练习》课后习题.doc
公倍数与最小公倍数课堂练习 1.求每组数的最小公倍数。 5 和 10 8 和 9 10 和 25 2.解决问题 (1)暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每隔 6 天去一次,小军每 隔 8 天去一次。7 月 31 日两人同时参加了游泳训练后,几月几日他们又再次相 遇? (2)小李班的同学无论每行排 6 人或每行排 8 人,都能恰好分完没有剩余。你知 道小李班至少有
2021-03-10发布
341 浏览
2 页
23.5 KB
苏教版数学五年级下册《7.公因数和最大公因数》说课稿.doc
公因数和最大公因数说课材料 一、说教材分析: 本课是苏教版教材五年级下册第三单元因数和倍数中的 内容。在本单元第一课时学生已建立了因数和倍数的概念,会找 10 以内自然数的倍数,100 以内自然数的因数。本节课继续教学 因数的知识,理解公因数和最大公因数的意义,学会找两个数的 公因数和最大公因数,这节课也为以后进行通分、约分和分数四 则运算作准备。 课程标准要求学生动手操作、自主探
2021-03-10发布
295 浏览
5 页
27 KB
苏教版数学五年级下册《5.真分数和假分数》课后习题.doc
真分数和假分数作业纸真分数和假分数作业纸 一、在圆中涂色表示下面的分数,把涂好色的圆贴在分数上面的横线上。 2 5 10 5 13 5 二、用分数表示下面的涂色部分。 三、在括号里填数。 9 7 是( )个 1 7 4 个 1 3 是 8 3 是 8 个 6 个 是 6 5 7 4 是( )个 ( )个 是 11
2021-03-10发布
214 浏览
2 页
83.5 KB
苏教版数学五年级下册《3.用等式性质(2)解方程》课后习题.doc
等式的性质与解方程课后练习设计 1、把下面方程和它的解用线接起来。 X+1.6=3.8 X=4 X0.6=1.5 X=2.2 2.5X=10 X=0.9 19.8-X=0 X=0.3 60X=200 X=16.6 X-7.8=8.8 X=19.8 2、解下列方程,并验算。 X+2.2=6.3 X0.7=0.8 1.6X=6.4 X-9=10 X-1.8
2021-03-10发布
216 浏览
2 页
24.5 KB
苏教版数学五年级下册《3.3的倍数的特征》课后习题.doc
3 3 的倍数的特征的倍数的特征测评练习测评练习 姓名 1.1.在下面各数中圈出在下面各数中圈出 3 3 的倍数。的倍数。 28、45、78、19、54、87、95、46、24、88、52、105、78 2.2.在每个里填一个数字,使组成的数是在每个里填一个数字,使组成的数是 3 3 的倍数。的倍数。 7,里可以填; 12,里可以填; 20,里可以填; 35,里可
2021-03-10发布
179 浏览
2 页
17.5 KB
首页
上页
1
···
63
64
65
66
67
···
87
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部