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苏教版数学五年级上册《2.用列举的策略解决问题(2)》教学设计5.doc
1 解决问题的策略解决问题的策略 一一列举一一列举 教学目标:教学目标: 1、使学生经历用列举策略解决问题的过程,进一步认识一一列举的策略,学会用连线或画图 的方法一一列举,解决一些简单的实际问题。 2、使学生进一步感受适用列举策略解决的实际问题的特点,体会连线、画图是列举的一种有 效方式, 进一步发展几何直观, 培养思维的条理性和严密性; 提高分析问题、 解决问题的能力。 、使学生主动参与探
2021-03-10发布
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苏教版数学六年级上册《11、折扣问题》课后习题.doc
折折 扣扣 1. 填空。 (1)一件商品打五折表示现价相当于( )的( )%。 (2)一种商品的原价是 90 元,现在打七折,现价是( )元。 (3)原价为 40 元的商品打七五折,相当于降价( )元。 (4)六折表示百分之( ),也就是( )%。 2.根据打折后的价格算出原价。 3. 一种商品打八折后售价为 240 元,比原价便宜多少元? 4. 一台电脑的原价是 5400 元,现在按原价的九折出
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《14、正比例和反比例(2)》教学设计2.docx
复习正比例和反比例导学案复习正比例和反比例导学案 【学习目标】【学习目标】 1.进一步认识正比例和反比例的特征,并能正确判断成正比例和反比例的 量。 2.能熟练应用正比例和反比例的意义来解决生活中的实际问题。 【学习重点】【学习重点】 1.进一步认识正比例和反比例的特征,并能正确判断成正比例和反比例的 量。 2.能熟练应用正比例和反比例的意义来解决生活中的实际问题。 【学习难点】【学习难点】 能熟
2021-03-11发布
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苏教版数学五年级上册《2.用列举的策略解决问题(2)》教学设计3.doc
教学内容 解决问题的策略解决问题的策略 教科书第 96 页例 2, “练一练” ,练 习十七第 4-7 题。 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1.使学生经历用“一一列举”的策略解决简单实际问题的过程,能有条理 地分析相关问题。 2.使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思中,感受列举策略的特点 和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。 3.使学生进一步感受列举的策略特点,获得解
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《11.整理与练习》PPT课件2.ppt
和与积的奇偶性,,任意选两个不是0的自然数,求出它们的和,再看看和是奇数还是偶数,观察填好的表格,说说你的发现,探究表1,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,我发现了,,任意两相邻自然数的和都是奇数吗?,探究表2,小组讨论: 1.观察这些连加算式,有几个加数是偶数,几个加数是奇数? 2.和是奇数还是偶数,与加数中奇数的个数有什么关系?,加数有1个、3个、5个奇数时,和一定是奇数;
2021-03-10发布
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苏教版数学一年级上册《9.认识10》教学设计1.doc
教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1引导学生经历 10 认识的过程,初步建立 10 的数感。 2学会 10 的数数、认读,比较大小和组成及 10 的写法,对 10 的数概念获得全 面认识和掌握。 3培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。 4引导学生感受数 10 与实际生活的密切联系。 教学重难点:教学重难点: 教学重点是掌握 10 的组成;教学难点是 10 的组成和写法。 教学过程
2021-03-06发布
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小学六年级下册数学试题 期末练习测3 苏教版 含答案.doc
六年级数学下册试题 期末练习测三班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一填空题。20分1甲乙两地的实际距离是400千米,画在比例尺是1:8000000的地图上,应画厘米。2长方体前面与上面的面积和是221平方厘米,
2021-07-26发布
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苏教版数学一年级上册《1.认数和认图形》课后习题.doc
20 以内数的认识复习评测练习以内数的认识复习评测练习 1.看图写数。 2.在计数器上画出下面各数。 2 12 20 3.按顺序填数。 4. 1 个十和 3 个一合起来是( ) 。 16 里面有( )个十和( )个一。 20 里面有( )个十; ( )个十( )个一合起来是 12。 个位上是 7,十位上是 1,这个数是( ) 。 与 15 相邻的两个数
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.9加几》课后习题.docx
9 加几的练习题 一、 口算(选择几题说说计算过程) 92= 97= 94= 96= 98= 95= 二、填 、< 或 = 。 9313 9615 9917 9294 9795 9899 三、填或 96=15 97=16 167=9 189=9 59=14 39=12 四、最大能填几? 9( )< 15 9( )< 17
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《1.认数、认图形和认识人民币复习》PPT课件1.ppt
复习认数、认识图形、认识人民币,,,,10,5,50,,,小明,小军,小华,,,,,,认一认,5元,2元,1元,1元,5角,1角,1角,5角,2角,1分,2分,5分,,7,1元=10角 10-7=3(角),5-2=3(元),3,30,50-20=30(元),找规律填数。,(1)21、( )、25、27、( ),23,29,(2) ( ) 、80、 ( ) 、76、( ),82,78,74,(3)
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习五》PPT课件2.ppt
认识100以内的数,苏教版一年级下册,3个十和2个一合起来是( ),5个十和8个一合起来是( ) 46里面有( )个十( )个一 28里面有( )个十( )个一,32,58,4,6,2,8,,聪明屋,看谁算得快!,10+2= 30+60= 50+50= 7+10= 18-8= 100-80= 20+70= 16-10=,12,100,10,6,90,20,17,90,45里面有( )个十 和( )
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习二》课后习题.doc
随堂检测 16-9= 15-7= 12-7= 12-8= 12-9= 15-8= 11-8= 17-8= 16-7= 14-9= 11-7= 13-8= 14-7= 13-9= 13-7= 16-8= 15-7= 13-9= 14-8= 15-9= 随堂检测 16-9= 15-7= 12-7= 12-8= 12-9= 15-8= 11-8= 17-8= 16-7= 14-9=
2021-03-06发布
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苏教版数学六年级下册《1、解决问题的策略(1)》PPT课件1.ppt
多种策略解决问题,星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?,分析数量关系,小组内说说可以怎样解答,简单记录,汇报成果,星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?,,选择一种方法列式解答, 并进行检验。,星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?,解决上面的问题,你选择了什么策略?这种策略有什么优点?,,把分数转化成比,
2021-03-11发布
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苏教版数学四年级上册《5、平均数练习》PPT课件3.ppt
四数上册 平均数,苏教版,平均数,它在一组数据中比最大的数要小, 比最小的数要大。,能较好地反映一组数据的总体情况。,回顾,移多补少法: 数量较小时使用比较方便。, 先求和,再平均分: 总数量总份数 平均数,求平均数的方法:,回顾,平均数的练习,是否合理?,第一关,看图说话!,估算他们植树的平均情况,第二关,,,甲 (7+13+12+12+11) 5 =11,第三关,谁是高手?,乙 (9
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《7、整理与练习》PPT课件4.ppt
苏教版四年级数学下册,三位数乘两位数练习课,,,口算,83= 830= 8030=,2500= 8050= 1540=,3023= 2037= 1025=,说一说:末尾有“0”的乘法是怎样口算的?简算的依据是什么?还要注意哪些问题?中间有“0”的乘法要注意什么问题呢?,24,240,2400,1000,4000,600,906,1421,510,我最棒,,,我是小老师,,,,,用竖式计算下面各题,
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《7、整理与练习》PPT课件2.ppt
,三位数乘两位数整理和复习,,回顾与整理,这个单元你学会了哪些知识?,,每个电水壶128元,校办公室买了16个这样的电水壶作奖品。,6,768,10,1280,16,2048,,A,,三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。,计算2561,要使积是五位数,方框里最小填( )。,四,五,4,,口算200 80时,只要把( )和( )相乘得( ),再在( )的末尾添上( )个0就可以了
2021-03-09发布
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苏教版数学六年级上册《10、按比例分配的实际问题》PPT课件3.ppt
比的应用,,将10克糖放入90克水中,糖和水的比是 ( 1 :9 ),糖占水的( ),水是糖的( 9 )倍, 糖是糖水的( ), 水是糖水的( )。,旧知回顾:,我买来14个橘子,分给小华一家(4人)和小明一家(3人),每家分得7个,公平吗?为什么?,分橘子,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明 的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比, 可以配制出不同浓度的稀释液。,浓缩液水=稀释液,,
2021-03-11发布
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苏教版数学五年级下册《1.数的世界(1)》学习单.docx
整理与复习 数的世界第一课时 1本学期我们学习了方程的哪些知识?请你仔细阅读 书 P120 相关的知识, 用自己的理解给这部分知识梳理一下 吧。 (提示: 可以画结构图, 列表等形式。 相信你是最棒的。 ) 2列方程解决实际问题要注意些什么?请仔细阅读书本 相关知识,写下你自己的理解与注意点吧。 (相信你有自己 的货。 )
2021-03-10发布
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苏教版数学一年级上册《2.10以内的加、减法》课后习题.doc
练练 习习 ?朵?朵 8 根根 = = 3、 4、 5 + 1 + 2 = 8 2 3 = 3 + 5 + 2 = 10 2 3 = 9 2 + 1 = 4 + 4 3 = 5、 2(( ))= 10 (( )) 5 = 7 (( ))3 = 8 4(( ))= 9
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.认识大于1元的人民币》课后习题2.doc
人民币练习(一)人民币练习(一)班级 姓名 成绩 ( )元元 ( )角角 ( )元元( )角角 ( )元元 ( )元(元( )角)角 ( )元(元( )角)角 ( )元元 ( )元(元( )角)角 ( )元(元( )角)角 ( )角角(( ))分分 人民币练习(人民币练习(二二))班级 姓名 成绩 1 元=(
2021-03-06发布
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