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北师大版数学三年级上册《过河》教学设计1.doc
教学内容:北师大版小学二年级数学下册第二单元过河 教学目标: 1、通过“过河”的情景,进一步提高学生的提出问题和解决问题的能力。 2、在解决问题的过程中体会到小括号的作用,能正确计算带有小括号的算式。 3、养成先看运算顺序,后进行计算的习惯。 教学重点: 正确理解并运用小括号,体会小括号在混合运算中的作用。 教学难点: 探索“小括号”的应用过程。 教具准备:课件。 教学过程: 首先我们进行常规练习
2021-03-02发布
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北师大版数学二年级上册《长颈鹿与小鸟》教学设计1.docx
长颈鹿和小鸟教学设计长颈鹿和小鸟教学设计 教学目标教学目标: : 1、经历提出问题,解决问题这-过程,使学生获得数学 学习成功的体验。 2、通过情境创设,激发学生学习数学的兴趣,进一步学 习羽乘法口诀求商,体会除法与乘法之间的内在联系。 3、通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系, 发展学生的应用意识。 重难点重难点: : 重点:用乘法口诀求商。 难点:培养学生的应用意识。
2021-03-01发布
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北师大版数学一年级上册《小鸡吃食》PPT课件3.ppt
,北师大版 一年级上册 第三单元 加与减(一),小鸡吃食,盖住了几 ?,5 + 2 = 7 4 + 4 = 8 6 - 1 = 5 5 - 3 = 2 4 + 2 = 6 1+ 6 = 7,,,尖嘴巴,花毛衣, 爱吃小虫和小米, 浑身上下毛茸茸, 说起话来唧唧唧。,猜谜,,10只 在两个盘子里吃食,还会出现什么情况?,,拿出 来代替 分成2份,看看有几种不同的分法?,,,9,8,7,6,5,5,6
2021-02-28发布
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北师大版数学四年级上册《有趣的算式》课后习题3.docx
有趣的算式随堂练习题 1.神奇的数字“1”和“9”。 19=() 1199=() 111999=() 11119999=() 1111199999=() 111111999999=() 2.找规律,填一填 219=() 3219=() 43219=() 543219=() ()9=() ()9=() 3.找规律,填一填。 18+1=() 128+2=() 1238+3=() 12348+4=()
2021-03-03发布
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北师大版数学五年级上册《平移》教学设计1.docx
平 移 教师准备 PPT 课件 学生准备 方格纸 长方形 正方形 三角形等学具 教学目标: 1、结合生活经验和实例,感知平移现象。能直观地分辨常 见的平移现象。 2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向 平移后的图形。 3、经历观察、操作等过程,感受图形的美,发展空间想象 能力,会判断图形平移的方向和距离。 重点:1、体会平移的本质特征。 2、物体沿着直线运动,把这样的直线运
2021-03-04发布
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北师大版数学三年级下册《1吨有多重》教学设计2.docx
北师大版小学数学1 吨有多重教学设计 教材分析 1 吨有多重是北师大版小学数学第五册第三单元的第二课, 是“数与代数”中“常见的量”的重要内容之一。教材结合多个数学活动让学生 感受并认识到质量单位“吨” ,了解 1 吨实际有多少。通过练一练使学生能熟练 地进行吨与千克之间的单位换算。通过拓展延伸让学生能使用吨去观察、分析、 解决问题,感受吨在实际中的应用,感受数学与生活的联系 学生分析
2021-03-02发布
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北师大版数学五年级上册《约分》教学设计4.docx
1 约 分教学设计 教学目标:教学目标: 知识目标:1、理解约分的意义。 2、掌握约分的方法,并能正确的进行约分。 能力目标:熟练进行约分,培养灵活运用所学知识解决实际问题能力。 情感目标:1、培养学生的迁移能力,归纳概括能力及遇到问题积极思 考和主动学习习惯。2、经历观察和讨论等学习活动,体会数学学习的 乐趣。 教学重点:教学重点:掌握约分的方法,并能正确地进行约分。 教学难点:教学难点:会求
2021-03-04发布
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北师大版数学二年级下册《淘气的作息时间》学习单3.docx
个性学习记录表个性学习记录表 课题课题::淘气的作息时间淘气的作息时间(简单经过时间的计算)(简单经过时间的计算) 姓名:姓名: 学习模块学习模块 学生行动学生行动 模块一:模块一: 个性自学个性自学 自学微课自学微课 完成“平台”预习作业完成“平台”预习作业 模块二:模块二: 疑难突破疑难突破 独立思考独立思考 同桌分享同桌分享 我的思考:我的思考: 方法一:方法一: 方法二:方法二
2021-03-01发布
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北师大版数学四年级下册《包装》PPT课件1.ppt
包 装,北师大版四年级下册第三单元,定向 诱导,包装纸:每米2.6元 彩带:每米0.85元,,,,买包装纸需要多少元?,定向 诱导,定向 诱导,学习目标: 1、能选择适当的方法估计小数乘法的运算结果。 2、会用竖式法计算小数乘小数。,买包装纸需要多少元?,1、估一估。 2、算一算。,自学 探究,认真思考,先在本上写出计算过程,然后与同桌交流你的方法。,2.60.8= ( ),,自学 探究,买包装纸
2021-03-03发布
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北师大版数学一年级上册《练习二》教学设计1.docx
练习二教学练习二教学设计设计 (10 以内加减复习课) 教学内容教学内容:: 北师大版一年级数学上册第三单元练习二 教学目标教学目标:: 1、知识与技能:能正确计算 10 以内的加减法。 2、过程与方法:在运算过程中提高速度与准确率,培养良好的学习习惯。 3、情感态度价值观:在丰富的活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。 教学教学重难点重难点:: 重点:巩固 10 以内加减法,提高运算能力。
2021-02-28发布
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北师大版数学三年级上册《能通过吗》教学设计2.docx
能通过吗教案设计能通过吗教案设计 教学教学内容:内容: 北师大版小学数学教材三年级上册第8889页“能通过吗”及相关 练习。 教学目标:教学目标: 1、结合情境,借助长度单位之间的关系,认识以米为单位的小 数,进一步理解小数的意义。 2、 知道 “几点几米” 的长度是几米几分米几厘米, 知道 1 角=0.1 元,1 分米=0.1 米。 3、感受小数在生活中的重要作用,体会数学与日常生活的密切
2021-03-02发布
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北师大版数学五年级上册《找质数》课后习题1.docx
找质数找质数同步练习同步练习 1、 非 0 自然数中,按因数的个数可分为( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、 根据一个数是否为 2 的倍数,自然数又可以分为( )和( ) 。 3、 质数有且只有( )个因数,合数至少有( )个因数。 4、 最小的偶数是( ) ,最小的奇数是( ) 。最小的质数是( ) ,最小的合数 是( ) 。 5、 在 1-20 的所有自然数中,质数有(
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》教学设计1.doc
复式条形统计图 教学目标: 1、 学生认识复式条形统计图,学习根据收集、整理的数 据完成复式条形统计图。 2、 提高学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力。 3、 感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。 教学重点: 认识复式条形统计图。 教学难点: 学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力的提高。 教学准备: 多媒体教学。 教学过程 一、谈话引入 1.我们学过哪些统计图?这些统计图表示数据
2021-03-04发布
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北师大版数学一年级下册《快乐的小鸭》教学设计2.doc
快乐的小鸭教学设计快乐的小鸭教学设计 年级 一年级 教 学 目 标 知识与技能:在具体情境中,探索十几减 7,6 的退位减法;能正确计算十几减 7,6 的减法,并能解决相关的简单实际问题; 过程与方法:通过说一说、连线、比较、看图列式等方法进行计算和巩固; 情感态度:能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。 重点 熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法。 难点 探讨“十几减 7、6”的退位减法
2021-02-28发布
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北师大版数学五年级上册《探索活动:成长的脚印》教学设计3.docx
1 以课程标准总目标为出发点设计教学以课程标准总目标为出发点设计教学 颐和园有多大教学设计颐和园有多大教学设计 读懂课程标准的总目标读懂课程标准的总目标 课标中强调我们要培养学生具有“四基”与“四能”,从学生的数学 基础知识、基本技能、基本思想方法的掌握及基本活动经验的积累程度,以及 发现问题、提出问题、运用数学知识和方法分析及解决问题的能力方面,既关 注学生获得知识的结
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级上册《比较图形的面积》教学设计2.doc
比较图形的面积比较图形的面积 教材分析教材分析:: 本节课是北师大教材五年级上册第四单元“多边形的面积”中的 第一课时,教学内容是比较图形的面积。比较图形的面积是在学生掌 握基本平面图形的特征和求长方形和正方形面积的基础上的进一步 扩展,教材这样安排的目的是通过学生观察比较的活动,让每个学生 懂得面积比较方法的多样化。同时,也让他们知道确定一个图形面积 的大小,不仅是根据图形的形状,更重要的是
2021-03-04发布
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北师大版数学二年级上册《分物游戏》教学反思1.doc
1 课题课题 分物游戏分物游戏 分物游戏是二年级上册第一单元分一分与除法第一课时的内容,属于概念 知识。由于除法对于二年级的小朋友来说是一个比较难理解的概念,因为他们的抽象思 维能力还没有形成,而形象思维能力又占主导,这就决定了学生在学习的时候必须积累 许多平均分的数学活动经验,理解平均分的具体意义,才能突破学习除法的难点,理解 除法的意义。因此在教学中我充分利用教材所创设的“分物游戏”的具体情
2021-03-01发布
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北师大版数学三年级下册《讲故事》教学设计1.docx
讲故事 教学内容:教科书 p19--20 教学目标: 1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,发展分析问题和解决问题的能力,并能正确 列式计算。 教学重难点:分析乘除混合运算中的数量关系。 教学过程: 一、布置自学内容和要求: (自学指导:认真看课本第 19 页的例题,重点看第 19 页前三部分的内容,尝试用自己的方 法解
2021-03-02发布
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北师大版数学五年级下册《复式折线统计图》教学设计2.docx
1 复式折线统计图教学设计复式折线统计图教学设计 【教学内容】北师大版五年级下册第八单元数据的表示和分析第二课时(复 式折线统计图) ,课本 84-86 页。 【教材分析】这节课是小学数学五年级下册第八单元第二课时复式折线统计图。 这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和复式条形统计图的基础上进行 教学的。教材以南北两地的最高气温的素材为例,通过南北两地曾母暗沙和漠河 最高气温的对比, 让学生
2021-03-04发布
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北师大版数学三年级下册《面积单位的换算》教学设计2.docx
面积单位的换算面积单位的换算 北师大版小学数学三年级下册 教学目标教学目标 1、经历探索面积单位进率的过程,能用图示等方式解释相邻面积单位的进率, 能解决一些简单的实际问题。 2、结合解决问题的情境,体会面积单位换算的必要性,能正确进行面积之间的 换算。 3、提高推理能力,进一步发展空间观念。 教学重点教学重点 能正确进行面积单位之间的换算。 教学难点教学难点 经历探索面积单位的过程。 教学准备教
2021-03-02发布
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