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北师大版数学三年级上册《能通过吗》教学设计2.docx

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《能通过吗》教案设计教学内容: 北师大版小学数学教材三年级上册第 88~89 页“能通过吗”及相关练习。教学目标: 1、结合情境,借助长度单位之间的关系,认识以米为单位的小数,进一步理解小数的意义。2、知...

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