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北师大版数学六年级上册《身高的情况》教学设计1.doc
身高的情况身高的情况 教学目标 1、经历对数据的收集、分组整理和描述的过程,学会填 写简单数据分组整理统计表。 2、能选择适当的统计图直观、有效地描述数据。 3、从数据分组整理的统计图中获取信息,感受数据分布的特征, 发展数据分析观念。 教学重难点 了解制作条形统计图的一般步骤,初步学会制作条形统计图。 教学过程 一、创设情境,导入新课 师:同学们,你们能告诉我你们平时的学习方法吗? 学生各
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级上册《圆的认识(一)》教学设计9.docx
圆的认识圆的认识 教学目的: 1使学生认识圆,知道各部分的名称。 2掌握圆的特征,理解直径和半径的相互关系。 3初步学会用圆规画圆。 4通过分组学习,动手操作,主动探索等活动培养学生的创新意识,经及 抽象。概括等能力,进一步发展学生的空间观念。 教具准备:线绳、图钉、铅笔头、圆规、实物投影仪、计算机软件。 教学过程: 一、 新课导入 师:有人说,因为有了圆,我们的世界才变得美妙而神奇。
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《面的旋转》课后习题1.doc
作业单:作业单: 请把你们小组研究圆柱、圆锥的成果写在下面方框里(注意要有条理)请把你们小组研究圆柱、圆锥的成果写在下面方框里(注意要有条理) 圆柱 圆锥 面 面的个数: 面 面的个数: 面的形状或特点: 面的形状或特点: 截面 有几种不同的截法: 截面 有几种不同的截法:
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《常见的量》教学设计2.docx
常见的量教学设计常见的量教学设计 教学目标:教学目标: 知识与技能知识与技能:掌握质量、时间、人民币单位,结合具体情景感受不同的单位,能够根据掌握质量、时间、人民币单位,结合具体情景感受不同的单位,能够根据 情景选择合适的单位;掌握相邻单位之间的单位换算;在解决实际问题时,能够意识到单情景选择合适的单位;掌握相邻单位之间的单位换算;在解决实际问题时,能够意识到单 位即数量中的位即数量中的““量量”
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级下册《捉迷藏》教学反思3.docx
捉迷藏教材分析 本节课是在学生学习了 20 以内的进位加法和“十几减 9”的基础 上进行的。在教学时,借助学生熟悉的“捉迷藏”的情境,帮助学生 学习“十级减 8”的计算。情境图中的信息用不同的方式来呈现,目 的是要让学生学会通过多种途径获取数学信息。 教材通过三个问题从具体到抽象一步步引导学生进一步学习退 位减法。 第一个是利用学生熟悉的模型小棒探究“十几减 8” 的计算方法;第二个问
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级上册《练习三》PPT课件4.ppt
北师2011版小学六年数学上册,练习三,,
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级下册《小兔请客》学习单2.doc
北师大版数学一年级下册《小兔请客》学习单2.doc
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级下册《图形与测量》课后习题2.doc
作业纸 班级 姓名 学号 整理立体图形的表面积和体积公式:整理立体图形的表面积和体积公式: 立体图形 表面积 体积 S长=(ab+ah+bh) 2 小小设计师:小小设计师: 儿童玩具厂运来一批长方体材料(如图),想给小朋友们做一些有趣的 积木图形。小朋友喜欢的积木大小、形状各有不同。你能设计出什么形状 的积木?试一试 1.想一想:设计成什么图形,并画出示意图。想
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《数的认识》课后习题2.docx
数的认识数的认识 姓名姓名 一、一、填空。填空。 1. 据世博网统计,2010 年 9 月 17 日,世博园西藏南路出入口累计入园人数为 16507 人。横 线上的数读作( ),四舍五入到万位大约是( )万人。 2. 一个八位数,千万位上的数字是最小质数的平方,十万位上的数字是最大的一位合数,十 位上的数字是 0.5 的倒数,其余各位都是最小的自然
2021-03-05发布
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北师大版数学五年级下册《有趣的折叠》课后习题1.doc
1 / 1 展开与折叠基础习题展开与折叠基础习题 1.下图中能围成正方体的是( )号图形。 2.笑笑制作了一个如下图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么 这个正方体的平面展开图可能是( )。 3.下面是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并分别标出对应的是 长方体中的哪个
2021-03-04发布
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北师大版数学四年级下册《包装》教学设计1.doc
教案: 包装 教材分析: 本节课是本单元的第四课时。 学生已经学习了小数乘法意义, 小数点移动引起小数大小 的规律, 以及初步讨论了积的小数位数与两个乘数小数位数的关系。 这为本节课学生理解小 数乘法的竖式计算打下了基础。 本节课让学生探索小数乘小数的一般计算方法, 即将小数乘 法转化为整数乘法进行计算,然后根据乘数扩大的倍数,将积缩小相同的倍数。使学生体会 到:两个乘数共有几位小数,积
2021-03-03发布
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北师大版数学一年级下册《数豆子》学习单1.doc
数豆子数豆子学习单学习单 姓名: 1、写数。 ( ) 2、写数。 ( ) 3、用你喜欢的方式表示数字。 4、写数。 ( ) ( ) ( ) 个位 十位 个位 十位 53 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《文具》PPT课件2.ppt
文具,数一数,连一连,,,,,,想一想,做一做。,,描一描,写一写。,,姿势要端正哦!,找一找,说一说。,一去二三里,烟村四五家。,亭台六七座,八九十枝花。,,跳一跳,说一说。,,拨一拨,说一说。,1.画一画,写一写。,2.看数接着画。,3.一共有个小朋友。,从左边数是第,从右边数是第,10,7,4,4.填数。,8,7,6,5,4,3,2,1,5.说一说,谁更靠近 。,,6.看数涂一涂。,,,,,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《总复习》教学设计2.docx
总复习总复习 图形与几何 教材分析教材分析 本单元是对本学期教学内容的整理与复习, 本节课主要复习图形与几何, 能按一定标准 或自定标准给物体进行分类;确定物体的前后、左右、上下的位置与顺序;识别长方体、正方 体、圆柱、球等立体图形。 学情分析学情分析 本年级的学生是一年级的儿童,他们学习数学是刚刚入门,根据学生的年龄特点,教师 在组织复习时, 要充分考虑到低年级学生学习的需要, 尽可能设计一些生
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《一共有多少》导学案2.doc
一年级数学上册导学案一年级数学上册导学案 课课 题题 一共有多少(一)一共有多少(一) 学学 习习 目目 标标 1、让学生亲身体验利用身边的物体摆一摆,说一说,初步理解加法的含义。 2、使学生能够看图说图意,并能够正确地列式计算。 3、让学生能够说出生活中加法计算的问题。 学习重难点学习重难点 1、初步理解加法的含义 2、使学生能够看图说图意,并能够正确地列式计算。 学习资源学习资源 小黑板 导学
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《一起来分类》教学素材2.docx
请把书本分成两类,说一说你是怎么分的请把书本分成两类,说一说你是怎么分的 试一试试一试:按一定的标准,把图形分分类:按一定的标准,把图形分分类 练习练习 1 1、、把同类的涂上相同的颜色把同类的涂上相同的颜色 练习练习 2 2、分成两组。分一分,说一说。、分成两组。分一分,说一说。 练习练习 3、分一分,说一说
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《小鸡吃食》教学素材2.docx
小鸡吃食微课 1、这么多的小鸡争先恐后的要干什么呢?哦,他们抢着吃食呢。 我们仔细看这幅图,左边走来 9 只小鸡,右边走来 1 只小鸡。提出一个数学 问题:一共有几只小鸡? 可以列式是 9+1=10 或者 1+9=10。 我们知道, 9 只小鸡, 再来 1 只小鸡就是 10 只。 也就是 9 个再添 1 个就是 10 个。 2、 我们再来看看可爱的小鸡,小鸡都在吃饲料了。看到了这个情境图,你又
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级下册《常见的量》课后习题2.docx
常见的量练习题常见的量练习题 1、填空。 (1)18.52 元( )元( )角( )分 (2)8 千克 90 克( )千克 (3)250 克0.25 千克( )克 (4)3.002 吨( )吨( )千克 (5)10 元 5 分( )元 2、判断。 (1)爸爸的体重是 75 克。( ) (2)一辆卡车的载重量是 3000 克。( ) (3)小明出生时体重大约是 3 千克。( ) (4)一瓶墨汁重 2
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级上册《可爱的校园》课后习题3.docx
可爱的校园练习题可爱的校园练习题 班别:班别: 姓姓 名:名: 一、看图圈数。一、看图圈数。 二、看图填数。二、看图填数。 三、三、把同样多的用线连起来。把同样多的用线连起来。 四、四、哪个圈里物品的数目与其它圈里的不一样,请在(哪个圈里物品的数目与其它圈里的不一样,请在( )里打)里打。。
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《可爱的小猫》导学案2.doc
小学北师大版数学小学北师大版数学一年级上册一年级上册导导学案设计学案设计 课题 可爱的小猫 课型 学案导学 年级 一年级 课前 准备 提供给学生本课的学案,图片 学 习 目 标 1、会正确书写“0” 。 2、通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识。 3、.理解得数是 0 的减法算式的实际意义。 4、初步体验加减法互逆关系的思想。 重难点 1、体会“0”的含义、写 0。2、理解得数是 0 的减
2021-02-28发布
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