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南大版心理健康四年级《第五课 我有好朋友》教学设计.docx
第五课我有好朋友一,教学目标1,认识到友谊的重要性和可贵之处,2,了解朋友身上最重要的品质,自我反思并成长,3,愿意和好朋友进行交流互动,体会朋友带来的温暖,二,教学重难点1,重点,知道什么是真正的好朋友,2,难点,总结出朋友身上最重要的品
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十三课 快乐的课外生活》教学设计.docx
第十三课快乐的课外生活一,教学目标1,培养兴趣爱好,开拓视野,拓展能力,2,通过丰富的课外活动,更好地发现和发展自身的个性和特长,3,学会合理利用课余时间,选择参与积极健康的活动,在课外活动中更好地学习和成长,二,教学重难点1,重点,学会选
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第七课 做个自立的好孩子》教学设计.docx
第七课做个自立的好孩子一,教学目标1,培养自信自立的生活态度,提高自立意识,2,认识走向自立的重要性,初步掌握自理的方法,3,在实践中体会自立的乐趣,能用自强不息的精神面对生活和学习,二,教学重难点1,重点,在实践中培养自立的能力,养成自己
2025-10-24发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康四年级全一册全册教学设计(共93页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康四年级全一册全册教学设计第一课我是什么样的人一,教学目标1,形成初步的自我意识,2,掌握,认识自我,的方法,全面认识自己,3,在自我认识的基础上,学会悦纳自己,二,教学重难点1,重点,认识不同人眼中的自己,2
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十五课 保护好自己》教学课件.pptx
第十第十五五课课保护好自己保护好自己南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级一,暖身活动一,暖身活动小鸡蛋变大凤凰小鸡蛋变大凤凰二,心情话吧二,心情话吧思考思考,1,1,你赞同他的处理方式么,你赞同他的处理方式么,2,2,你觉得会有
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十二课 如果别人比我强》教学课件.pptx
第第十二十二课课如果别人比我强如果别人比我强南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级1,当你听到别人表扬你时,心情怎么样,2,当你听到别人表扬你的同学时,你的心情怎么样,一,暖身活动一,暖身活动当别人比自己强时而表现出来的情绪,它是
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第二课 快乐导航》教学课件.pptx
第第二二课课快乐导航快乐导航南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级小游戏小游戏抓手指抓手指暖身活动音音乐乐欣欣赏赏心海导航心海导航音音乐乐欣欣赏赏心海导航心海导航心海导航心海导航心海导航心海导航心海导航情绪体验情绪体验摸礼物摸礼物
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第一课 我是什么样的人》教学设计.docx
第一课我是什么样的人一,教学目标1,形成初步的自我意识,2,掌握,认识自我,的方法,全面认识自己,3,在自我认识的基础上,学会悦纳自己,二,教学重难点1,重点,认识不同人眼中的自己,2,难点,接纳不完美的自己,对未来充满乐观积极的期待,三
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第三课 学习需要好习惯》教学设计.docx
第三课学习需要好习惯一,教学目标1,认识到良好的学习习惯是提高学习效率的关键,2,通过团体互动,发现自身的良好习惯与不良习惯,3,着手制订一个改变自身不良习惯的计划并付诸行动,二,教学重难点1,重点,肯定自己现有的好习惯,同时认识到自己在学
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第八课 老师眼里的我》教学设计.docx
第八课老师眼里的我一,教学目标1,了解自己眼中的,我,与教师眼中的,我,认识自我,了解自我,2,懂得用发展的眼光看待自己,悦纳自我,提高独立进行自我评价的能力,3,正确看待老师对自己的评价,尊敬并理解老师,运用正确的方法与老师沟通,与老师友
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十五课 保护好自己》教学设计.docx
第十五课保护好自己一,教学目标1,知道趋利避害的重要性,学会具体情境下的自护方法,2,增强安全意识,掌握一定的自我保护方法,3,拥有健康的心理,保持适当的警觉,掌握一定的自护技巧,有效地保护自己不受侵害,二,教学重难点1,重点,选择正确的方
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十一课 我坚持我成功》教学课件.pptx
第十第十一一课课我坚持,我成功我坚持,我成功南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级一,暖一,暖身身活动活动11分钟,你能击掌多少次,分钟,你能击掌多少次,掌声响起来掌声响起来心理学家做了一个有趣的实验,他将一条饥饿的鳄鱼和一些小鱼
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十二课 如果别人比我强》教学设计.docx
第十二课如果别人比我强一,教学目标1,了解嫉妒的表现,危害性,2,通过分析嫉妒心理产生的原因,掌握克服嫉妒的方法,3,培养学生正确认识自我,树立健康的竞争观,学会调节和管理自己的情绪,二,教学重难点重点,知道嫉妒别人的表现及其成因,学会调节
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十课 勇敢与逞强》教学课件.pptx
第十课第十课勇敢与逞强勇敢与逞强南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级心情话吧心情话吧阅读文本分享交流你怎样看待小乐和他的伙伴,你怎样看待小乐和他的伙伴,你觉得小乐当时是怎么想的,你觉得小乐当时是怎么想的,他他的伙伴会怎么想,的伙
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第二课 快乐导航》教学设计.docx
第二课快乐导航一,教学目标1,感知情绪的多样性,体验快乐的情绪,2,认识情绪管理的重要性,3,强化自己调节情绪的方法,学习管理自己的情绪,二,教学重难点1,重点,感知情绪的多样性,体验快乐的情绪,2,难点,强化自己调节情绪的方法,学习管理自
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第四课 告别懒惰》教学课件.pptx
第第四四课课告别懒惰告别懒惰南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级11,一提到一提到,懒懒,同学们都能联想到什么,同学们都能联想到什么,一,导入活动,自由联想一,导入活动,自由联想22,可以可以是动物,心情,卡通人物,物品,歌曲是
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十六课 感恩的心》教学课件.pptx
第第十六十六课课感恩的心感恩的心南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级一,心情话吧一,心情话吧分享交流,分享交流,谈谈你对小玉经历的感受,谈谈你对小玉经历的感受,一,心情话吧一,心情话吧盲人帮瘸子盲人帮瘸子游戏,游戏,二,心海导航
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第六课 克服“害羞”有妙方》教学课件.pptx
第六课第六课克服克服,害羞害羞,有妙方有妙方南京大学版心理健康南京大学版心理健康四年级四年级你是一个胆小的人,你是一个胆小的人,我不是一个胆小的人,我不是一个胆小的人,一,唱反调一,唱反调我们是六,我们是六,11,班的学生,班的学生,你是一
2025-10-24发布
61 浏览
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南大版心理健康四年级《第十一课 我坚持我成功》教学设计.docx
第十一课我坚持,我成功一,教学目标1,知道坚持对于成功的重要意义,掌握培养坚持性的方法,2,通过活动体验和事例分析,懂得成功来自面对困难时的坚持不懈,要提高耐挫力,3,养成以坚韧不拔的毅力克服种种困难的坚持品质,二,教学重难点1,重点,养成
2025-10-24发布
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南大版心理健康四年级《第十课 勇敢与逞强》教学设计.docx
第十课勇敢与逞强一,教学目标1,了解勇敢的具体表现,正确分辨勇敢和逞强行为,学会自我保护,2,学会勇敢机智地面对危险处境,3,在生活中培养顽强的意志,成为真正勇敢的人,二,教学重难点1,重点,正确区辨勇敢和逞强,能用正确的认知指导自己的言行
2025-10-24发布
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