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南大版心理健康六年级《第一课 兴趣为学习导航》教学设计.docx
第一课兴趣为学习导航一,教学目标1,体验兴趣所带来的积极的情感反应,明白兴趣和学习行为之间的因果关系,2,了解自己的学习状态,知晓影响学习兴趣的原因,3,找到培养学习兴趣的方法,在兴趣中学习进取,二,教学重难点1,重点,认识到兴趣对学习的积
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十四课 温暖一生的师爱》教学设计.docx
第十四课温暖一生的师爱一,教学目标1,通过活动让学生正确认识师生之间发生的摩擦和误解,2,学会与老师正确沟通和交往的方法,3,感受老师的关心与爱,能够理解老师,体谅老师,热爱老师,能积极主动地与老师沟通和交往,二,教学重难点1,重点,正确认
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第三课 做情绪的主人》教学设计.docx
第三课做情绪的主人一,教学目标1,了解情绪与人的身心健康的关联,客观地看待情绪对人生活的影响,2,感知自己的情绪状态,识别不良的情绪,3,通过活动找到情绪管理的方法,以积极的态度调节自己的情绪,二,教学重难点1重点,了解情绪管理的重要性,要
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第八课 一寸光阴一寸金》教学设计.docx
第八课一寸光阴一寸金一,教学目标1,通过活动认识到时间的宝贵,2,学会珍惜时间,合理规划时间,提高做事效率,克服拖拉的坏习惯,3,养成良好的学习习惯和生活习惯,培养正确的时间观,二,教学重难点1,重点,学会珍惜时间,提高做事效率,克服拖拉的
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十五课 在挫折中成长》教学课件.pptx
第十五课第十五课在挫折中在挫折中成长成长南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级一,暖身游戏一,暖身游戏规则,规则,两位同学从蛋开始猜拳,胜者变小鸟,小鸟找小鸟猜拳,胜者变人,人找人猜拳,胜者变王,如果输了,就倒退一步,蛋蛋小鸟人王
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十二课 正确对待考试》教学课件.pptx
第第十二十二课课正确对待考试正确对待考试南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级1,听口令,做动作,口令停,动作停,2,动作与老师一致的为正确,不一致则为错误,一,热身游戏一,热身游戏我们一起做我们一起做二,心情话吧二,心情话吧考试
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第二课 欣赏我自己》教学课件.pptx
第二课第二课欣赏我自己欣赏我自己南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级游戏规则,游戏规则,大风吹,大风吹1,注意听主持人的口令,主持人说,大风吹,时,大家齐问,吹什么,2,主持人会说出一个在场的某些人共同具备的特征,符合这个特征的
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十五课 在挫折中成长》教学设计.docx
第十五课在挫折中成长一,教学目标1,正确看待挫折,认识到挫折是个体成长过程中不可避免的,2,学会应对挫折的技巧与方法,3,激发战胜挫折的勇气和信心,提高抗挫能力,二,教学重难点1,重点,正确看待挫折,直面挫折,认识到挫折是个体成长过程中不可
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十二课 正确对待考试》教学设计.docx
第十二课正确对待考试一,教学目标1,以积极的心态对待考试,轻松面对考试,2,正确对待考试焦虑,积极调节自身状态,减轻或消除考试焦虑,掌握科学的调控方法,3,培养健康的考试心态,提高面对考试的自我调控能力,树立正确的考试观,二,教学重难点1
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第二课 欣赏我自己》教学设计.docx
第二课欣赏我自己一,教学目标1,意识到每个人都有长处和短处,认识到自我优势,2,学会欣赏自己,以积极的态度接纳自己,3,体验接纳,肯定自己时的积极感受,增强自信,二,教学重难点1,重点,能客观地看待自己,并能认识到肯定,悦纳自我的重要性,2
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十一课 我为自己代言》教学课件.pptx
第十一课第十一课我为自己代言我为自己代言南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级一,暖身活动一,暖身活动二,心情话吧二,心情话吧二,心情话吧二,心情话吧王辉从小就非常崇拜郎朗,他把郎朗看作是自己的奋斗目标,每当王辉从小就非常崇拜郎朗
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十课 当危险来临时》教学课件.pptx
第第十十课课当危险来临时当危险来临时南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级一,一,暖暖身活动身活动现场模拟现场模拟,面对落水的小伙伴面对落水的小伙伴观察分工观察分工情情绪绪应对应对方法方法一,二组观察一,二组观察司马光司马光的情绪
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第九课 妈妈请您听我说》教学课件.pptx
第第九九课课妈妈请您听我说妈妈请您听我说南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级游戏规则,游戏规则,11,两两组组学生,两人一组学生,两人一组,一人比划一人猜一人比划一人猜,2,2,在猜词过程中,不能说出词条中包含的任何在猜词过程中
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十一课 我为自己代言》教学设计.docx
第十一课我为自己代言一,教学目标1,认识和了解盲目崇拜偶像,攀比对生活,学习的影响,2,学会正确崇拜偶像,不盲目攀比,不盲目追逐流行,3,能够客观对待偶像崇拜,学会从偶像身上吸取积极的人生经验,鼓舞自己奋发向上,热爱生活,二,教学重难点1
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十课 当危险来临时》教学设计.docx
第十课当危险来临时一,教学目标1,知道生活中会遇到各种危险和伤害,了解基本的安全常识,2,学会自我保护和自我救助的技能,提高自我防卫的能力,3,培养面对危险和伤害时机智,勇敢,不慌张,不蛮干的意志品质,二,教学重难点1,重点,学会自我保护和
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第九课 妈妈请您听我说》教学设计.docx
第九课妈妈请您听我说一,教学目标1,协助学生了解亲子冲突的原因,2,帮助学生理解父母,学会化解与父母的矛盾和冲突,3,帮助学生体会到父母对自己的爱,激发对父母的爱和感恩,体贴父母的情感,二,教学重难点理解父母,学会化解与父母的矛盾和冲突,三
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第四课 你来我往》教学课件.pptx
第四课第四课你来我往你来我往南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级游戏,有趣的手指游戏,有趣的手指分享交流,分享交流,1,如果你是小飞,你现在的内心感受是怎样的,2,生活中,你曾经经历过这样的心情吗,当时你是怎么解决的,分享交流
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第十六课 我的未来》教学课件.pptx
第十第十六六课课我的未来我的未来南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级一,暖身活动一,暖身活动掰掰手腕手腕规则,规则,1,小组内自由选择同伴作为对手,2,两人相对而坐,对手,调整好最得力的姿势,3,音乐响起,比赛开始,一,暖身活动
2025-10-24发布
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42.13 MB
南大版心理健康六年级《第六课 学习有策略》教学课件.pptx
第六课第六课学习有策略学习有策略南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级暖身游戏暖身游戏游戏规则,游戏规则,1,跟着老师口令,做动作,请尽量记住身体各部位的动作和与它相对应的数字,2,老师说数字,学生做相对应部位的动作,摸摸你的头发
2025-10-24发布
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30.11 MB
南大版心理健康六年级《第五课 健康上网快乐多》教学设计.docx
第五课健康上网快乐多一,教学目标1,认识网络的利弊,懂得有计划,有节制上网的重要性,2,掌握正确上网的方法,学会健康上网,绿色上网,快乐上网,3,增强文明上网意识,体验健康上网的乐趣,二,教学重难点1,重点,认识到网络是一把双刃剑,它既可以
2025-10-24发布
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