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冀教数学 · 二年级上册(新)
版本:
冀教版(新教材)
出版社:
河北教育出版社
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1. 认识乘法
2. 认识除法
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2. 6~9的乘法口诀
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四 认识图形(二)
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五 用乘法口诀求商
1. 用2~5的乘法口诀求商
2. 用6~9的乘法口诀求商
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七 期末复习
1. 回顾整理
2. 学习评价
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冀教版数学二年级上册《象形统计图和统计表》优质课获奖PPT课件(1).ppt
LJR,分类与整理,整理前的书架,整理后的书架,一、创设情境,体会分类整理的意义,,1,2,把同类的东西放在一起就叫做分类。,想一想,可以怎么分?,可以按长短不同分,可以按颜色不同分,可以按有没有用过分,,二、运用知识,解决问题,动脑筋,做一做,问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?,2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?,人数,男,女,3. 观察统计表,你都知道了什么?,4. 你能提
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《4的乘法口诀》教学课件(1).ppt
4的乘法口诀,冀教版小学数学二年级上册第三单元,1+1 3+3 1+1+1 3+3+3 2+2 2+2+2,1.先计算加法式,再列出对应的乘法式。,6,9,3,4,2,6,12=2,32=6,13=3,33=9,22=4,23=6,2.对口诀。,,三三,得九,一三,一二,二二,二三,得一,一四,得三,得六,得二,一一,得四,得四,,,,,,,( )个3,,,3 3=9(根),口诀:三三得九,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《认识乘法和乘法算式》说课稿.doc
乘法的初步认识说课稿 一、说教材 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第四单元第一课 时乘法的初步认识。本课时是乘法教学的起点,是学生迚一步学习乘法口诀的基础。 教材首先展示一个热闹的游乐园的主题图,隐含着生活中有许多一组一组出现的数 量,拉近了生活不数学的联系。例 1 以学生的操作活劢入手,展示学生用小棒摆出的 作品。这样的编排能帮劣学生深刻建立乘法的概念,为以后学习多位
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《认识直角、锐角和钝角》教学素材.doc
在方格纸上画出直角、锐角和钝角
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《平均分》优质PPT课件.ppt
平 均 分,(1) 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?,分一分。,(1) 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?,分一分。,我1颗,我9颗,(1) 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?,分一分。,我2颗,我8颗,(1) 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?,分一分。,我3颗,我7颗,(1) 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《5的乘法口诀》获奖PPT课件(1).ppt
冀教版小学二年级上册,5 的 乘 法 口 诀,谜题: 一棵小树五个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。 (打一人体器官),10,15,20,25,数一数:一共有多少根手指头?,5,8,9,10,15,25,20,12,这首诗一共有多少个字?,锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。,说说你是怎样想的?,,,,=,x,=,x,(个),(个),,,,,我们都是中国人,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《综合与实践》教学素材.doc
得分统计表 1 姓名: 1、统计本组套圈的得分。 姓名 第一次 第二次 第三次 得分统计表 2 2、算一算:根据三人前两次的得分,你能判断出第三次套完后,谁的得分最高 吗? 姓名 第一次 第二次 第三次 合计 马会 32 分 30 分 吴红 38 分 0 分 兰柯峰 18 分 22 分 3、第三次在什么情况下,吴红一定得最高分?请同桌之间进
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《7的乘法口诀》教学设计(1).docx
七的乘法口诀教学设计 教学目标: 1、经历推导 7 的乘法口诀的过程,掌握 7 的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高 解决实际问题的能力。 2 、在应用口诀过程中熟记 7 的乘法口诀。 3、培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度,并获得成功的体验。 教学重点、难点: 熟记 7 的乘法口诀,正确运用口诀计算以及解决实际问题。 教学过程: 一、 谜语引入 同学们,今天给大家带来一个谜语
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《复习2~6的乘法口诀》教学反思.docx
自主练习题数青蛙活动课实践反思 1. 数学教师应在思想上重视“趣味题”和“思考题” 多年前,我们的数学教师还是非常重视此类题目的。因为那个 时候的数学考试可能会更多地出现“思考题”类的试题,而且,各种 数学竞赛也还呈现繁荣景象。但是,随着“应试模式”的逐渐改变, “奥数”的禁止,如今的数学老师似乎只重视课本里的基本习题,而 忽视了“思考题”和“趣味题”类的习题教学。我认为,这样的想法 是错误的。我
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《4的乘法口诀》教学设计.docx
4 4 的乘法口诀的乘法口诀 教学目标:教学目标: 1、通过摆正方形的数学学习活动,经历 4 的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记 4 的乘法口诀。能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中,引导学生进行简单的有条理的思考。 教学重点和难点:教学重点和难点: 重点:乘法口诀的含义,熟记乘法口诀,应用乘法口诀计算有关乘法。 难点:乘法口诀的结构,相邻口诀之间的联系。 教学设计:教学设计: 教学
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《加减混合运算》PPT课件(1).ppt
加减混合运算,现在还有多少个松果?,自己试着算一算吧!,我这样算:,4 6 2 8 1 8,1 8 3 1 5 5 3,我这样算:,4 6 2 8 1 8 31 5 5 3,前面的题还可以怎样算?,练一练,1. 先估计,再计算。,733946 432750 425066 968035,2. 你算出各是谁的书包?,3. 公共汽车上原有38名乘客,到儿童活动中心有9名乘客下车,有12名乘客上车。汽
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《复习除法的意义和用乘法口诀求商》PPT课件(1).ppt
,,,,,,,,,,用2 6的乘法口诀求商,,除法的初步认识,除法解决问题,求商 方法,乘除法关系,除 法,平均分,平均分意义,平均 分物,除法 意义,除法 算式各部分的名称,表内除法 (一),知识结构,一、加深除法含义的认识,(一)举例说明“平均分”的含义,什么是平均分?用自己的方式举例说一说。,,9根小棒分3份,每 份3根,是平均分。,我画了两组圆,每组 6个,是平均分。,请你也试着说一说!,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《探索“3×3”方格中图形排列的规律》教学素材.docx
冀教版数学二年级上册《探索“3×3”方格中图形排列的规律》教学素材.docx
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《1~3的乘法口诀》优质课PPT课件(1).ppt
25= 54= 35= 15= 55= 52=,读算式、说结果并说说计算时用的哪句口诀?,乘法口诀:,乘法算式:,12 = 2,,21 = 2,,一二得二,,乘法口诀:,乘法算式:,22 = 4,,二二得四,,乘法口诀:,乘法算式:,13 = 3,,一三得三,,31 = 3,,乘法口诀:,乘法算式:,23 = 6,,二三得六,,32 = 6,,乘法口诀:,乘法算式:,33 = 9,,三三得九
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《平均分》获奖教学设计(1).docx
20112011 冀教版二年级上册第五单元冀教版二年级上册第五单元 第第 1 1 课时认识平均分课时认识平均分 教学目标:教学目标: 1. 引导学生在具体情境中感受 “平均分” , 在分东西的实践活动中建立 “平均分” 的概念,理解“平均分”的含义。 2. 让学生经历平均分的过程, 在具体情境与实践过程中明确 “平均分” 的含义, 掌握平均分物品的几种不同的方法。 3. 培养学生自主探究的意识和解
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《6的乘法口诀》课件PPT(1).ppt
0,2,0,3,0,5,0,6,,你能编出6的乘法口诀吗?,16=_____ 一六得_____,26=_____ 二六_______,36=_____ 三六_______,46=_____ 四六_______,56=_____ 五六_______,66=_____ 六六_______,67=_____ 六七_______,68=_____ 六八_______,69=_____ 六九_______,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《认识乘法和乘法算式》教学设计(1).doc
课题 乘法算式和各部分名称 教学目标 1.认识乘号“”, 初步掌握乘法算式的写法和读法; 让学生在具体情境 中体会乘法的意义。 2.经历把几个相同加数的和写成乘法形式进行计算的过程。 3.通过小组合作, 增加学生参加讨论和表达的机会, 培养学生的口头表达 能力和动手操作能力,体会学习的乐趣。 教学重点 初步理解乘法的含义, 知道求几个相同加数的和时, 用乘法计算比较简便。 教学难点 认识乘号, 会
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《用不同的方式表示和整理简单数据》学习单.docx
小组合作单:小组合作单: 下面是某月的天气变化情况。 (1)把数据填在统计表中。 (2)把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。 小组合作单:小组合作单: 下面是某月的天气变化情况。 (1)把数据填在统计表中。 (2)把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。 天气 天数 (天) 天气 天数 (天)
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《5的乘法口诀》课后习题.doc
一.把口诀填完整。 一五( ) 三五( ) 五五( ) 四五( ) 二五( ) 二、 53= 15= 52= 54= 51= 55= 45= 25= 三、(1)3 乘 5 积是( ),再加上 10,得( )。 (2)一个因数是 4,另一个因数是 4,积是( )。 (3)5 乘 3 得( ),口诀( )。 四、每个学生宿舍有 3 张床,5 个这样的宿舍有几张床? 五、
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《用乘法口诀求商》教学课件.ppt
,,用 2---6的乘法口诀求商,,4( 4 )16 5( )15 ( 3 ) 6 = 18,3,(1)有( 8 )个棒棒糖,每( 2 )个放一组,放了( 4 )组。,(2)有( 8 )个棒棒糖,平均分成了( 4 )组,每组有( 2)个。,15 5 = 3,这个除法算式中被除数是( 15),除数是( 5 ), 商是( 3 )。,用口诀求商,,305= 204= 155=,五( 六 )三十,四( 五
2021-03-13发布
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