首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
冀教版(新)
二年级上册(新)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
年级:
全部
一年级上册(新)
一年级下册(新)
二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
冀教数学 · 二年级上册(新)
版本:
冀教版(新教材)
出版社:
河北教育出版社
快乐购物
☆分享购物快乐
☆商品标价
☆模拟购物
☆人民币小讲堂
☆分享购物经验
单元综合与测试
一 问题与运算(一)
☆套圈游戏
单元综合与测试
二 乘法和除法
1. 认识乘法
2. 认识除法
单元综合与测试
三 乘法口诀
1. 2~5的乘法口诀
2. 6~9的乘法口诀
单元综合与测试
四 认识图形(二)
☆七巧板拼图
单元综合与测试
五 用乘法口诀求商
1. 用2~5的乘法口诀求商
2. 用6~9的乘法口诀求商
☆连环画故事会
单元综合与测试
六 探索乐园
七 期末复习
1. 回顾整理
2. 学习评价
单元综合与测试
拓展学习
☆神奇的七巧板
☆假期时间活动
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
冀教版数学二年级上册《认识乘法和乘法算式》获奖获奖PPT课件(1).ppt
提问题,一共有多少个小朋友在玩碰碰车?,每辆碰碰车坐2人, 有10辆碰碰车坐满了人。,2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2
2021-03-13发布
310 浏览
4 页
1 次下载
888 KB
冀教版数学二年级上册《认识直角、锐角和钝角》优质课教学设计.docx
认识角课堂实录 设计理念:设计理念: 角是平面上简单的图形之一,是图形与几何的重要基础内容。我们冀教版教材关于角的 描述是:由一个顶点引出的两条射线组成的图形(第二学段) 。到了中学,角的定义还可以描 述为:一条射线绕顶点旋转后形成的图形。角与以前所学的长方形、正方形、三角形和圆不 一样,这些封闭的图形我们都可以从具体的事物中抽象出来(面在体上) ,图形的大小也是比
2021-03-13发布
304 浏览
8 页
26.47 KB
冀教版数学二年级上册《7的乘法口诀》优秀教学设计(1).docx
7 的乘法口诀的乘法口诀 一、概述一、概述 7 的乘法口诀是义务教育课程标准试验教科书小学数学二年级上册 72 页的教学内容。本节内容要求学生亲身经历 7 的乘法口诀的编制过程,能够用这 些口诀进行简单的计算,并用口诀解决简单的实际问题。 设计理念:以学生已有的生活经验为基础,以自主探究、合作交流的理念为 依据,以现代信息技术手段为辅助工具,来完成本节课的教学目标。 二、二、教学目标:教学目标:
2021-03-13发布
295 浏览
5 页
20.94 KB
冀教版数学二年级上册《探索“3×3”方格中图形排列的规律》教案.doc
图形的排列规律教学设计图形的排列规律教学设计 教学目标:教学目标: 1、 经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规 律的过程。 2、 能发现图形排列中的简单规律。能进行简单的、有 条理的思考。 3、 积极参加数学活动,获得良好的心理体验,发现和 欣赏图形排列的美妙。 教学重点:教学重点:能发现图形排列中的简单规律。能进行简单的、 有条理的思考。 教学难点:教学难点:发现一些难找的规律,找出有创
2021-03-13发布
293 浏览
13 页
59.5 KB
冀教版数学二年级上册《探索“3×3”方格中图形排列的规律》优质课教学设计.doc
探索“33”方格中图形列的规律教学设计 教学内容教学内容::冀教版小学数学二年级上册第 90 页、91 页。 教学目标教学目标:: 1. 经历拼摆、 交流、 观察等探索“33”方格中图形摆出规律的过程。 2. 能发现并用语言描述“33”方格中图形的排列规律,能进行简单 的、有调理的思考。 3.在教师的指导下积极参加探索活动,获得愉快的学习过程。 教学重点:教学重点:通过观察、猜测、实验、推理等活动
2021-03-13发布
288 浏览
3 页
171.5 KB
冀教版数学二年级上册《认识直角、锐角和钝角》教学反思.doc
认识直角、锐角和钝角认识直角、锐角和钝角课后反思课后反思 认识直角、锐角和钝角是在学生对角有了一定的认识基础后的继续学习。在 本课的教学设计上,我力求做到让学生结合生活实际在具体的情景中学习数学, 让学生通过找生活中的角,在班级微信群中交流,借助 Smart Notebook 电子白 板教学,在课堂中通过“找角折角猜角拼角分角”等多层次学 习活动中,培养学生观察、操作能力。 1、数学来源于生活。
2021-03-13发布
285 浏览
2 页
28 KB
冀教版数学二年级上册《复习题》优质教学设计.doc
整理与复习教学设计 教学目标: 1.通过整理与复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。 2.促使学生加深对除法含义的认识。 3.巩固用乘、除法解决简单的实际问题。 教学重点、难点: 1.培养学生解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。 2.让学生对自己在本阶段所学的知识技能、 数学信息和方法及情 感等方面进行归纳总结。 教学资源准备: 主题图、口算卡片。 教学过程: 一、复习旧知 1、出示
2021-03-13发布
282 浏览
3 页
32.5 KB
冀教版数学二年级上册《象形统计图和统计表》教学设计.doc
象形统计图与统计表象形统计图与统计表 教学内容:冀教版小学数学教材二年级上册第 5052 页。 教学目标:1、掌握简单的数据收集和整理方法,认识象形统计图 和简单的统计表。 2、创设情境,让学生经历数据的收集和整理过程,通 过画一画、涂一涂等活动,掌握象形统计图绘制方法。 3、体会统计与生活的密切联系和统计的必要性。 教学重点:掌握简单的数据收集和整理方法。 教学难点:会对统计图或统计
2021-03-13发布
282 浏览
4 页
33.5 KB
冀教版数学二年级上册《体会“倍”的意义》课件PPT(1).ppt
,倍的认识,,,,,,,,,白萝卜的根数是红萝卜的 3 倍,,,,,3根,3个3根,白萝卜的根数是红萝卜的( )倍,白萝卜的根数是红萝卜的( )倍,4个3,6个3,,,,,4,6,,白萝卜的根数是红萝卜的 3 倍 ?,,,,,,当两个数进行比较时,一个数里面包含几个另一个数,那么这个数就是另一个数的几倍。,,知识理解我能行,的朵数是 的( )倍。,红花:,黄花:,,1、先圈一圈,再填数。,,,,,
2021-03-13发布
279 浏览
18 页
3.08 MB
冀教版数学二年级上册《综合与实践》优质课教学设计.doc
游动物园教学设计 教学内容:教材 4445 页 教学目标::1、经历观察情境图,复习信息,提出问题,解决问题的过程。 2、 会在具体情景中选择有用的数学信息,运用学过的知识解决简单的数学问题。 3、感受身边有许多数学问题,进一步体会数学与生活的密切联系,激发学生学 习数学的兴趣。 知识与技能::结合具体情境,锻炼学生提出问题、解决问题的能力。 过程与方法::让学生经历搜集情景图中数学信息,并选择适
2021-03-13发布
277 浏览
4 页
28 KB
冀教版数学二年级上册《6的乘法口诀》教学设计.docx
6 的乘法口诀 教学内容教学内容: 冀教版数学二年级上册第四单元 6 的乘法口诀。 教学目标教学目标: 1. 经历小组合作学习,归纳 6 的乘法口诀的过程。 2. 熟记 6 的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3. 鼓励学生积极参与小组合作学习,培养与他人合作、交流的意识。 教学重难点:教学重难点: 熟记 6 的乘法口诀,能用口诀进行计算。 教学设备教学设备: 多媒体课件 教学过程教学过程: 一、
2021-03-13发布
273 浏览
4 页
16.64 KB
冀教版数学二年级上册《求一个数是另一个数的几倍》优质课教学设计.docx
求一个数是另一个数的几倍的教学设计求一个数是另一个数的几倍的教学设计 教学内容:冀教版小学数学二年级上册第 82 页,求一个数是另一个 数的几倍。 教学目标: 1.结合具体事例,进一步体会“倍”的意义。 2.初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理,会计算简 单的求倍数的问题。 3.积极参与问题解决和讨论,感受数学知识之间的联系。 教学重点:进一步理解“求一个数是另一个数的几倍”的含义
2021-03-13发布
269 浏览
4 页
27.42 KB
冀教版数学二年级上册《综合与实践》课后习题.doc
1、竖式计算: 35+20+38= 25+24+25= 10+32+47= 35+27+13= 4、新生小学二年级三个班图书角图书的本数如下: 班级 合 计 一班 二班 三班 本数 32 27 21 你能算出合计一共多少本吗?
2021-03-13发布
266 浏览
1 页
13 KB
冀教版数学二年级上册《用9的乘法口诀计算认识乘法竖式》教学设计(1).doc
认识除法竖式教学设计认识除法竖式教学设计 教学内容:教学内容:冀教版数学二年级上册第 78、79 页 教学目标:教学目标: 1.认识除法竖式的各部分名称。 2.会写除法竖式并会用除法竖式计算简单的除法算式。 3.在设计、交流队列表演方案的活动中,感受数学生活的紧密联系。 教学重难点教学重难点 1.1.重点:重点:认识除法竖式的各部分名称,会写除法竖式。 2.2.难点:难点:会用除法竖式计算简单的除
2021-03-13发布
256 浏览
6 页
29.5 KB
冀教版数学二年级上册《探索“3×3”方格中图形排列的规律》教学设计.docx
探索“探索“3x33x3”方格中图形的排列规律”方格中图形的排列规律 【教学内容】【教学内容】 冀教版数学教材二年级上册 90-91 页。 【教学目标】【教学目标】 1、 经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。 2、 能发现图形排列中的简单规律。能进行简单的、有条理的思考。 3、 积极参加数学活动,获得良好的心理体验,发现和欣赏图形排列的美 妙。 【教学重点难点】【教学重点难点】
2021-03-13发布
254 浏览
5 页
795.33 KB
冀教版数学二年级上册《探索“3×3”方格中图形排列的规律》学习单.docx
学学 习习 单单 一、请你分分类:将同一类的序号写在一起,并和同桌说说你的理由。 二、请你画一画:空格里能放那些图形? 三、请你猜一猜:扣着的扑克牌各是什么?
2021-03-13发布
254 浏览
2 页
308.33 KB
冀教版数学二年级上册《7的乘法口诀》PPT课件(1).ppt
7的乘法口诀,1,7,2,3,4,5,6,7,或 1,或 1,或 1,或 1,或 1,或 1,1,乘法算式,乘法口诀,1,1,1,1,1,1,17= 71=,27= 72=,37= 73=,47= 74=,57= 75=,67= 76=,77=,一七,二七,三七,四七,五七,六七,七七,, 1,, 1,, 1,, 1,, 1,, 1,1,乘法算式,乘法口诀,7,
2021-03-13发布
248 浏览
9 页
1 次下载
1.55 MB
冀教版数学二年级上册《体会“倍”的意义》优质课教学设计.doc
倍的认识 澄海实验小学 林慕芸 倍的认识 【学习学习内容内容】三年级上册第 50 页例 1 及相关习题。 【学习目标学习目标】 1、 知识与技能:在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数的几倍的含义,初步建 立倍的概念。 2、过程与方法:经历想象、观察、比较、动手操作、语言描述等活动,培养几何直观, 把握理解“倍”的本质。 3、情感态度和价值观:在学习过程中,感受数学
2021-03-13发布
248 浏览
11 页
169 KB
冀教版数学二年级上册《认识直角、锐角和钝角》优质课教案.doc
认识直角、锐角、钝角教学设计认识直角、锐角、钝角教学设计 教学内容:教学内容:冀教版 2011 二年级上册认识直角、锐角、钝角 教学目标:教学目标: 1、经历认识直角的过程,会辨认直角、锐角和钝角,会用已知直角比一比 的方法,去判断直角。 2、在认识角的过程中,培养与人合作的意识,发展初步的观察能力和实践 能力,体会数学与生活的密切联系,增强数学学习的兴趣。 重点、难点重点、难点: 重点:初步感
2021-03-13发布
243 浏览
4 页
25.5 KB
冀教版数学二年级上册《连减、认识小括号》优质课教学课件.ppt
连减、认识小括号 冀教2011课标版二年级数学 上册,,一、回顾旧知,349,321,433,503,1037,1052,16,13,10,6,14,8,口算:,说一说先算什么, 再算什么。,10 23 ,二、探究新知,1023,,,,8,,,5,( ),,,,5,5,,,,,还剩几个 ?,你发现了哪些数学信息?,你能提出什么 问题?,一个算式里有括号,要先算括号里面的。,三、知识应用(基础练习)
2021-03-13发布
243 浏览
10 页
1.73 MB
首页
上页
1
2
3
4
5
···
9
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部