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冀教版四年级下册数学《 2.1 用字母表示数量关系 》教学设计.docx
用字母表示数量关系用字母表示数量关系 教学目标: 知识技能:(1)知道字母表示数的意义。 (2) 能用字母和代数式表示出以前学过的运算律, 计算公式和关于数的其他规律 性的结论。 (3)经历用字母表示数的意义的认识,初步建立符号感。 过程方法: 通过观察、对比、交流等过程,实现由特殊到一般规律,并用字母表示一般规律。 情感态度: 在活动中感受从具体到抽象的归纳思想方法,欣赏数学
2021-02-01发布
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冀教版数学三年级上册《感受并认识质量单位“吨”》教学反思.doc
认识吨认识吨教学反思教学反思 在本节课的教学中,在本节课的教学中, 我引用我引用学生学生都知道都知道小马过河小马过河的的童话童话故故 事,引出关于吨的话题事,引出关于吨的话题, 抓住学生抓住学生“童心童心”激发学习兴趣,使每个学生激发学习兴趣,使每个学生 在一种轻松愉悦的学习氛围中主动积极地参加到学习的过程中。 围绕在一种轻松愉悦的学习氛围中主动积极地参加到学习的过程中。 围绕 “能同时过桥吗能同
2021-03-14发布
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冀教版四年级下册数学《 2.2 用字母表示公式 》教学设计.docx
用字母表示公式用字母表示公式 教学内容教学内容 用字母表示公式 课课 型型 新授课 教学目标教学目标 1.知道正方形和长方形周长、面积公式的字母表达式;理解 具体情境中含有字母的式子表示的意义,并能用自己的语言 表述出来。 2.经历用2表示正方形的面积以及进一步认识含有字母的式 子表示的意义的过程。 3.积极参加数学活动,进一步体会用字母表示数的意义,培 养符号意识,发展数感。 重点、难点重点、
2021-02-01发布
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冀教版数学三年级上册《综合练习》PPT课件(1).ppt
长方形和正方形的周长,正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2,1.计算下面图形的周长。,18472(分米),(3020)2 502 100(厘米),304050 7050 120(厘米),2.一块长方形菜地,长是4米,宽是3米。在它的四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?,(43)2 72 14(米),答:篱笆的长是14米。,3.用篱笆围成一个长是12米、宽是8米、一面靠墙的长方形鸡舍,最少需要篱笆
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级上册《同样多、多些、少些》教学课件.ppt
准备课,同样多 多些 少些,一、情境激趣,初步感知,,,,,和,同样多,,,,同样多,,,,,少,多,比,少,比,多,,,,少,多,比,比,少,多,,,比,比,多,少,二、依据主题图,巩固拓展,问题:从图中自己选择两种物品,比比它们的多少。 再把比的结果和过程跟小伙伴说一说。,三、巩固练习,拓展提升,,,1. 在多的后面画“”。,在少的后面画“”。,,,,,,,,,四、巩固练习,拓展提升,2. 在
2021-03-12发布
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3.4 MB
冀教版数学一年级下册《认识半时》教案(1).doc
认识钟表认识钟表几时半教学设计几时半教学设计 教学目标:教学目标: 1. 引导学生在观察和对比中会认、读、写几时半。 2. 让学生经历认识、 对比和归纳的过程, 在这个过程中认识几时半的 特征,会正确读、写几时半,并了解电子表示法。 3. 帮助学生建立时间概念, 沟通生活与数学的联系, 引导学生感受时 间的宝贵,教育学生要珍惜时间、按时作息。 教学重点:教学重点:正确说出钟面上所指的几时半。 教学
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《8.2 数图结合问题》教案.doc
冀教版数学一年级下册第八单元第二课时冀教版数学一年级下册第八单元第二课时 数图结合问题教案数图结合问题教案 课题 数图结合问题 单元 第八单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1. 知识与技能:学生通过观察、推理等活动发现数图结合问题中规律,经历发现图形中的 运算规律、找填数规律的过程。 2.过程与方法:在发现规律与应用规律的过程中,培养学生观察、总结、归纳的思维能力。 3.情感态度与价值
2021-02-07发布
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冀教版数学二年级下册《进位加法》优质课教案3.docx
连续进位加法连续进位加法 【教学内容】 教材第 38页例 3 【教材分析】 例 3 教学内容是连续进位加法和验算,验算知识学生容易掌握,连续进位 加法过程比较复杂,学生容易出现错误,如:忘记进位、忘加进位一,这是学 生学习笔算加法的重点,也是难点,学习时要有针对性的练习。 【学情分析】 本节课注重学生的知识迁移,通过前后知识之间的内在联系,注意调动学 生已有的知识经验,让学生自主探索计算方法,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《进位加法》优质课教案.docx
三位数的进位加法教案三位数的进位加法教案 教学内容教学内容 冀教版小学数学二年级下册教材第 58、59 页。 教学目标教学目标 知识与技能:结合具体的情境,探索并掌握三位数进位加和连加的计算方法,能正确地进 行计算。 过程与方法:让学生经历算法多样化的过程,通过尝试与交流探索并掌握三位数进位加和 连加的计算方法。 情感、态度与价值观:使学生在与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的 主动
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级下册《长度与小数》教学课件(1).ppt
,,冀教2011版 三年级数学 下册,长度与小数,认识小数(二),,,一、复习回顾,导入新知,先读出商品价签中的小数,再说一说它表示什么意思。,0.85 元,52.52元,2.60 元,52.52 元,0元8角5分,2元6角0分,52元5角2分,,,一、复习回顾,导入新知,元,角,分,,,,0 2 52,8 6 5,5 0 2,元元元,,,一、复习回顾,导入新知,,1米,,,,,,,0.1米,,1
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级下册《元、角、分的关系》教学设计(1).doc
认识人民币认识人民币教案教案 设计说明设计说明 教材分析教材分析 教材将人民币的认识分为小面额人民币的认识和大面 额人民币的认识两个层次进行编排,并以小面额人民币的认 识为主,这样的编排,既使学生对我国正在流通的法定货币 有一个整体的了解,又突出了教学重点。本节课的教学内容 为小面额人民币的认识。 学生分析学生分析 本节课的内容是在学生已有生活经验和掌握 100 以内数 的认识的基础上进行教学的
2021-03-12发布
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冀教版数学三年级下册《同一天内经过的时间》课件PPT(1).ppt
解决问题 (经过时间的计算),年、月、日,1、请你用24时计时法表示下面的时刻。 下午6时是( )时 上午8时是( )时 午夜12时是( )时,18,8,24,、0,2、请你用12时计时法表示下面的时刻。 17时是( )时 22时是( )时,下午5,晚上10,到奶奶家要坐多长时间的火车?,开始时刻,结束时刻,,到奶奶家要坐多长时间的火车?,独立思考:求经过的时间,你有什么好方法?,小组讨论:还有什
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级下册《100以内数的顺序》优质课教学设计(1).doc
数的顺序数的顺序教学设计教学设计 一、教学内容 冀教版小学数学一年级下册第三单元第三课时数的顺序 。 二、教材分析教材分析 100 以内数的顺序是人教版小学一年级下册第四单元100 以内数认识 中的一部分, 它是在学生掌握了 100 以内数的组成以及 100 以内数的读写的基础 上教学的。同时也是为后面学习 100 以内数大小的比较打下基础 三、学情分析三、学情分析 数的顺序也就是百数
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《减法验算》PPT课件(1).ppt
减法的验算,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33 被减数,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33 被减数 减数,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33 被减数 减数 差,聪聪买车,归纳总结:,减法的验算方法: 可以用差加减数来验算,也可以用被减数减差来验算。,1、计算下面各题并验算。,5,2,3,,1,1,1,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《用9的乘法口诀计算认识乘法竖式》教学设计(1).doc
认识除法竖式教学设计认识除法竖式教学设计 教学内容:教学内容:冀教版数学二年级上册第 78、79 页 教学目标:教学目标: 1.认识除法竖式的各部分名称。 2.会写除法竖式并会用除法竖式计算简单的除法算式。 3.在设计、交流队列表演方案的活动中,感受数学生活的紧密联系。 教学重难点教学重难点 1.1.重点:重点:认识除法竖式的各部分名称,会写除法竖式。 2.2.难点:难点:会用除法竖式计算简单的除
2021-03-13发布
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冀教版一年级下册数学《5.4.1 两位数减一位数不退位》教案.doc
课题 两位数减两位数 教材分析 冀教版数学一年级下册第七单元第三节,两位数减两位数(不 退位) 。 教学目标 1、借助图片理解 100 以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。 2、掌握 100 以内的两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。 教学重难点 1.会正确计算两位数减两位数不退位减法, 体验算法多样化, 掌握笔算 减法算理。 课前准备 多媒体课件 教学环节 教学活动 设计意图 一、一、情
2021-02-07发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的意义》优质课教学设计(1).docx
二年级数学下册余数的认识教学设计 学习目标: 1、通过情境感知有余数除法的含义。 2、认识余数,理解有余数的除数算式。 教学重点:感知有余数的除法的意义,认识除数。 教学难点:理解有余数的除法算式。 教学准备:圆珠笔、铅笔、课件 学习过程: 一、情境导入。 1、观察引出活动:同学们,你们都看过熊出没吗?里面 有非常可爱的两只熊叫做熊大和熊二。接下来我就和熊大熊 二一起做一个小游戏,好不好? 2、出
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级上册《感受并认识质量单位“吨”》教案.doc
吨的认识教学设计 教学内容: 冀教版数学三年级上册第八单元“吨的认识”第 一课时。 教学目标: 知识目标: 1结合具体事例,经历、感受认识吨的过程。 2认识质量单位“吨” ,知道 1 吨=1000 千克。 能力目标: 能正确换算质量单位。 情感目标: 感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应 用意识。 教学重点 认识质量单位“吨” ,知道 1 吨=1000 千克。 教学
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级上册《8、9的加减法》教学设计(1).doc
8、9 的加减法教学设计 教学目标教学目标 1.我会看图找信息,会从不同角度思考问题并列式计算。 2.我会计算得数是 8、9 的加法和相应的减法,能根据括线图写出加法和减法算式。 3.我能根据图中的信息提出简单的加减问题。 4.我会认真听,回答问题大胆、大方又大声。 教具教具:课件、口算卡片。 教学过程教学过程: 一、一、 直接直接引入,出示目标引入,出示目标 1、 引入:这节课我们学习 8、9
2021-03-12发布
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冀教版数学三年级下册《单元综合复习》PPT课件.ppt
复习小数,复习小数,小数,读作、写作,分数、小数互化,计数单位,小数的比较,小数的性质,数的改写,单位转换,读法: 读小数,要按照( )的顺序读。整数部分按( )读法读,小数点读作( ),小数部分( )读出每一位上的数。 写法: 写小数时,整数部分按( )的写法写,小数部分( )写出小数部分每一位上的数字。,从左往右,整数,点,依次,整数,依次,第一部分:读法、写法,,读出下列小数 0.17
2021-03-14发布
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