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苏教版数学一年级上册《4.综合练习与简单应用》教学设计1.docx
找规律找规律 教学目标:教学目标: 1、学生通过观察、猜测、操作等活动发现最简单图形的排列规律,并创造出有 规律的图案。 2、培养学生初步观察、推理能力,提高学生合作交流与创新意识。 3、在活动中体会数学来源于生活,同时培养学生发现和欣赏数学美的意识。 教学重点:教学重点: 发现图形的简单排列规律。 教学难点:教学难点: 培养学生的逻辑推理能力和创新意识 教学准备:教学准备:多媒
2021-03-06发布
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苏教版数学五年级上册《1.小数和整数相乘》教学设计2.docx
小数乘以整数小数乘以整数 教学目标教学目标 (一)理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算方法。 (二)理解“被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点”的计算方法的道理。 (三)培养抽象、概括的能力。 教学重点和难点教学重点和难点 掌握小数乘以整数的计算方法, 并理解 “被乘数有几位小数, 就从积的右边起数出几位, 点上小数点”计算方法的道理。 教学过程设计教学过程设计 (一一)
2021-03-10发布
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苏教版数学六年级上册《16、整理与练习》课后习题2.doc
百分数整理与练习百分数整理与练习作业单作业单 【分类比较】【分类比较】 1.星光书店八月份的营业额是 60 万元。如果按营业额的 5%缴纳营业税,这个书店八 月份应缴纳营业税多少万元? 2.张阿姨买一件羊毛衫,打九折后用了 180 元,这件羊毛衫原价多少元? 3.马山粮库要向外地调运 120 吨粮食,已经运走了 60%,还剩多少吨需要调运? 4.东方村今年水稻产量是 38.5 吨,
2021-03-11发布
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苏教版数学二年级上册《4、除法的初步认识》教学设计2.doc
认识除法认识除法 教学目标: 1、使学生经历用平均分的方法解决简单实际问题的过程,知道平均分的过程和 结果可以用相应的除法算式来表示, 初步理解除法的含义, 能正确读写除法算式, 知道除法算式中各部分的名称。 2、使学生经历把简单的平均分问题抽象乘除法算式的过程,能联系具体情境写 出相应的除法算式或说明除法算式的实际含义,进一步发展数学思考,培养解决 简单实际问题的能力。 3、使学生解决问题以及合
2021-03-07发布
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小学数学苏教版三年级上册第三单元《长方形和正方形》测试卷及答案.doc
三年级数学上册第三单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 第I卷选择题 一选择题 1下图中空白部分的周长阴影部分的周长 A大于B小于C等于 2一个长方形足球场,长105米,宽45米。小明绕着这个足球场跑了2圈,他一共跑了 米。 A150B300
2021-09-15发布
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小学数学苏教版三年级上册第二单元《克和千克》测试卷及答案.doc
三年级数学上册第二单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 一选择题 1一袋牛奶200克, 袋牛奶重1千克 A10B4C5 2王师傅第一天买了500克大米,第二天又买了2500克大米,一共买了 千克大米 A3000B30C3 3吴老师今年42岁,
2021-09-15发布
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苏教版数学三年级上册《2.认识周长》PPT课件1.ppt
认识周长,苏教版教材,,,比赛规则:沿着操场的边线跑一周,,,比赛规则:沿着操场的边线跑一周,,,,,比赛规则:沿着操场的边线跑一周,,,80米,120米,,,,,,,,,80米,120米,下面的几个图形中,哪些图形有周长?选择两个有周长的图形描出它们的周长。,,,,,,,,,,
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》教学设计3.doc
商不变的规律商不变的规律设计思路设计思路 商不变的规律这堂课相信大家听过不少,也比较熟悉。我之 所以选择这堂课,就是新教材改革之后,这部分内容的呈现与老教材 改动较大。最主要的表现在:老教材是在四下教学的,学生已有的知 识经验是:已学过积的变化规律及乘法交换律和结合律的,还有简便 计算, 在此基础上学生来探索发现验证这条规律的, 举个简单的例子, 要得出被除数和除数同时乘相同的数(0 除外) ,商
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《1、加法交换律和结合律》教学设计3.doc
教材分析:教材分析: 本节课教学加法交换律和加法结合律。教材安排这两个运算律都是从学生熟悉的实际 问题的解答引入,让学生通过观察、比较和分析,找到实际问题不同解法之间的共同特点, 初步感受运算规律。然后让学生根据对运算律的初步感知举出更多的例子,进一步分析、比 较、发现规律,并先后用符号和字母表示出发现的规律,抽象、概括出运算律。教材有意识 地让学生运用已有经验, 经历运算律的发现过程, 让学生在
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》教学素材.docx
1、根据 3612=3 判断对错(说说如何修改) (1) 、 (362)(122)=3 ( ) (2) 、 (360)(125)=3 ( ) (3) 、 (364)(124)=3 ( ) 2、根据商不变的规律填空 (1) 、10025=(1004))(25) (2) 、12024=(120)(246) (3) 、12030=120 3、根据每组第 1 题的得数,直接写出下面各题的商或
2021-03-09发布
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苏教版数学一年级下册《11.求两数相差多少的实际问题》课后习题.docx
求两数相差多少的简单实际问题求两数相差多少的简单实际问题 班级 姓名 1 1、、小宁比小青少擦了多少张课桌? 2 2、、运萝卜。 (1)贝贝比欢欢少运了几个萝卜? (2)贝贝和灰灰一共运了多少个萝卜? 3 3、、美丽的校园。 (1)菊花比月季花多多少盆? (2)月季花比蝴蝶兰多多少盆?
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级上册《2.平均分(二):平均分成几份》教学设计2.docx
【教学内容】认识平均分(二)苏教版第三册 P44-45 例 3,试一试,想想做做 【教学目标】1、让学生经历把一些物体平均分成几份的过程,迚一步感受平均分的含 义,掌握按指定的份数平均分的方法。 2、 培养学生的动手操作能力、 语言表达能力, 让学生感受解决问题策略的多样性。 【教学重点 难点 】 让学生通过动手“分一分”,体验“把一些物体平均分成几份”这种平均分的操作方法。 【教学过程】
2021-03-07发布
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15.09 KB
苏教版数学四年级下册《5、应用广角》教学设计1.docx
课题名称 我是大侦探 学习内容分析 我是大侦探是利用苏教版四年级下册的数字编码改编的数 学活动。教材让学生初步体会到数字编码在生活中的应用,让 学生感受编码的广泛应用,探索编码的编制方法,体验应用编 码的方法解决简单的实际问题的过程,以培养学生的应用意 识、实践能力和创新意识。 学习者分析 学生在一年级下册“认识 100 以内的数”中已经初步认识了 门牌号、车牌号等,初步体会到数字编码在生活中的
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《5、乘法分配律》课后习题.doc
横着看,在得数相同的两个算式后面画“ ” 。 (28+16)7 287+167 1539+4539 (15+45)39 4(9+1) 49+4 (12+8)10 1210810 横着看,在得数相同的两个算式后面画“ ” 。 (28+16)7 287+167 1539+4539 (15+45)39 4(9+1) 49+4 (12+8)10 121081
2021-03-09发布
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苏教版数学三年级上册《3.长方形和正方形平移、旋转和轴对称复习》导学案.docx
课前预习单 1、写出长方形和正方形特征。 图形(画一画) 特征(从边、角两方面想) 共同点 长方形 正方形 2、写一写长方形和正方形的周长分别该怎样计算 长方形周长 正方形周长 4、甲和乙两个图形的周长相比( ) A:甲周长大 B:乙周长大 C:周长相等 我是这样想的: 学习单 1、把这两个长方形拼成一个新的长方形,你能求出新长方形的周长 吗?(先(
2021-03-08发布
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苏教版数学五年级下册《8.简单组合图形的面积》课后习题.docx
圆环和组合图形的面积练习题 一、求下列各图阴影部分的面积(单位:厘米) 二、计算下面图形的面 积。(单位:厘米)
2021-03-10发布
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苏教版数学三年级下册《● 上学时间》PPT课件2.ppt
,,,,9.2 上学时间,数学苏教版 三年级下,,,,,我会分一分,,,,,,,,我按照颜色分,3,2,3,,,我会分一分,,,,,,,,,我按照形状分,1,3,2,2,,你每天上学途中大约要用多长时间?和同学相比,你用的时间是比较长?还是比较短?,提出问题,可以连续记录几天上学途中用的时间,再进行估计。,先估计自己每天从家到学校的时间,再和同学比一比。,每天上学用的时间可能不一样,怎样估计比较合
2021-03-08发布
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2.55 MB
苏教版数学三年级下册《7.练习九》学习单.docx
学习单学习单 班级 姓名 基础闯关 第一关第一关 画一画画一画 第二关第二关 填一填填一填 4 平方分米=( )平方厘米 10 平方分米=( )平方厘米 800 平方分米=( )平方米 1200 平方厘米=( )平方分米 490 平方厘米5 平方分米 280 平方米2800 平方分米 300 厘米3 米 9800 平方厘米98 平方米 第三关三关 辨一辨辨一
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级下册《4.长方形和正方形的面积计算》学习单.doc
操作要求操作要求 1、用 1 平方厘米单位面积测量 2 号长方形的面积。 2、 认真测量 2 号长方形并将对应的数据填入下面的 表格中。 填写表格: 每行个数每行个数 行数行数 1c 正方 形的个数 面积面积 2 号长方形号长方形 3 号长方形号长方形 我的发现我的发现
2021-03-08发布
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四年级上册数学试卷第四单元试卷 苏教版(有答案).docx
苏教版四年级上册数学第四单元试卷 统计表和条形统计图一 一选择题18分 1学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制 A条形统计图 B统计表C折线统计图 2相邻的三个自然数的平均数是 A三个中最大的自然数
2021-08-04发布
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