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苏教版数学六年级下册《1、正比例的意义》学习单1.doc
活动活动一:一:快速填写表格中的数据 活到活到二:二:购买 4B 橡皮的数量与总价统计表 数量/盒 1 2 3 4 5 6 总价/元 8.5 17 25.5 单价/元 1.完成表格中的数据,说说总价是随着( )的变化而变化的。 2.写几组对应的总价与数量的比,并比较比值。 3.比值在这里的实际意义是表示指( ) 。 4.橡皮的总价与数量成正比例吗?( ) 理由是什么? 表二
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、用方向和距离描述位置》课后习题2.doc
练习练习单单 姓名 1. 1.1.舰载机舰载机 B B 在北偏东(在北偏东( )方向()方向( )千米处;)千米处; 2.2.舰载机舰载机 C C 在(在( )偏东()偏东( )方向()方向( )千米处;)千米处; 3.3.舰载机舰载机 D D 在(在( )偏()偏( ) () ( )方向(
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、解决问题的策略(1)》教学素材 .docx
1 苏教版六年级下册 解决问题的策略作业 (1)学校举办春季运动会,参加比赛的运动员在 170180 人之间,男运动员的 人数是女运动员的3 4。你知道男、女运动员各有多少人吗? (难度系数:)(难度系数:) 答:男队员有 人,女队员有 人。 (2)学校田径队一共有 24 人,女队员人数的 3 1 等于男队员人数的 5 1 。田径 队中男、 女队员各有多少人? (难度系数: (
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、统计(1)》课后习题.doc
练练 习习 纸纸 1. 林桥小学红领巾广播站每周播音 2 小时, 右图表示各个节目的播音时间。 (1) 学法交流的播音时间是 24 分钟, 你能算一算它占每周播音时间的百分之几吗? 答: 学法交流占每周播音时间的 。 (2) 音乐欣赏的播音时间占每周播音时间的 15%,你能算出该节目的播音 时间是多少分钟吗? 答: 音乐欣赏的播音时间是 分钟。 (3)现在你能求出故事天地的播音时间是多
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、放大与缩小》教学素材.doc
苏教版数学六年级下册《1、放大与缩小》教学素材.doc
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《8、解决问题的策略(1)》课后习题.doc
1、学校举行足球比赛,一共有、学校举行足球比赛,一共有 6 个球队参加。如果每两个球队参加。如果每两 个球队要踢一场球,一共要踢多少场球?个球队要踢一场球,一共要踢多少场球? 2、、酒店原有一个长方形停车场,长酒店原有一个长方形停车场,长 120 米,宽米,宽 50 米。扩米。扩 建后长增加了建后长增加了 10 米,宽增加了米,宽增加了 8 米。停车场的面积增加米。停车场的面积增加
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《5、比例尺》课后习题.doc
课课 堂堂 小小 练练 习习 班级:班级: 六(六(2 2)) 姓名:姓名: 1.比例尺表示( )和( )的比。 2.说一说下面比例尺的实际意义。 3.填合适的数值比例尺。 (1)实际距离是图上距离的500倍。 ( ) (2)图上距离是实际距离的四十万分之一。 ( ) 4.上海到杭州的实际距离大约是180千米,在一幅地图上量得两地间的距离是5 厘米。这幅地图
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《3、平面图形的周长和面积(1)》导学案.doc
““图形与几何图形与几何平面图形的周长与面积计算”第一课时平面图形的周长与面积计算”第一课时学学案案 一、知识整理一、知识整理 (一)平面图形的周长(一)平面图形的周长 1 1. .想一想:什么是平面图形的周长?想一想:什么是平面图形的周长? 2 2. .写一写: (写一写: (1 1)) 长方形的周长长方形的
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《9、整理与练习》PPT课件2.ppt
圆柱和圆锥整理与练习,苏教版小学数学六年级下册,本单元,你学到了哪些知识?,准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个.,将圆锥形容器装满沙,再倒入圆柱形容器,看几次能倒满.,圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一,V圆柱sh,,图形的分类,平面图形,立体图形,,,,,,,,侧 面,,长方形的长,,底面周长,,你能把这张纸做成什么样的圆柱?,长方形沿着长或宽旋转一周形成圆柱 多个圆形累积形
2021-03-11发布
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17.12 MB
苏教版数学六年级下册《2、整数、小数的认识(2)》学习单.doc
1 整数、小数的认识(2) 因数倍数预习单预习单 姓名(姓名( )) 班级班级(( )) 一一 1、、2、、3、、4、、5、、6、、10、、12、、15 ((1)) 你能将这些数分类吗?你是如何分的,有什么不同的分法?你能将这些数分类吗?你是如何分的,有什么不同的分法? ((2)) 你能用学到的因数和倍数有关知识,描述上面任意一个数字,让你能用学到的因数和倍数有关知识,描述上面任
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《5、四则运算》PPT课件1.ppt
数的运算,45+21 5+1023.15+2.2 41.6232.1613412 2.5+451/4+3/5 5/61/7,计算整数加、减法要把相同数位对齐; 计算小数加、减法要把小数点对齐; 计算分数加、减法要先通分化成同分母分数。 你能说说这之间的联系吗?,怎样进行整数、小数和分数四则运算?,计算下面各题,并验算。,235+397,72.4 - 4.46,= 632,= 67.94,3.估算
2021-03-11发布
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2.12 MB
苏教版数学六年级下册《2、选择统计图》课后习题.doc
课题:合理选择统计图作业单课题:合理选择统计图作业单 1、下面是李大伯家收入情况统计图。 2012 年李大家收入情况统计图 2012 年李大家收入情况统计图 2013 年 1 月 2013 年 1 月 20022012 年李大伯家收入情况统计图 2013 年 1 月 回答下面回答下面的问题,你分别要观察哪个统计图?的问题,你分别要观察哪个统计图? (1)2
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、正比例的意义》课后习题.doc
第一课时第一课时 正比例的意义正比例的意义 1. 一辆轿车从甲地开往乙地,行驶的时间和路程统计如下: 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/千米 60 120 180 240 300 360 420 (1)表中( )和( )是两种相关联的量,时间增加,路程也 随着( ) 。 (2)因为路程和时间是的( )总是一定的,这个比值表示( ) 。 所以 ( ) 和 ( ) 成
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《4、平面图形的周长和面积(2)》PPT课件1.ppt
平面图形面积的复习,,,,,,,,,4 分 米,4分米,20 分 米,8分米,2分米,4分米,2分米,3分米,3分米,,,玻璃,门锁,,请你帮忙!,,,提醒:1、不考虑厚度 2、联系生活实际 3、用最快的速度,S=ab,S= a2,S= r2,S=ah,S=ah2,S=( ab)h2,,2厘米,3厘米,,23 = 6平方厘米,S=ab,返回,3厘米,3厘米,33 = 9平方厘米,S= a2,返回,
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《11、式与方程(1)》PPT课件2.ppt
总复习:式与方程,苏教版六年级数学下册,1,,,,,,式 与 方 程,用字母 表示数,1.运算定律和性质,,2.图形的周长、面积、体积公式,3.概括数量关系,,方程,1.方程的概念,2.方程与等式的关系,3.解方程,用方程解决 实际问题,,加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:a(bc)=(ab)c 乘法分配律:a(b+
2021-03-11发布
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2.77 MB
苏教版数学六年级下册《1、统计(1)》学习单.doc
1 学习单学习单
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《2、整数、小数的认识(2)》PPT课件1.ppt
数的认识复习三,什么叫做倍数?什么叫做因数? 整数a除以整数b,所得的商正好是整数,而没有余数,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。 从小到大写出9的5个倍数。 写出18所有的因数。 怎样找出一个数的倍数?一个数的倍数有多少个? 一个数的因数是有限还是无限的? 怎样找一个数的因数比较方便?,什么叫做奇数? 什么叫做偶数? 自然数按能否被2整除,可分为哪几类? 偶数和奇数 指出下面的数哪些是奇数,哪
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《5、比例尺》PPT课件1.ppt
苏教版六年级下册数学,比例尺,1.在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂比例尺,会求一幅比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2.在观察、思考和交流等活动中,培养分析、抽象、概括的能力,进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。,教学目标,图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,,红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长厘米,宽厘
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、解决问题的策略(1)》课后习题.doc
解决问题的策略解决问题的策略评测练习评测练习 一、一、填空填空 六(六(1 1)班男生人数占全班人数的)班男生人数占全班人数的 5 3 ,男生人数与女生人数的比是(,男生人数与女生人数的比是( ) 。) 。 六(六(1 1)班男生人数比女生人数多)班男生人数比女生人数多 2 1 ,男生人数与女生人数的比是(,男生人数与女生人数的比是( ) 。) 。 六(六(2 2)班男生人数占女生人数的)班男
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《3、比例的基本性质》PPT课件2.ppt
哪一组中的四个数可以组成比例? 把组成的比例写出来。 (1)6、4、18和12 (2)4、5、6和8,练一练,,,,,学校航模小组有男生18人,女生15人; 美术组有男生24人,女生20人。,(1)航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗? (2)如果可以组成比例,指出比例的内项和外项。,应用比例的基本性质,判断下面 的两个比能否组成比例。如能组成 比例,把组成的比例写出来。 3
2021-03-11发布
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