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苏教版数学二年级下册《1、有余数的除法(1)》PPT课件2.ppt
余数与除数的关系,苏教版小学数学二(下),有余数的除法,用小棒摆正方形,活动要求:用8根、9根、10根、11根、12根小棒来摆正方形,并完成下面表格。填完后,观察每道题的余数和除数,你发现了什么?,活动: 用9根、10根、11根、12根小棒来摆正方形呢?会出现什么情况?请你动手摆一摆,并完成下面表格。,,,8根,9根,10根,11根,12根,84=2(个),94=2(个) 1(根),104=2(个
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、100以内两位数加两位数的口算》PPT课件2.ppt
,两位数加两位数的口算,两位数加两位数的口算,,,上面两道题有什么相同? 在计算时有什么相同地方,有什么不同?,452368,452873,两位数加两位数的口算方法: 可以先算十位(个位),再算个位(十位),最后把两次的结果相加。 还可以用先加几十再加几的方法口算出得数。,两位数 加 两位数的口算,不进位加,进位加,82,89,89,66,75,75,64,70,70,59,64,87,94,68
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《12、复习》教学设计1.docx
教学目标: 1、迚一步掌握两位数加、减法口算和三位数加、减法笔算方法,能正确地口算和笔算, 能估计加、减法的得数;能应用加、减法计算解决简单的实际问题。 2、通过自己举例计算,归纳加、减法的计算方法,发展学生归纳、概括等初步能力; 加深对加、减法实际问题数量关系的感受,培养提出问题、解决问题的初步能力。 3、在加、减法的复习计算中获得成功体验,产生对数学的积极情感。 教学重点:加法和减法的笔算。
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《10、复习》教学设计1.docx
第第 1111 课时课时 :复习:复习 ((2 2)) 教学目标: 1.进一步巩固学生对万以内的数的大小的比较能力。 2.结合实际问题,使学生的数学思考方面的能力有进一步提高,提高数学活动经 验,且在小组里面敢于发表自己的见解。 教学重点:万以内的数的大小的比较。 教学难点:万以内多个数进行比较。 教具准备:课件 教学过程: 一、知识系统整理 前面一节课的复习,我们已经掌握了万以内的数的读写、组成
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《7、练习七》教学设计3.doc
苏教版二年级数学下册苏教版二年级数学下册 加法算式中的奥秘加法算式中的奥秘 教学内容:练习七第 73 页动手做 教学目标:通过“动手做”,使学生在做卡片、摆卡片、算一算、想一想、说一 说的活动过程中发现加法的简单现象,体会观察、比较和发现数的组合规律的过 程,进一步提高加法运算能力,感受数学学习的趣味。 学情分析:在本活动前,学生初步掌握了三位数加法笔算的方法,能正确计算。 教学重难点: 教学重点
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《6、万以内中间有0的数的写法和读法》教学设计2.docx
课题:万以内数的读写 教学目标: 1.掌握四位数中间和末尾同时有 0、中间有 两个 0 的数的读写。 2.培养学生遇到困难时敢于探索, 在小 组活动时能主动合作、积极思考的数学素养。 教学重点: 中间有 0、末尾有 0 的数的读写。 教学难点: 中间有两个 0 的数的读写。 教具准备: 算盘、课件。 教学过程: 一、先学探究 1.老师说,你们拨。 (1)8 个千、2 个 百、1 个十、6 个
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习六》教学设计1.docx
课题 练习六(3) 目 的 要 求 1通过练习,进一步熟练掌握两位数加两位数、两位数减两位数的笔算。 2使学生经历观察、比较,初步体会加减法算式中蕴含的简单数学规律。 3使学生充分感受数学与生活的联系,培养用数学眼光观察周围事物,从数学角 度分析生活现象的初步意识和能力,能应用这一知识解决简单的实际问题,获得 积极的数学学习情感。 重 点 难 点 教学重点:熟练掌握两位数加两位数、两位数减两
2021-03-07发布
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22.21 KB
苏教版数学二年级下册《3、认识东北、西北、东南、西南》教学设计2.doc
认识方向 教学内容: 课本 23 页-25 页.例 3、想想做做 15、动手做。 学情分析学情分析 学生已经学习、积累了一定的方位知识,能辨别出东、南、西、北四个方向, 并能用语言描述物体的方位,因此,从东、南、西、北四个方位,拓展到东北、 东南、西北、西南等方位是必要的。然而,二年级学生推理思维能力较弱,方向 感不强,抽象的方向知识对他们来说,很难理解掌握,本课教学内容对学生来说 有较大难度,需
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《3、练习五》教学设计2.doc
练习五练习五教案教案 教学内容教学内容 教科书 52-58 页例 1-例 3,练习五。 教学目标教学目标 1、生在实践活动中认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。 2、生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位;了解长度单位之间的进率,会进行 简单的单位换算,并学会估测,提高估测能力。 3、组织有效的学习活动,使学生在活动中提高参与学习的意识和能力,形成解决问题的一 些基本策略。 教学重点教学重
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《2、直角的初步认识》教学设计1.doc
苏教版二年级数学下册苏教版二年级数学下册 认识直角、锐角和钝角认识直角、锐角和钝角 教学内容: 苏教版二年级数学下册课本第 86 到 87 页的例 2、 例 3 及 “想想做做” 。 教学目标: 1、经历观察、操作、比较等活动过程,初步认识直角、锐角和钝角,会借 助三角尺上的直角辨认直角、锐角和钝角。 2、在认识直角、锐角和钝角的过程中,培养初步的分析、比较和推理能力, 发展空
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《2、期末复习(2):两、三位数的加法和减法复习》教学设计1.doc
期末复习(期末复习(2)) 两、两、三位数的加法和减法三位数的加法和减法 教学目标:教学目标: 1. 通过复习, 使学生进一步掌握本学期学习的加、 减法的口算、 估算和笔算方法,提高运用能力,进一步理解和掌握两、三 位数加、减法笔算的算理和算法,形成完备的认知结构。 2. 在复习中,通过对比和交流,让学生进一步掌握加、减法估 算的方法, 感受估算与精确计算的不同特点, 增强应用意识。 3. 通过复
2021-03-07发布
247 浏览
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苏教版数学二年级下册《1、认识时、分》教学设计1.docx
认识时分认识时分 学习内容:学习内容:第二单元第 8---10 页例 1、例 2 和想想做做 1---7 题。 学习目标:学习目标: 1. 通过观察,认识钟面,知道时与分之间的关系。 2. 会正确读、写整时,培养学生的观察能力和口头表达能力。 3. 在小组合作中,培养学生的协作能力。 学习重点:学习重点:会看整时、会正确读写整时。 学习难点:学习难点:知道时与分之间的关系。 学习准备:学习准备:课
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、分米和毫米的认识》教学设计1.doc
认识分米,毫米认识分米,毫米 教学目标: 1.使学生通过测量、观察、估计、交流等活动,认识长度单位分米和毫米,知道 分米、毫米与米、厘米的关系;初步学会用分米、毫米作单位测量或描述物体的 长度。 2. 使学生联系对长度单位的已有认识和自身的生活经验,初步建立 1 毫米、1 分米的实际长度的表象,能利用有关长度单位的表象进行一些直观的判断和思 考,培养学生的估测意识。 3. 使学生在学习中进一步感
2021-03-07发布
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(真题)2021年江苏盐城名小六年级数学四月联考试卷(有答案).docx
20212021 年春学期六年级数学学科阶段性课堂目标检测年春学期六年级数学学科阶段性课堂目标检测 (时间:90 分钟 总分 100 分) 一、看清题目,细心计算。看清题目,细心计算。( (29 分) 1.直接写出得数(5 分) 9 8 4= 4.20.07= 12 4 3 = 2 1 - 3 1 = 2 1 3 1 2 1 3 1 = 125%= 4.32+6.78= 0.36
2021-04-15发布
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5 页
420.37 KB
苏教版数学三年级上册《3.除法的验算》PPT课件1.ppt
苏 教 版 数 学 三 年 级 (上),除法的验算,(1)36元可以买多少根跳绳?,(2)65元可以买多少根跳绳,还剩多少元?,小结,1.方法: 商除数------------看结果是否等于被除数。 商除数+余数----看结果是否等于被除数。 2.要点: 在计算有余数的除法时,每除完一步都要检查余数的大小,余数一定比除数小。 在验算有余数的除法时,首先要检查余数的大小,余数只能比除数小,然后用商乘
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级上册《5.练习一》PPT课件1.ppt
,苏教版小学数学三年级上册,练 习 一,1、本单元我们已经学习了哪些内容? 2、哪些内容你学得比较好? 3、哪些内容你还感到有困难?,交流提纲:,1、,403,4003,590,5900,7006,6700,120,450,4200,1200,4500,4200,几十乘几和几百乘几,先算几乘几,再在得数后面添上一个0或者两个0。,拍手游戏1,(1)教师拍表示一倍的次数。 (2)一名同学有节奏地拍出
2021-03-08发布
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11.84 MB
苏教版数学三年级上册《2.轴对称图形》PPT课件1.ppt
轴对称图形,苏教版课程标准实验教科书数学三年级(下册),蝴 蝶,蝴 蝶,秋天落叶,蜻 蜓,对称物体,轴对称图形,,,如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线就是对称轴。,轴对称图形,平面图形中有轴对称图形,平面图形中也有轴对称图形!,,,,,,,,,,,,,无数条,,,,,,,,不是轴对称图形,不是轴对称图形,不是轴对称图形,说一说下面哪
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级上册《9.笔算两、三位数乘一位数(连续进位)》PPT课件3.ppt
苏教版数学三年级上册,两、三位数乘一位数(连续进位),,笔算:,482,,,野鸭有多少只?,湖里有48只灰天鹅,2 7 2, 4,,2,8,8,0,1,,,1,6 2 3 6 1 7 8 5 5 8 9 5 3 7,,,,,,第1题,5 3 6 6 2 7 2 3 4 4 9,,,,第2题:先找出错在哪里,再改正。,1 2,2 4 8,6 0 7,4,2 0,,6,4,5,,,2,
2021-03-08发布
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1.76 MB
苏教版数学三年级上册《1.口算和估算》PPT课件2.ppt
口算和估算,整十数、整百数乘一位数,目录,DIRECTORY,02,03,04,探究新知,学以致用,课堂小结,01,复习导入,复习导入,FU XI DAO RU,01,1、口算,2、口答,复习导入,23 51 34 63 65 96,5个十是 _____,8个百 _____ ,10个十是 _____。,6,5,12,18,30,54,50,800,100,探究新知,TAN JIU XINZ
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级上册《6.笔算三位数除以一位数(首位不能整除)》PPT课件2.ppt
三位数除以一位数,数学苏教版三年级上册,口算:,你是怎样算的? 三位数除以一位数,商可能是 位数。,2242= 3633= 4844= 7777=,112,121,111,121,三,例 7:,三年级312名学生分4批参加游泳训练,平均每批有多少人?,3124= ( ),先估计商比100大,还是比100小。,比100小。,初学乍练,数学医院(正确的打“”,错误的打“”并改正),,,小试身手,独立解
2021-03-08发布
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