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苏教版数学一年级上册《3.0的加、减法》教学反思.doc
有关 0 的加、减法教学反思 有关 0 的加、减法是第八单元刚接触加、减法后的知识,学生已经认 识了学习 5 以内的加减法运算,对加减法的含义有一定的认识,能看图列加减法 算式, 并能看图说出图中的意思。本节课的教学重难点是在学生对 0 的认识的基 础上,初步学会有关 0 的加减法。教学上,安排了四个环节。第一个环节是通过 5 以内的加减算式进行复习引入,联系学生的口算能力,引出本节课继续学习
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《3.10加几和相应的减法》教学素材.doc
苏教版数学一年级上册《3.10加几和相应的减法》教学素材.doc
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《3.8、7加几》课后习题.docx
8 8、、7 7 加几加几 姓名:姓名: 1 1、、 8 + 7 =8 + 7 = 8 + 7 =8 + 7 = 1010 1010 2 2、先圈出、先圈出 1010 个,再计算。个,再计算。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《2.认识1~5练习》课后习题.docx
认识 15 练习 姓名: 1.画一画。(补画缺少的花) 2.写一写。 检测检测反馈:反馈: 1.数一数。 2.连一连。 3.涂一涂。 4.填一填。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《2.10以内的加、减法》课后习题.doc
练练 习习 ?朵?朵 8 根根 = = 3、 4、 5 + 1 + 2 = 8 2 3 = 3 + 5 + 2 = 10 2 3 = 9 2 + 1 = 4 + 4 3 = 5、 2(( ))= 10 (( )) 5 = 7 (( ))3 = 8 4(( ))= 9
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《2.6、7的分与合》课后习题.doc
6 和和 7 的分与合的分与合练习题练习题 1、复习 4 和 5 的所有分成,按顺序写一写。 2、讲解完 6,7 的分成后,按顺序写出 6,7 的分成。 3、连一连,哪两个数合起来是 7. 4、填空 6 3 1 5 2 4 7 3 1 5 2 4 7 7 6 6 5 5 4 4 4 5 3 6 1 2
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认数和认图形》课后习题.docx
小学数学讲义一年级 页 1 复习认识数和图形复习认识数和图形 ---找规律找规律 姓名:_______ 1. 1) 在上面的数中,比 13 小的数有( ) ,有( )个。 2) 与 11 相邻的数是( ) 。 2. 有规律的画出小青蛙跳动的路线 3. 4. 5. 有规律的涂色
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认数和认图形》课后习题.doc
20 以内数的认识复习评测练习以内数的认识复习评测练习 1.看图写数。 2.在计数器上画出下面各数。 2 12 20 3.按顺序填数。 4. 1 个十和 3 个一合起来是( ) 。 16 里面有( )个十和( )个一。 20 里面有( )个十; ( )个十( )个一合起来是 12。 个位上是 7,十位上是 1,这个数是( ) 。 与 15 相邻的两个数
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.9加几》课后习题1.docx
几加几加 9 9 任务一:任务一: 先说一说图的意思, 再列出算式, 想一想可以怎样算?把你的想先说一说图的意思, 再列出算式, 想一想可以怎样算?把你的想 法在小组里交流。法在小组里交流。 任务二:任务二: 先圈出先圈出 1010 个,再填一填。个,再填一填。 当堂检测:当堂检测: 1.1.拨一拨拨一拨, ,比一比。比一比。 2+9=2+9=
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认识1~5》教学实录.docx
开学第一课“认识开学第一课“认识 1-5”教学实录”教学实录 师:同学们,你们准备好了吗? 生:准备好了! 师:好,上课! 生:老师好 一课前情景引入一课前情景引入 师:同学们好,请坐。同学们,在我们的日常生活中,经常要数一些 物体,并把这些数出的物体用数表示出来。从今天开始,我们开始学 习认识数。这节课,我们认识 1-5(板书:认识 1-5)这五个数。 师:好,同学们,请你们看大屏幕,请你们观察
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认识1~5》学习单.docx
认识 15作业设计单 1.想一想,填一填。 我家里有( )口人; 我在( )年级( )班; 一只青蛙有( )条腿, ( )只眼睛, ( )张嘴; 妈妈和我,还有爷爷、奶奶一起去动物园,需要买( )张门 票。 2.用我们认识的这些数字宝宝和爸爸妈妈说几句话。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.2~5的分与合》课后习题.doc
2-5 的分与合 数一数,填一填。 1、 1、看图填一填。 2、 2、 接着往下画,画满 10 个。 (1) (2) 把 5 本本子分给小方和小兰,小方最多可以分( )本, 最少分( )本。 4 4 3 3 1 1 2 2 5 5 4 4 2 2 2 2 4 4 2 2 3 3 3 3 4 4 1 1 4 4 3 3 5 5
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.5以内的加法》说课稿.docx
一年级数学5 以内加法说课稿 本节课是学生在数学学习中首次接触计算的问题, 这节课的知 识基础是 5 以内数的分与合。通过本节课的学习,学生要能初步理解 加法的含义,并能正确计算 5 以内的加法,在这个过程中,感受数学 与生活的联系,增强学习数学的兴趣和初步的数学意识。本节课包括 加法的初步认识和 5 以内的加法两部分内容。 加法的初步认识是选择 了学生熟悉的在校园中劳动的场景, 让学生在解决问题
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.5以内的加法》教学反思.docx
5 5 以内的加法教学反思以内的加法教学反思 “5 以内的加法” , 它是一年级 (上册) 第八单元 “加法和减法” 的第一课时,属于数与代数领域的知识。 这部分内容是在学生已经认识了 0 -10,掌握了 2-10 的分与合 的基础上进行教学的, 是后继学习加减法计算和解决加减法实际问题 的重要基础。教材分两个层次组织教学。第一层次通过组织学生观察 小朋友浇花场景图中人数的情况, 引导学生要求
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.9加几》课后习题.docx
9 加几的练习题 一、 口算(选择几题说说计算过程) 92= 97= 94= 96= 98= 95= 二、填 、< 或 = 。 9313 9615 9917 9294 9795 9899 三、填或 96=15 97=16 167=9 189=9 59=14 39=12 四、最大能填几? 9( )< 15 9( )< 17
2021-03-06发布
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苏教版五年级数学下册第3单元《活动课 和与积的奇偶性》PPT课件(共13页).ppt
,活动课 和与积的奇偶性,1+2+3++99和是奇数还是偶数?,偶数,,偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数,举例:任意选3个、4个、5个或5个以上不是0的自然数,写成两个连加算式,先算出和,再判断和是奇数还是偶数。,总结:几个非0自然数连加,加数中, 奇数的个数是奇数,和是奇数; 奇数的个数是偶数,和是偶数。,偶数 + 偶数 =(偶数),奇数 + 奇数 =(偶数),奇数 + 偶
2021-02-23发布
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苏教版五年级数学下册第4单元《第7课时 分数与小数的互化》PPT课件(共16页).ppt
,第 四 单 元 分数的意义和性质,比较下面各小数的大小,<,,,,一、复习引入,0.5 0.75,1.3 0.987,,,二、新课讲解,9,李娟和张玲用彩带做了一个中国结。李娟用了0.5米,张玲用了 米。,,谁用的彩带长?,,二、新课讲解,0.5米是1米的一半, 米超过了一半,所以 米比米0.5长。,0.5,,把化成小数。,=34=0.75,,所以 米比0.5米长。,二、新课讲解,0.75
2021-02-23发布
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苏教版五年级数学下册第3单元《第1课时 因数和倍数》PPT课件(共22页).ppt
,第 三 单 元 因数与倍数,()什么是一个数的倍数或因数? ()怎样求一个数的倍数呢? ()怎样求一个数的因数呢?,一、新课引入,,,,,,,,,,,,,用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个,摆了几排?用乘法算式表示自己的摆法,并与同学交流。,二、新课讲解,1,34=12 43=12,26=12 62=12,112=12 121=12,二、新课讲解,12是3和4的倍数。,3和4是1
2021-02-23发布
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苏教版五年级数学下册第1单元《第2课时 等式的性质和解方程(1)》PPT课件(共22页).ppt
,第 一 单 元 简易方程,1.初步理解“方程的解”、“解方程”的含义,以 及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 2.初步理解等式的基本性质,能用等式的性质解简 易方程。 3.关注由具体到一般的抽象概括的过程,培养初步 的代数思想。,学习目标,一、新课讲解,,怎样在天平两边增加砝码,使天平仍然保持平衡?,3,一、新课讲解,左右两边都加上10克的砝码。,左右两边都加上同样重的砝码,5010
2021-02-23发布
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苏教版五年级数学下册第4单元《第5课时 真分数与假分数》PPT课件(共14页).ppt
,第 四 单 元 分数的意义和性质,一、新课讲解,(1)涂色表示每个圆右边的分数,5,,,,,,,,,(2)在下图中涂色表示5个,,每个分数里各有几个,,,,,,,5个 是几分之几?,,6,在图形中涂色表示它下面的分数。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,每个分数里各有几个,一、新课讲解,分子和分母相等或者分子大于分母的分数叫做假分数。,分子比分母小的分数叫做真分数。,一、新课讲解
2021-02-23发布
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