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北师大版六年级下册心理健康《第十九课 长大了我想做什么》ppt课件.pptx
,,,心灵约定,积极参与 真诚沟通 善于分享 认真倾听 尊重信任 欣赏他人,,职业理想初探索,,,,,,,,传统职业,话务员,,酒店试睡员,,地铁推手,,旅游体验师,,品酒师,,,还有很多新兴职业,如理财规划师、旅行体验师、美食评论家、陪购师、蛋糕品尝师、巧克力试吃员、酒店试睡员、鳄鱼驯养员、地铁推手、逗笑师、品酒师,,职业,,,,认识职业,中华人民共和国职业分类大典把我国职业划分为由大到小、由粗
2021-05-05发布
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北师大版三年级上册心理健康《第十七课 灾难面前要冷静》PPT课件 36页.ppt
灾难面前要冷静,人类对火的认识和应用,是人类认识和利用自然来改善生产和生活的伟大实践。火的应用,在人类文明发展史上有极其重要的意义,可以说是火把人类带入了文明。,现场图片,2010年11月日,吉林市船营区珲春街商业大厦发生火灾。导致9人死亡
2021-06-20发布
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北师大版四年级上册心理健康《第四课我是情绪的主人 认识情绪》教案 .doc
微型课教案1. 教学内容:认识情绪2. 教学目标: 1学生认识体会人类常见的各种情绪。 2学生通过学习情绪,知道如何表达情绪,拥有积极的情绪。3能初步掌握调节情绪的方法3.教学重点难点1学习体会并表达情绪2掌握常见情绪的种类表达方式调节方法
2021-06-20发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十四课 我的自画像》教案(1).doc
心理健康课:我的自画像活动设计活动适用年级:小学六年级 活动设计理念及意图: 自画像用非语言的形式将画者的内心投射出来,是一种独特的自我探索自我分析自我展示的方法,学生在反省整理和表现之中,会触及隐藏在潜意识层面的我,能对自己有一个较为具体
2021-07-03发布
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四年级上册心理健康说课课件-第十六课 我不是害羞的孩子》PPT课件 .ppt
心理健康教育说课设计,我不是害羞的孩子,1.创设有效情境 2.激发认知兴趣,一设计理念,二活动目标,通过各种方式的学习,使学生 克服害羞的心理,大胆与人交往。,三学习方法,1情景体验法 2游戏训练法,四教学环节,教师引导学生认识害羞心理,害
2021-07-03发布
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北师大版三年级上册心理健康《第十三课 克服分心专心学习》PPT课件 .pptx
太阳是大家的,心理健康教育课,克服分心, 专心学习,跟着老师的节拍走 老师的左手在左边,你的手就往左边拍;老师的左手在右边,你的手就往右边拍。老师的左手放胸前,你的手就在胸前拍;你拍手的方向节奏要和老师的手一致。老师的手往上伸,你们就学火车
2021-06-20发布
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二年级下册心理健康教案-第二十八课《 我们的喜怒哀乐》北师大版 .docx
心情乐园心情乐园 一、 教学分析 情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产 生的心理和生理状态。情绪是多种多样的,是学生每时每刻都能体会到的一种比 较深刻的心理活动,它和学生的学习、生活息息相关,无时无刻影响着学生的生 活,对儿童的认知、交往和个性的形成都有一定的影响。 由于小学生正处于从一个无忧无虑的幼儿转变为一个初探人生规则、初识 人生百味的少年郎的过渡时期,所以相较于
2021-05-11发布
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北师大版五年级上册心理健康《第九课 做情绪的主人愤怒的小火山》PPT课件(共22页PPT).ppt
你有多生气,拍一下手:有点生气,拍两下手:很生气,拍三下手:非常非常生气,你有多生气,被老师误以为在上课时传纸条,结果挨骂了一顿。,因为脸上长满了痘痘,经常遭到同学们的嘲笑。,同学给你起了很难听的外号,并经常这样称呼你。,放学回到家里,发现
2021-07-18发布
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北师大版三年级上册心理健康《第九课 做情绪的主人-当我生气的时候 》PPT课件 27页.ppt
当我生气的时候,生气时我会很难过,我会发很大的火,我想和人吵架,我想和人打架,我想哭泣,不想理任何人,一个人偷偷躲着哭,生气对身心的危害,经常生气是百病之源。 生气时会伤脑,气愤之极,可使大脑思维突破常规活动,往往做出鲁莽或过激举动;反常行
2021-06-20发布
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北师大版四年级上册心理健康《第一课 我是什么样的人 多角度看自己》教案.doc
教学设计专用模表学 科心理健康册 数课 题 多角度看自己课 型新授课课 时1执 教教 学三 维目 标1帮助学生探索自我,激发学生对自我的思考。2培养学生全面看待自我接纳自我的意识和能力。重 点培养全面看待自我接纳自我的意识能力教 法难 点帮
2021-06-20发布
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二年级下册心理健康教案-第三十二课《 学会合作-团结力量大》北师大版 .docx
团结力量大教案团结力量大教案 活动目标:活动目标: 1、在活动中使学生认识团结合作的重要性和必要性。 2、在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。 3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。 活动重点:活动重点: 通过各种游戏、 活动等方式让学生明白团结合作的重要性。 活动难点:活动难点:在游戏活动中,维持好纪律和秩序,怎样让学生掌握合作 的能力,探索合作的方法。 活动准备:
2021-05-11发布
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北师大版心理健康六年级上册《第十课 男孩女孩不一样》课件 .ppt
,心理活动课,手指游戏:,一个手指点点 两个手指剪剪 三个手指弯弯 四个手指叉叉 五个手指开花,男孩女孩 不一样,自 助 练 习 从小长到现在,长辈们常常:选择适合自己的项目序号 1给我买蓝黑灰颜色衣服 2给我买裙子 3给我剃短发 4给我扎
2021-07-16发布
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北师大版四年级上册心理健康《第二课 目标引领我我有我选择》PPT课件(共18页).ppt
我有我选择,选择,苹果和梨子你喜欢哪个,理想的人生:拥有 亲情友情爱情健康金钱地位权势爱心 ,心灵游戏: 请用纸写下你一生中最想拥有的五样东西,假如现在你因为遇到一些变故,不得不放弃其中的一样东西,你首先会选择放弃哪一样呢,要求:把选择中最
2021-06-20发布
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二年级下册心理健康教案-第三十四课《 我的身体我守护》北师大版 .doc
我的身体我守护我的身体我守护 一、辅导对象 二年级学生 二、主题辨析 近期媒体曝光了不少学校老师、校长侵犯儿童的案件,引起社会 关注。 从 2010 年至 2012 年期间, 上海检察机关办理猥亵儿童案件达 103 件,涉案 104 人。2011 年,深圳市检察机关审查起诉猥亵儿童案 105 件。检察官认为,教会“小萝莉”学会自我保护,勇敢拒绝“怪蜀黍” 非常有必要,但更重要的是,社会各方面
2021-05-11发布
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二年级下册心理健康教案-第三十三课《 当别人欺负你时》北师大版 (1).doc
当别人欺负你时当别人欺负你时 学习成果:学习成果: 1、、 我能告诉你什么是欺负;我能告诉你什么是欺负; 2、、 我能体会受欺负的感受;我能体会受欺负的感受; 3、、 我懂得了不欺负别人,面对欺凌会勇敢地说“不”。我懂得了不欺负别人,面对欺凌会勇敢地说“不”。 课前准备:课前准备: 学生交流学生交流所需的感受牌。所需的感受牌。 教学重难点:体会被欺负的感受,懂得向欺凌说不。教学重难点:体
2021-05-11发布
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北师大版心理健康六年级上册《第十五课 情绪气象图》课件.ppt
暖身活动你逃我抓,游戏规则:把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。老师会念一段故事,一旦听到乌龟时,就用你的左手抓左边同学的右手,而你的右手要立马逃掉不被他人抓住。,情绪气象图,情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应
2021-07-16发布
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北师大版四年级上册心理健康《第十五课 我有好朋友》PPT课件 (2).ppt
四年级 心理健康,我有好朋友,一暖身活动: 伞,1规则说明:,1学生扮演毛毛虫,老师扮演饥饿的小鸟。请戴好头饰,2小鸟的任务抓虫子。,呼噜声起的时候,小鸟就是在睡觉;,1规则说明:,1学生扮演毛毛虫,老师扮演饥饿的小鸟。请戴好头饰,2小鸟的
2021-07-03发布
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北师大版四年级上册心理健康《第四课 我是情绪的主人》PPT课件.ppt
我是情绪的主人,北师大版四年级上册,活动一:游戏抓蜻蜓 活动规则: 1左手食指向上,代表蜻蜓,右手手掌伸平,手心向下,代表网。你的指尖抵住旁边同学的掌心。前排的同学向后转前后两排最外边同学的手连在一起。 2当听到老师说到信息这个词时,你右手
2021-07-03发布
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北师大版四年级上册心理健康《第十五课 我有好朋友真正的友谊》PPT课件(共17张PPT).ppt
心理健康教育课,北师大版 四年级上册,真正的友谊,北师大版 四年级上册,今天我的好朋友打了我一巴掌,故事,游戏: 游戏规则:分别请两位同学站在教室 门前,蒙住眼睛扮演被助者,然后由助人者试 着用各种方式去引导被助者回到自己的座位 不可说话,
2021-07-03发布
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北师大版四年级上册心理健康《第四课 我是情绪的主人学会调控情绪》教案 .doc
学会调控情绪教学设计一理论依据:1安徽省中小学心理健康教育指导纲要中明确指出:要根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施素质教育;面向全体学生;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。
2021-06-20发布
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