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小学科学教科版四年级下册全册教案5(2021新版).doc
教科版四年级科学下册教科版四年级科学下册 教教 学学 设设 计计 1 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 教学目标 科学概念 1不同植物种子的形状大小颜色等各不相同 2种子是由种皮
2021-05-18发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷与热》复习题.docx
1 四年级科学下册第一单元复习题四年级科学下册第一单元复习题 第一课第一课 一、填空。一、填空。 1、温度计是( ) ,使用时要( ) 。 2、电子水温计,用来测量各种( )的温度,精度( ) ,读数( ) 3、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要( )在液体中,不能碰到容器的( ) 。 4、红外线感应温度计:探测物体的温度时( )接触被测物,更( ) 、 ( ) 。 5、干湿温度计:用来测量空
2021-03-17发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》课件3.PPTX
里面是怎样连接的,电器设备内部密密麻麻的电路,四个接线柱的接线盒,按照怎样的检测顺序才能做到不重复、不漏掉?,接线盒通断检测记录表,检测顺序,检 测 方 法,如果一个接线盒有6个接线柱,怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况?,
2021-03-31发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第1课《种子里孕育着新生命》课件5(2022新版).pptx
1.种子里孕育着新生命,聚焦,综合运用多种感官观察,并从种子的外部形态,如颜色形状大小等方面来描述。,探索,展示并介绍收集到的种子,点击此处播放视频:观察种子的外部特征。,记录不同种子的外部形态,探索,班级记录表,种子的内部结构有什么奥秘吗
2022-01-30发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第6课《月球》教案(2021新版)2.doc
1 6 6. .月球月球 【教学目标】 知识与技能 (1)月球是地球的卫,没有空气、水和生命。 (2)月球表面显著的特征有众多的环形山和月海。 (3)环形山大多数是流星体撞击形成的。 (4)月相在一个月的不同时期有不同形状。 (5)月相的变化是月球围绕地球公转的过程中形成的,变化是有一定规律的。 过程与方法 (1)通过模拟实验,验证对环形山成因的猜测。 (2)通过实验、持续观察,记录月相变化规律。
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第6课《月球》课件2.ppt
月 球,科学四年级下册,新知导入,在茫茫的宇宙中,月球是离地球最近的天体。千百年来,她始终蒙着一层神秘的面纱,编织着许多神话与传说。,新知导入,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药,新知讲解,400多年前,意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。,科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。,一、环形山的成因,新知讲解,月球的地形主要有两种:月海和环形山。月海是月
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元第2课《热胀冷缩》教案.docx
1 2 2 热胀冷缩热胀冷缩 【教学目标】 知识与技能 (1)知道加热和冷却可以改变物体的形态。 (2)知道物体基本都具有热胀冷缩性质。 过程与方法 (1)能够通过实验进行观察,认识到加热和冷却可以改变物体的形态 。 (2)能够通过做实验,认识到物体的热胀冷缩现象。 情感态度价值观 (1)体会科学变化的丰富多彩。 (2)意识到科学会给人们的生活带来很多好处。 【教学重点】认识加热和冷却对物体形态、
2021-03-04发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》实验指导.docx
1 四年级四年级科学科学下册下册凤仙花的一生凤仙花的一生 实验指导实验指导 理解与应用理解与应用 说一说凤仙花的一生中身体的各部分分别发生了哪些变化? 叶:片嫩绿,椭圆且无明显叶脉的子叶,边缘锯齿状;淡绿色,有明显叶脉;真叶会平展, 交叉生长,颜色变为深绿色。 茎:茎是红色很细且直立状生长,茎会变粗颜色为红色,不再长高或者生长缓慢,茎的颜色 为绿色。 生长缓慢,茎的颜色为绿色 花:花蕾长在叶腋部位
2021-03-07发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元第1课《冷热与温度》教案.docx
1 1 1 冷热与温度冷热与温度 【教学目标】 知识与技能知道温度的概念,知道热水变凉过程中的温度下降是有规律的。 过程与方法学会测量水温,自己能够收集数据并发现热水变凉过程中的温度下降规律。 情感态度与价值观感悟到生活中处处有科学,体会到科学探究的快乐。 【教学重点】学会测量水温。 【教学难点】连续测量一杯热水的降温过程,发现温度变化的规律。 【教学过程】 一、导入新课 1、一年四季的温度变化有
2021-03-04发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元第1课《冷热与温度》教案(2021新版).doc
1 1 1. .冷热与温度冷热与温度 【教材分析】 本课是新教材苏教版四年级科学下册第一单元冷和热第一课。这一单元主要是根据 科学(36 年级)课程标准中“能的表现形式”和“物体与物质”中的部分要求建构的。教 材通过“了解温度计的作用” 、 “学习使用温度计” 、连续测量热水的温度”这三部分来帮助学生认 识“冷热与温度” ;从结构上看,这一单元探究的都是生活中的一般的热现象及简单的规律。 冷 热与
2021-02-28发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》课件2.pptx
,1.岩石和土壤的故事,地球上哪些地方能找到岩石和土壤?,在地球上到处都能找到岩石和土壤的踪迹,不仅陆地上有,水底同样有它们的踪迹。,观察课前采集到的岩石和土壤: 交流:你是在什么地方收集的? 它有什么特点? 推测它的这些特点说明了什么?,弓石燕化石,蕨类植物化石,土壤,魔鬼塔,鹦鹉螺化石,弓石燕化石,蕨类植物化石,土壤,魔鬼塔,鹦鹉螺化石,了解当地的岩石和土壤,1岩石和土壤在( )可以找到。
2021-02-26发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》课件(2021新版).pptx
4.电路出故障了,小灯泡没有亮,小灯泡亮啦,开关断开,开关闭合,闭合电路后,电流流过灯丝,形成了闭合的回路。,小灯泡没有亮,开关闭合,小灯泡为什么不亮呢?,大家的连接方法正确吗? 请四人小组讨论小灯泡不亮的原因?完成记录单。,(1)小灯泡坏了 (2)电池没电了 (3)导线断了 (4)开关没连接好 (5)灯座没连接好 (6)电池盒没连接好 (7),小灯泡不亮的故障原因:,怎样才能确切地找出电路中的故
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件(2021新版).pptx
,4.茎和叶,,种子,,成长,幼苗,1.植物发生了什么变化?,回顾:,2.植物的茎和叶是怎么样的?,1.测量凤仙花植株的高度。 2.数一数一株凤仙花上的叶片数量。 3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。 4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。,实验方法:,观察茎的外部变化:,材料:一段植物的茎叶、装有红色水的杯子,1.取一段带叶植物的茎和装有红色水的杯子。 2.将植物的茎放入水中。 3.观察茎的
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第2课《种植凤仙花》 知识点整理.doc
1 四年级科学下册四年级科学下册种植凤仙花种植凤仙花知识点知识点 1.种植凤仙花的方法 (1)选种:挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,目的是保证种子的发芽率。 (2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆 土。 (3)用手指在土中按 23 个洞,深度约 1 厘米,每个洞里放一粒风仙花种子, 再用土盖住洞口。 (4)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
2021-02-06发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第7课《太阳》教案(2021新版).docx
1 7.7.太阳太阳 【课标对应】 1.本单元通过一系列观察、比较、观测、探究、阅读等活动,落实课程标准中年段的课 程目标。 科学知识 知道太阳、地球的大小比例及距离;太阳是一颗恒星,形成“行星” “卫星” “恒星”的天体 概念。 太阳高度角在不同时间段的有规律变化。 科学探究 在教师引导下,能从具体现象与事物的观察、比较中,提出可探究的科学问题。 在教师引导下,能用比较科学的词汇、图示符号、统计
2021-02-21发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》课件(2021新版).pptx
,8.凤仙花的一生,说一说你的收获?,凤仙花大丰收,1.成果展示交流会,2.将下列凤仙花不同时期的图片按生长顺序排列,种子:圆形、很小、黑褐色,种皮,胚,胚根,胚芽,子叶,,,种子,先长根 再长茎叶,第一对叶:子叶 子叶:提供营养,长出真叶,第二对真叶,子叶枯萎,叶交叉生长,凤仙花的花蕾长在叶腋处,凤仙花颜色多种多样,果实椭圆形 有白色茸毛,果实未成熟时绿色, 成熟后为黄褐色。,果实成熟后,轻轻一
2021-02-25发布
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小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫(第一课时)》教案(2021新版).docx
1 10. 10. 养昆虫(第一课时)养昆虫(第一课时) 【课标对应】 本单元通过一系列观察、设计、探究、制作、阅读等活动,落实课程标准中年段的课程 目标。 科学知识 测量、描述物体的特征和材料的性能。 初步了解动物能产生后代,使其世代相传。 科学探究 在教师引导下,能从具体现象与事物的观察、比较中,提出可探究的科学问题。 在教师引导下,能基于所学知识,制定简单的探究计划。 在教师引导下,能运用感
2021-02-21发布
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小学科学教科版四年级上册期中练习题(附参考答案)(2022秋).doc
四年级科学上册期中练习题班级 考号 姓名 总分 一填空题。每空1分,共10分1.相同的力击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音;钉子越长,发出的声音。2.用相同的力弹拨橡皮筋,橡皮筋拉得紧,声音;拉得松,声音3.当鼓钢尺橡皮筋发出声音时,
2022-10-14发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元《繁殖》教案(2021新版共3课).docx
1 第四单元第四单元 繁殖繁殖 12.12.用种子繁殖用种子繁殖 【教材分析】 用种子繁殖是苏教版科学四年级下册第 4 单元繁殖的第一课。通过一年级下册动 物与植物单元的学习,学生对植物的多样性有了一定的认识,这为本节课学生了解植物传播种 子的多种途径奠定基础。通过三年级下册植物的一生单元的学习,学生对植物的生命周期有 一定的认识,对植物的种子并不陌生,也曾探究过种子发芽的条件,这对本节课学生探究
2021-02-21发布
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小学科学苏教版四年级下册第三单元第11课《探究昆虫的奥秘》教案(2021新版).docx
1 11.11.探究昆虫的奥秘探究昆虫的奥秘 【课标对应】 (一)本课通过提出问题、制定方案、搜集证据、得出结论等一系列过程,落实课程标准 低、中年段课程目标。 科学知识 了解生物体的主要特征, 知道生物体的生命活动和生命周期; 认识生物体与环境的相互作用。 科学探究 提出问题:在教师引导下,能从具体现象与事物的观察、比较中,提出可探究的科学问题。 制订计划:在教师引导下,能基于所学知识,制订简单
2021-02-21发布
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