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冀教版(新)
二年级下册(新)
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四年级下册
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五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
冀教数学 · 二年级下册(新)
版本:
冀教版(新教材)
出版社:
河北教育出版社
☆ 时间在哪里
认识钟表
生活中的时间
一天的时间
珍惜时间
单元综合与测试
一 有余数的除法
整理与复习
单元综合与测试
二 测量(一)
☆身体上的尺子
单元综合与测试
三 生活中的大数
1.一千和千以内的数
2.一万和万以内的数
3.口算加减
整理与复习
☆掷点写数
单元综合与测试
四 分类(二)
五 三位数加减
1.加法和减法
2.加减法验算
用加减法解决问题
整理与复习
☆参观爱国主义教育基地
单元综合与测试
六 探索乐园
七 期末复习
1.回顾整理
2.学习评价
单元综合与测试
☆ 拓展学习
我国的珠算
假期实践活动
单元综合与测试
本册综合
类型:
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冀教版数学二年级下册《认识厘米并测量》课后习题.doc
认识厘米作业单认识厘米作业单 姓名:姓名: 1,, 先估一估先估一估, 再用直尺量一量。再用直尺量一量。 2,,他们的成绩各是多少厘米呢?用直尺量一量、画一画。他们的成绩各是多少厘米呢?用直尺量一量、画一画。 ( ) ( ) ( 我的成绩是 10 厘米,请你画出这条线段 ) 三号 二号 一号 跳过这个小水坑的运动员跳过这个小水坑的运动员
2021-03-13发布
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2 页
366 KB
冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》课后习题.docx
当堂检测卡 1. 在 里填上“”“<”或“=”。 308 380 185 190 199 196 999 1000 478 487 335 353 476 500 214 215 1. 把这些数按从大到小的顺序排列。 573 496 989 699 997 3、横线上最大能填几? 45________70 42____2____4 80380____ 8____2<862
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《整理与复习》优质课PPT课件(1).ppt
整理与复习,215=,读作:21除以5商4余1,41,观察3组算式,对的打,错的打,173=52 ( ) 215=51 ( ) 418=51 ( ) 173=45 ( ) 215=36 ( ) 418=49 ( ) 小组讨论每组的余数有什么变化?每组的商有什么变化?每组余数比除数大还是小?,,,,,,,,在有余数的除法中,余数都比除数小。,,我们班有31人,去公园划船,每条船限乘6人,我们至少租
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的简单应用》课件PPT.ppt
有余数的除法,解决问题(例5),主动感知,3.一箱矿泉水6元,18元可以买( )箱矿泉水。,1.42里面有( )个7.,6,3,2.32根小棒,每份里面有5根,可以分成( )份,还剩( )根。,6,2,4.22里面最多有( )个3.,5.42里面最多有( )个5.,7,8,主动感知,这两句话答意思是一样的吗? 1.教室里最多有5位同学。 2.教室里至少有5位同学。,22个学生去划船,每条船最多坐4
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《认识七巧板并拼图》获奖PPT课件(1).ppt
认识七巧板并拼图,稻草人的故事,在稻田里有一个被施了魔法的稻草人, 他哪儿也不能去, 他最大的愿望就是能到外面去看看。 帮助他的方法是找出魔法锤子, 把钉住他脚的钉子敲碎。 然后被解救出来的稻草人在池塘边遇到了他的第一个朋友青蛙, 遇上了摘花的小姑娘, 他们成为好朋友,小姑娘邀请稻草人到她那金色的房子里去玩, 小狗高兴地跑出来迎接他们, 小姑娘的另一个好朋友小鸟也快乐地为他们带路。他们在金色的房子
2021-03-13发布
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2.25 MB
冀教版数学二年级下册《认识1时=60分体验1分钟》获奖PPT课件(1).ppt
认 识 时 、分,冀教版小学数学二年级下册,兄弟三人齐上路, 有快有慢不停步, 走了三百六十日, 没有走出玻璃铺。 打一物( ),表,早上 6时半,起床穿衣服,晚上9时刚过,睡觉,晚上 6时刚过,看电视,中午 12时刚过,吃午饭,下午 不到5时,打羽毛球,上午8时,上课,1,2,3,4,5,6,把上面六件事情按照发生的时间排序,并讲给同学听。,认识时、分,时针,最短最粗,分针,较短较粗,秒针,最
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《计算估计简单事情的经过时间》优质课PPT课件(1).ppt
计算经过的时间,冀教版小学数学二年级下册,计算经过的时间,聪聪玩碰碰车用了多长时间?,计算经过的时间,9时30分,9时45分,,经过了 多长时间,计算经过的时间,方法一:数数法,9时30分,9时45分,,15分,计算经过的时间,方法二:计算法,结束时刻开始时刻,9时45分9时30分,15分,计算经过的时间,聪聪在公园玩了多长时间?,计算经过的时间,9时10分,10时30分,,经过了 多长时间,计算
2021-03-13发布
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3.7 MB
冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》优质课优秀PPT课件(1).ppt
知识回顾,在()里填上“”、“<”或“=” 6( )20 66( )62 100( )89 75( )57,比一比,如何想?,,1000以内数的大小比较,我能正确比较出1000以内数的大小,,学习目标:,认真看课本32页内容 ,回答下列问题: 1、哪种书最多,哪种书最少? 2、比大小: 1000 632 1000 499 你是怎样比较它们的大小的? 3、 632 499 它们都是几位数
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《10个百是一千数位(1课时)》课件PPT(1).ppt
数位的认识和数的写法,冀教版二年级下册3单元第2课时,数一数,10个一,1个十,10个十,1个百,1个千,10个百,写出计数器上的数,并读一读。,写作:,写作:,读作:,503,读作:,460,五百零三,四百六十,读数和写数要从高位到低位,1.读出下面各数。,308 512 817 450 1000,2.写出下面各数。,五百二十七( ),七百四十( ),四百三十六( ),二百零六( ),527,7
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《几百几十的数加减整十数(进位、退位)》教学设计(1).docx
三位数加减两位数的进、退位口算三位数加减两位数的进、退位口算 教学目标教学目标 知识和技能 学会口算几百几十(进位加,退位减) 。经历与同学交流各自算法的过程,体验 算法的多样化。 过程与方法 结合解决问题的过程,让学生通过尝试和交流探索新知。 情感、态度和价值观 在解决问题的过程中感受数学在生活中的广泛应用。 重点重点 学会口算几百几十(进位加,退位减) 。 难点难点 体验算法的多样化。 教学设
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《退位减法》获奖教案(1).docx
退位减法 教学内容:冀教版数学二年级下册第 6061 页的三位数的 退位减法。 教学目标: 1、结合具体事例,经历自主尝试三位数减三位数退位减法的过 程。 2、学会三位数减三位数退位减法的笔算方法,能正确进行计算。 3、在自主尝试计算、交流算法的过程中,获得积极的情感体验, 增强学号数学的信心。 教学重点: 掌握三位数减三位数不连续退位减法的算法,并能正确计算。 教学难点: 掌握哪一位上不够减,向
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《解决实际问题》教学设计(1).docx
解决问题解决问题降价促销教学设计降价促销教学设计 教学内容:教学内容:教材第 74、75 页 教学目标:教学目标: 1. 结合具体情境,经历了解数学信息,利用已有知识解决简单实际问题的过 程。 2能够运用有关加减计算的知识解决简单实际问题。om 3感受数学与实际生活的密切联系,获得解决生活中的简单问题的经验。 教学重点教学重点: :在解决问题的过程中帮助学生梳理数量之间的关系.把握解题思路。 教学
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《连减和带小括号的混合运算》教学设计.docx
连减和带小括号的混合运算教学设计 学习内容:冀教版版小学数学二年级下册第 70--71 页。 教学分析: 三位数连减是在学习了百以内的连减运算,万以内(三 位数)的减法运算,竖式计算的基础上进行教学。同时它 也是后续学习三位数加减混合运算的基础。本节教材分 3 个层次编排。第一层次是教师启发学生根据图中的信息提 出问题。第二层次是探索解决问题的方法,列式计算。然 后归纳出连减计算的方法主要有两种:
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《验证正方形的特征》教学设计.docx
正方形的特征教案正方形的特征教案 设计说明设计说明 教材分析教材分析 有了认识长方形特征的基础,教材在这里没有把观察、 想象和验证的过程呈现出来,意图是放手让学生根据自己 的经验去认识、猜想、验证。重点是让学生在活动中表现。 学生分析学生分析 由于学生有了认识长方形特征的基础,因此这节课的 知识难度不大,但“练一练”第 2 题是一个综合性较强的 练习题,稍有难度,学生可能感觉有困难。 教学目标教学
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《连减和带小括号的混合运算》教学设计.doc
连减和带小括号的混合运算连减和带小括号的混合运算((P70P70P71P71)教学设计)教学设计 学习目标: 1、我会进行连减和有小括号的加减混合运算。 2、我能根据数的特点,用简便方法解答简单连减问题。 3、体会用多种方法解决同一问题。 教学重点:会运用连减和有小括号的加减混合运算解决问题。 教学难点:结合题意,引导孩子说出自己的算理,进而体会用多种方法解决同一问题。 教学准备:课件 教学过程
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《探索长方形的特征》教学设计.doc
长方形的特征教学设计长方形的特征教学设计 教学内容:教学内容: 冀教版小学数学二年级下册教材第 41-42 页。 教学分析:教学分析:本教材在学生原有知识经验的基础上,设计 了先观察、猜想,在自己动手验证的探索活动。首先是让学 生通过观察,数一数长方形的边和角;其次是让学生根据观 察和想象,说一说长方形可能有什么特点;最后是让学生对 自己观察、想到的进行验证.本课教学一定要给学生提供充 足的时间,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《数、估实物口头数数》教案(1).doc
10001000 以内数的认识教学设计以内数的认识教学设计 一、教学内容一、教学内容 新课程标准实验教材小学数学课本二年级下册第五单元10000 以内数的认 识中的1000 以内数的认识第一课时(见教材 P67-68 页) 。 二、教材分析二、教材分析 本单元内容是万以内数的认识,包括数数、读数、写数、数的组成、数位的 含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。数的概念是学 生
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《数、估实物口头数数》优质课教案.doc
数估实物、口头数数数估实物、口头数数课堂实录反思及评析课堂实录反思及评析 教学内容:冀教版小学数学二年级下册第 24-25 页。 教材分析: 本节课的教学内容是学生认数的的一次扩展。教材呈现了两个活动。活动一:数数。通 过数纽扣电池,交流数数的方法。脱离纽扣电池数数,使学生熟练掌握数数的方法,并进一 步感受数学与日常生活的密切联系。活动二:估数一杯瓜子的数量。本环节关注的是正确、 迅速数数、用不同
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《验证正方形的特征》教案(1).docx
长方形和正方形 一、教学内容:冀教 2011 课标版二年级上册数学第五单元第二节内容。 二、教学目标 (一)知识与技能 1从边和角的角度认识长方形和正方形的特征及各部分名称,了解它们之间的关系。 2通过观察和操作等活动,感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,能正确地 辨认生活中遇到的长方形、正方形。 (二)过程与方法 使学生在量一量、折一折、比一比等具体的操作思考过程中经历探索长方形、正方
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《1分=60秒》优质课教学设计(1).doc
课 题 认识秒 学 科 数 学 指导思想与理论依据指导思想与理论依据 新课标中指出: “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有经验基础之上。 ” 需要 教师尊重学生的已有认知与个体差异,并在这个起点上来设计教学活动。 认识秒是时间教学中的一 课,时间是比较抽象的,而反映的内容又非常现实,与生活有着十分密切的联系,学生需要有大量的活 动体验去感受时间的存在。 教育学家斯宾塞说过:“
2021-03-13发布
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