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冀教版(新)
二年级下册(新)
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四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
冀教数学 · 二年级下册(新)
版本:
冀教版(新教材)
出版社:
河北教育出版社
☆ 时间在哪里
认识钟表
生活中的时间
一天的时间
珍惜时间
单元综合与测试
一 有余数的除法
整理与复习
单元综合与测试
二 测量(一)
☆身体上的尺子
单元综合与测试
三 生活中的大数
1.一千和千以内的数
2.一万和万以内的数
3.口算加减
整理与复习
☆掷点写数
单元综合与测试
四 分类(二)
五 三位数加减
1.加法和减法
2.加减法验算
用加减法解决问题
整理与复习
☆参观爱国主义教育基地
单元综合与测试
六 探索乐园
七 期末复习
1.回顾整理
2.学习评价
单元综合与测试
☆ 拓展学习
我国的珠算
假期实践活动
单元综合与测试
本册综合
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的简单应用》学习单.docx
学习单 班级: 姓名: 按照下面的规律摆小旗,这样摆下去,第 16 面小旗应该是什么颜色? 第 10 面 学习单 班级: 姓名: 按照下面的规律摆小旗,这样摆下去,第 16 面小旗应该是什么颜色? 第 10 面
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《解决实际问题》教学反思.docx
教学反思:教学反思: 1.重视情境的创设 “数学源于生活”。课堂上再现了学生熟悉的生活情境,使 学生体会数学与生活的联系,有利于激发学生的学习兴趣,也便于学生积极调 动已有的生活经验和知识解决问题。情境的创设也能促进学生对运算顺序的理 解。 2.利用生活经验,促进学生感悟与理解运算顺序规定的必要性与合理性 使学 生在解决实际问题中初步体会,逐渐学会,学习思辨,掌握技能。 3.突出算理,分清运算顺序
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《用算盘表示数(1课时)》课后习题.docx
认识算盘认识算盘--用算盘表示数习题用算盘表示数习题 一、写数,并读一读。 ( ) ( ) ( ) 二、读出下面各数,再在算盘上拨出来。 324 298 800 607 540 759 三、填空。 (1)算盘上拨珠一般用( )指、( )指和( )指,用()指把 上珠向下拨和向上拨,用()指把下珠向上拨,用()指把下珠 向上拨。 (2)算盘上的定位。算盘上从右边起往左数第
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《认识厘米并测量》课后习题.doc
认识厘米作业单认识厘米作业单 姓名:姓名: 1,, 先估一估先估一估, 再用直尺量一量。再用直尺量一量。 2,,他们的成绩各是多少厘米呢?用直尺量一量、画一画。他们的成绩各是多少厘米呢?用直尺量一量、画一画。 ( ) ( ) ( 我的成绩是 10 厘米,请你画出这条线段 ) 三号 二号 一号 跳过这个小水坑的运动员跳过这个小水坑的运动员
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》课后习题.docx
当堂检测卡 1. 在 里填上“”“<”或“=”。 308 380 185 190 199 196 999 1000 478 487 335 353 476 500 214 215 1. 把这些数按从大到小的顺序排列。 573 496 989 699 997 3、横线上最大能填几? 45________70 42____2____4 80380____ 8____2<862
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《整理与复习》优质课PPT课件(1).ppt
整理与复习,215=,读作:21除以5商4余1,41,观察3组算式,对的打,错的打,173=52 ( ) 215=51 ( ) 418=51 ( ) 173=45 ( ) 215=36 ( ) 418=49 ( ) 小组讨论每组的余数有什么变化?每组的商有什么变化?每组余数比除数大还是小?,,,,,,,,在有余数的除法中,余数都比除数小。,,我们班有31人,去公园划船,每条船限乘6人,我们至少租
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的简单应用》课件PPT.ppt
有余数的除法,解决问题(例5),主动感知,3.一箱矿泉水6元,18元可以买( )箱矿泉水。,1.42里面有( )个7.,6,3,2.32根小棒,每份里面有5根,可以分成( )份,还剩( )根。,6,2,4.22里面最多有( )个3.,5.42里面最多有( )个5.,7,8,主动感知,这两句话答意思是一样的吗? 1.教室里最多有5位同学。 2.教室里至少有5位同学。,22个学生去划船,每条船最多坐4
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《认识七巧板并拼图》获奖PPT课件(1).ppt
认识七巧板并拼图,稻草人的故事,在稻田里有一个被施了魔法的稻草人, 他哪儿也不能去, 他最大的愿望就是能到外面去看看。 帮助他的方法是找出魔法锤子, 把钉住他脚的钉子敲碎。 然后被解救出来的稻草人在池塘边遇到了他的第一个朋友青蛙, 遇上了摘花的小姑娘, 他们成为好朋友,小姑娘邀请稻草人到她那金色的房子里去玩, 小狗高兴地跑出来迎接他们, 小姑娘的另一个好朋友小鸟也快乐地为他们带路。他们在金色的房子
2021-03-13发布
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2.25 MB
冀教版数学二年级下册《认识1时=60分体验1分钟》获奖PPT课件(1).ppt
认 识 时 、分,冀教版小学数学二年级下册,兄弟三人齐上路, 有快有慢不停步, 走了三百六十日, 没有走出玻璃铺。 打一物( ),表,早上 6时半,起床穿衣服,晚上9时刚过,睡觉,晚上 6时刚过,看电视,中午 12时刚过,吃午饭,下午 不到5时,打羽毛球,上午8时,上课,1,2,3,4,5,6,把上面六件事情按照发生的时间排序,并讲给同学听。,认识时、分,时针,最短最粗,分针,较短较粗,秒针,最
2021-03-13发布
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4.96 MB
冀教版数学二年级下册《计算估计简单事情的经过时间》优质课PPT课件(1).ppt
计算经过的时间,冀教版小学数学二年级下册,计算经过的时间,聪聪玩碰碰车用了多长时间?,计算经过的时间,9时30分,9时45分,,经过了 多长时间,计算经过的时间,方法一:数数法,9时30分,9时45分,,15分,计算经过的时间,方法二:计算法,结束时刻开始时刻,9时45分9时30分,15分,计算经过的时间,聪聪在公园玩了多长时间?,计算经过的时间,9时10分,10时30分,,经过了 多长时间,计算
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》优质课优秀PPT课件(1).ppt
知识回顾,在()里填上“”、“<”或“=” 6( )20 66( )62 100( )89 75( )57,比一比,如何想?,,1000以内数的大小比较,我能正确比较出1000以内数的大小,,学习目标:,认真看课本32页内容 ,回答下列问题: 1、哪种书最多,哪种书最少? 2、比大小: 1000 632 1000 499 你是怎样比较它们的大小的? 3、 632 499 它们都是几位数
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《10个百是一千数位(1课时)》课件PPT(1).ppt
数位的认识和数的写法,冀教版二年级下册3单元第2课时,数一数,10个一,1个十,10个十,1个百,1个千,10个百,写出计数器上的数,并读一读。,写作:,写作:,读作:,503,读作:,460,五百零三,四百六十,读数和写数要从高位到低位,1.读出下面各数。,308 512 817 450 1000,2.写出下面各数。,五百二十七( ),七百四十( ),四百三十六( ),二百零六( ),527,7
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《几百几十的数加减整十数(进位、退位)》教学设计(1).docx
三位数加减两位数的进、退位口算三位数加减两位数的进、退位口算 教学目标教学目标 知识和技能 学会口算几百几十(进位加,退位减) 。经历与同学交流各自算法的过程,体验 算法的多样化。 过程与方法 结合解决问题的过程,让学生通过尝试和交流探索新知。 情感、态度和价值观 在解决问题的过程中感受数学在生活中的广泛应用。 重点重点 学会口算几百几十(进位加,退位减) 。 难点难点 体验算法的多样化。 教学设
2021-03-13发布
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2026春冀教版数学二年级下册《第七单元 学段复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀教版数学二年级下册春冀教版数学二年级下册第七单元第七单元学段复习学段复习大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义
2026-08-29发布
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537.81 KB
2026春冀教版数学二年级下册《第三单元 生活中的大数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀教版数学二年级下册春冀教版数学二年级下册第三单元第三单元生活中的大数生活中的大数大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准
2026-08-29发布
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726.73 KB
2026春冀教版数学二年级下册《第二单元 测量(一) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀教版数学二年级下册第二单元测量,一,大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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133.04 KB
2026春冀教版数学二年级下册《第七单元 学段复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀教版数学二年级下册第七单元学段复习大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2026-08-29发布
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179.06 KB
2026春冀教版数学二年级下册《第四单元 分类(二) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀教版数学二年级下册春冀教版数学二年级下册第四单元第四单元分类,二,分类,二,大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二
2026-08-29发布
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452.96 KB
2026春冀教版数学二年级下册《第五单元 三位数加减 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀教版数学二年级下册第五单元三位数加减大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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2026春冀教版数学二年级下册《第一单元 有余数的除法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀教版数学二年级下册春冀教版数学二年级下册第一单元第一单元有余数的除法有余数的除法大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准
2026-08-29发布
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