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冀教数学 · 一年级下册(新)
版本:
冀教版(新教材)
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河北教育出版社
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冀教版数学一年级下册《综合与实践》优质课教学课件.ppt
冀教版义务教育一年级下册,生活中的钟表,,,你见过下面的钟表吗?,落地钟,怀表,挂钟,闹钟,电子表,,,,,,你能说出下面钟面上的时刻吗?,,认识钟面上整时,,,温故知新,,整时: 分针指向12,时针 指向几就是几时整。,半时: 分针指向6,时针走过几就是几时半。,,,小法官,,1. 分针指向12,时针 指向6就是6时整。,2. 分针指向6,时针指向6是6时半。,,请你仔细观察这几个钟面上有什么不
2021-03-12发布
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1.13 MB
冀教版数学一年级下册《两位数减两位数(不退位)》获奖教案(1).doc
两位数减两位数的不退位减法教学设计 教学目标: 1、引导学生从生活中发现数学问题,培养学生解决数学问题的能力。 2、使学生理解两位数减两位数的算理,鼓励学生进行算法探索,掌 握两位数减两位数(不退位减)的笔算方法。 3、在学习的过程中培养学生初步分析概括能力及迁移类推能力。 4、结合具体情境,培养学生的爱国情感。 教学重点:使学生掌握两 位数减两位数不退位减得笔算方法,并能正确地进行计算。 教学
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(不进位)》获奖教学设计(1).doc
两位数两位数加一位数(不进位)加一位数(不进位) 教学内容教学内容 冀教版一年级下册教材 4445 页。 教学教学目目标标:: 1知识与技能目标:使学生掌握几十几加几(不进位)的计算方法,会用竖式正确计 算。 2过程与方法目标:使学生经历两位数加一位数的计算过程,初步了解竖式和算理的 联系,体会相同数位对齐的道理。 3情感态度与价值观目标:培养学生良好的学习习惯。 重点难点重点难点:: 两位数加一
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《8 探索乐园 数图结合问题》PPT课件(共17页).ppt
探索乐园 8.2 数图结合问题,第8单元,教学重点:学会找规律,按规律填数;学会按要求填数。 教学难点:能用语言表述找出的规律。,找规律,上边的数左边的数右边的数,找规律,在“?”处填上合适的数。,,45,15,?,60,找规律,10,40,30,15,25,45,50,5,30,20,20,60,40,30,30,中间的数=上边的数下边的数 =左边的数右边的数,找规律,在“?”处填上合适的数
2021-02-11发布
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冀教版一年级下册数学《8.2 用规律 解决问题》PPT课件(共16页).pptx
,用规律,解决问题,,小刺猬按规律穿的一串项链,掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?,活动任务一:想一想:“项链是按什么规律穿的?,请你圈一圈(要求:一组一组的圈完整)。,,活动任务二:“项链掉了哪2颗?”,请你补充出来。,,活动任务三:小组讨论,在小组长的组织下,交流规律是什么,补充的是哪两颗,总结形成小组的意见。,,,活动任务二:检验答案 在小组长组织下。拿出桌上的项链,把珠子按照你们找出的规律穿进去
2021-02-07发布
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15.44 MB
冀教版数学一年级下册《两位数加减两位数综合运用》教学设计(1).doc
两位数加减两位数教学设计 教学目标:教学目标: 知识目标:通过学生自己探索两位数加减两位数的口算方法,解 决生活中的实际问题。 能力目标:培养学生独立思考、主动探索的精神,增强学生与同 学积极合作的意识。 情感目标:将美育、德育融入教学中,调动学生学习的积极性。 体验数学与生活的密切联系,形成良好的思维习惯。 重点难点:重点难点: 重点:探索两位数加减两位数的口算方法。 难点:体验算法的多样性。
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《8.2 探索乐园》PPT课件(共32页).pptx
,冀教版一年级下册第八单元,探索乐园(一),“请你跟我一起做”,规 律,找,超市开业啦!,你观察到这些物品有规律吗? 有什么规律呢?,情境导入,小组合作,,,小组合作倒计时,超市开业啦!,情境导入,,,,,,你们发现规律了吗?,,,,体育用品区,ti yu yong pin qu,,,你们发现规律了吗?,,生活用品区,sheng huo yong pin qu,,,你们发现规律了吗?,,,,,,,
2021-02-07发布
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11.29 MB
冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(进位)》获奖PPT课件(1).ppt
口算题: 8+6= 7+9= 7+4= 20+5= 16+50= 13+40= 31+5= 27+2= 32+6=,参加演出的一共有多少人?,唱歌的有27人,跳舞的有8人。,,,够10根要捆成一捆,所以是1捆5根。,,35,+,,,,,35,先算7加8等于15,,把8分成3和5,先算,,,,个位相加满十,向十位进1。,用竖式这样算:,9+63= 45+6=,试一试,72,51,说一说你是 怎样算的
2021-03-12发布
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1.92 MB
冀教版数学一年级下册《综合与实践》获奖教案(1).doc
商品价格调查教学设计商品价格调查教学设计 一、教学内容: 课本 34-35 页。 二、教学目标: 1. 经历小组合作调查商品价格,班内交流的活动过程。 2. 认识商品标价,学会解决简单的人民币加、减计算问题。 3. 通过调查活动积累活动经验,丰富关于人民币的知识,体验人民币在生 活中的广泛应用。 三、教学过程: (一)汇报导入 师:同学们,周末老师布置的关于调查的小任务完成了吗? 生:完成
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《求两数相差多少》优质课PPT课件(1)河北省县级优课).ppt
两数相差多少问题,,韵律操,动动我的小手指,胡萝卜比红萝卜少几个? 胡萝卜和红萝卜相差几个?,15 ,,动脑筋,(个),拔的红萝卜比胡萝卜多几个?,多的是哪几个?,15 ,,(个),15 ,,(个),拔的红萝卜比白萝卜多几根?,多的是哪几个?,15 ,,(个),猜猜我的心,我爱思考,,今天的提的问题有什么共同之处?,我善于总结,感谢聆听,,
2021-03-12发布
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1.31 MB
冀教版一年级下册数学《8.2 找规律》PPT课件 (共76页).ppt
找规律,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一组,彩旗的规律是(一黄,一红)为一组,重复排列的。,,,,男,女,十,,,,,,,红,,蓝,蓝,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,找规律,填数。,你发现碗的排列规律了吗?,探究新知,直接观察数字,你有什么发现?,1,3,(2),找规律,填数。,探究新知,鸡的排列有什么规律?,1. 摆一摆,
2021-02-07发布
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冀教版一年级下册数学《6.2 三角形、圆的认识》教案.doc
三角形、圆的认识教案三角形、圆的认识教案 设计说明设计说明 教材分析教材分析 在编排认识三角形和圆这部分内容时,由于学生对“面在体上”有了一定 的体验,学生在以前的生活、学习中也经常接触三角形、圆形的物品,因此, 教材从学生学习的实际出发,没有再按照从立体图形到平面图形的过程编排, 而是先设计了将简单平面图形进行分类的教学活动,在分类的活动过程中认识 三角形和圆。接着引导学生在生活中找一找哪些
2021-02-07发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加整十数》优质课PPT课件(1).ppt
第五单元 第3课时,两位数加整十数,复习旧知,我最棒!,60+5= 94-4= 4+70=,30+40= 60-20= 100-40=,第3课时,两位数加整十数,学习目标:,1.结合小猴摘桃的情境,经历用自己的方法 口算两位数加整十数和交流口算方法的过程。 2.通过本课的学习掌握两位数加整十数的口算 方法,能正确进行口算。 3.学习分析问题的方法,体验学习数学的兴趣。,同学们,加油吧!,树上原来有
2021-03-12发布
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4.49 MB
冀教版一年级下册数学《5.2.1 整十数加、减整十数》PPT课件 (共26页).ppt
整十数加、减整十数,一(2)班小朋友我们一起出去欣赏春天的美景吧!,,一、创设情境,复习导入,,,1+2 = 6-3 = 5+4 = 5+2 = 6-3 = 7-4 = 8-2 = 2+7 = 9-4 = 7-2 =,,,第一关:我会算,3,9,3,6,5,3,7,3,9,5,第一关闯关成功,,,(1)没有小棒了,你们能接着数吗? 10、20、30、40( )( )( )() ( ) (2)数学上
2021-02-06发布
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4.66 MB
冀教版数学一年级下册《100以内数的组成、读法、写法、大小比较》课后习题.docx
100 以内数的认识单元测试卷 姓名:马小哈马小哈 一、填一填 1、52 里面有( 5 5 )个十和( 2 2 )个一。 2、46 的个位上是( 4 4 ),十位上是( 6 6 )。 3、18 到 22 之间的数有( 1818、、1919、、2020、、2121、、2222 )。 4、大于 39 小于 44 的数有( 3939、、4040、、4141、、4242、、4343 )。 二、读出下面各数
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减两位数(估计差的十位是几)》课堂练习.docx
1、试一试: 100-32= 47-25= 86-68= 2、 写出 5 道 100 减去两位数的算式, 再算一算。 3、先判断得数的十位上是几,再计算。 48-22= 96-79= 77-25= 64-46= 80-34= 100-68=
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《6.1 认识图形》PPT课件(共18页).ppt
冀教版一年级数学下册,认识图形,下雪啦,数学王国的两位朋友也来了,,,长方体,正方体,选择一个你喜欢的物体把它的一个面用彩笔描到纸上,长方体的脚印是什么样子呢?,,,,正方体的脚印是什么样子呢?,,,,长方形的边有什么特点呢?,,,,,,长方形 相对的边相等,正方形的边有什么特点呢?,,,,,,正方形的四条边都一样长,你知道哪些物品的面是长方形的,哪些物品的面是正方形的吗?,,,,,,长方形,正方
2021-02-06发布
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冀教版一年级下册数学《4.2 认识人民币 简单的计算》PPT课件 (共10页).pptx
,,12,(1) “亮亮”和“红红”买了什么?一共多少钱?,(2)谁来说你的午餐想吃什么共多少钱?,10+12=22元,1,5,3,5,5,12,6,练习1,小结,人民币计算方法 相同单位才能相加: 元加元、角加角、分加分 10角=1元、10分=1角,30,50,8,1,7,练习2,第四单元第2课时课堂练习 一、在( )里填上合适的数。 1元=( )角 20分=( )角 3分+7分=( )角 2
2021-02-06发布
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2.03 MB
冀教版数学一年级下册《100以内数的顺序》课后习题.doc
数的顺序课堂达标检测数的顺序课堂达标检测 班级: 姓名: 学号: 1、、 小熊写门牌号小熊写门牌号 2、数字宝宝找邻居。数字宝宝找邻居。 3、、 按要求填数。按要求填数。 26 78 66 38 46 58 76 98 个位上是 6 的数 个位上 8 的数 50 到 90 之间的数 数的顺序课堂达标检测数的顺序课堂达标检测 班级: 姓名: 学号
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《数图结合问题》学习单.doc
题卡题卡 1 1.找规律,在“找规律,在“ ”处填上合适的数”处填上合适的数 2. 在在 里填上合适的数,里填上合适的数, 使每条边上的三个数相加都等于使每条边上的三个数相加都等于 30 3.按规律填数按规律填数
2021-03-12发布
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