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冀教数学 · 一年级下册(新)
版本:
冀教版(新教材)
出版社:
河北教育出版社
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冀教版数学一年级下册《数位、数的读写》优质课PPT课件(1).ppt
复习数位知识,,十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?,个位,十位,从右边起第一位是什么 位?第二位是什么位?,,,,,十位,个位,写作:,读作:,1 3,十 三,读数 写数,一、每种颜色的纽扣各有多少粒?,,活动一:,1、用小棒摆一摆40,并在计数器上拨出来; 2、和同桌说一说是怎么拨的,为什么这样拨? 3、上台汇报,活动一:,1、用小棒摆一摆27,并在计数器上拨出来; 2、和同桌说一说是怎么
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《数100以内的数》获奖PPT课件(1).ppt
,,第 三 单元 100以内数的认识,,第 1 课时 数 数,冀教版小学数学一年级下册,,,,100以内数的认识,一起玩,数个数,冀教版小学数学一年级下册第三单元第一课时,,自己数一数吧,自己数一数吧,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《求两数相差多少》PPT课件.ppt
100以内的数的加、减法(一) -----解决问题,妈妈的年龄,儿子的年龄,妈妈的年龄,儿子的年龄,,,妈妈比儿子大的25岁,相差多少? 谁比谁大多少? 小多少?,,多多少?少多少? 高多少?矮多少? 长多少?短多少? 贵多少?便宜多少? ,用减法计算,3*. 爸爸今年48岁,我今年14岁,明年爸爸比我大几岁?,还可以怎样提问?,课后延伸: 知道自己的年龄,回去也
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减一位数(不退位)》课件PPT(1).ppt
冀教版小学数学一年级下册,两位数减一位数 (不退位),,,,50-20=,30,,25+6=,31,,,40+16=,56,18+7=,25,,,算42+3,把42分 成( )和( ), 先算( ),再算( )。,40,,,寻找宝物,2,2+3=5,40+5=45,32 + 6,38,说一说:笔算加法,列竖式时要注意什么?,,小强还有多少张画片?,活动要求:,(2)每人选择一种自己喜欢的方
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(进位)》优质课PPT课件(1).ppt
参加演出的一共有多少人?,唱歌的有27人,跳舞的有8人。,35,用小棒摆一摆,算一算。,先算7加8等于15,,把8分成3和5,先算,,,,2 7 + 8 3 5,个位相加满十,向十位进1。,用竖式这样算:,
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(不进位)》获奖PPT课件(1).ppt
两位数加一位数,(不进位),,,,,,,,,个位,十位,百位,,,,,,,,,,,,3,6,一共采了多少个蘑菇?,计算方法,计数器,,,,,,,,,,2,2,,,3,7,,,,,,,,,,,,百位,十位,个位,,,,,,,,,,,,,,23 + 4 = 27,20,3,7,,归纳总结,笔算加法:要相同数位对齐, 从个位加起。,填一填,35 + 3 = 4 + 52 =,,,,,,,,,30,5
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加两位数(不进位)(1课时)》优质课PPT课件(1).ppt
女生有21名, 男生有35名。,合唱团一共有多少名学生?,2030 =50,506 =56,15 =6,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2030 =50,506 =56,,,,,15 =6,,数学 大闯关,第一关,68,87,99,97,第二关,2432 =,5326 =,6235 =,2,4,3,2,,5,6,56,5,3,2,6,,7,9,79,6,2,3,5,,9,7,97,
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《100以内数的组成、读法、写法、大小比较》优质课PPT课件.ppt
100以内数的认识 整理和复习,2013冀教版义务教育教科书一年级数学下册第三单元,数数,写作: 写作: 写作: . 读作: 读作: 读作: .,数位表,我会比:,9 19 46 37 94 49 6166,用“”“”或“”比较下列两个数的大小,数学游戏:,猜我心中想的数,我来当老师: 改卷子,说明: 1、小组合作,把马小哈做错的题找出来,并改正。 2、阅卷要认真,讨论要小声。
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《元、角、分的关系》教学设计(1).doc
认识人民币认识人民币教案教案 设计说明设计说明 教材分析教材分析 教材将人民币的认识分为小面额人民币的认识和大面 额人民币的认识两个层次进行编排,并以小面额人民币的认 识为主,这样的编排,既使学生对我国正在流通的法定货币 有一个整体的了解,又突出了教学重点。本节课的教学内容 为小面额人民币的认识。 学生分析学生分析 本节课的内容是在学生已有生活经验和掌握 100 以内数 的认识的基础上进行教学的
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《用符号表示两个数的大小》优质课教案.doc
第六课时第六课时 100100 以内的数的比较(第以内的数的比较(第 1 1 课时)课时) 教学内容:教学内容:冀教版数学一年级下册 25 页。 教学目标:教学目标: 1经历由生活经验提升为数学思考并用数学符号表示的过程。 2会用、、表示两个数的大小。 3通过充满情趣的故事,初步感受数学与生活的联系。 教学设计教学设计 一、创设情境一、创设情境。。 由学生喜欢吃什么水果的谈话引入课题。 师:同学们
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《数位、数的读写》优质课教学设计.doc
100 以内数的认识 -- 数位、数的读写 教学目标 1、 初步理解数位的意义,知道几个十就在计数器上十位用几个珠表示,几个一 就在计数器的个位用几个珠表示。 2、 知道个位、十位、百位的名称,知道数位的排列顺序。 3、 掌握 100 以内数的读写方法,能正确、熟练地进行读、写。 4、 感受数学与生活的联系,培养学生学习数学的兴趣。 重点:会读写 100 以内的数 难点:100 以内数的读写。 一
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《认识大约几时》教学设计(1).docx
大约几时教学设计大约几时教学设计 教学目标:教学目标: 1、通过对比观察让学生掌握大约几时在钟面上的表示方法,能认读 快几时了和刚过几时 2、对一天的时间作一个大致的描述,为学生建立一个相对完整的时 间观念。 教学重点:教学重点:掌握大约几时在钟面上的表示方法,能认读快几时了和 刚过几时。 教学难点教学难点:认读快几时了和刚过几时 教学过程:教学过程: 一、复习引入一、复习引入 1、出示整时的钟面
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《求一个数比另一个数多几》优质课教学设计(1).doc
求一个数比另一个数多几(少几)的问题求一个数比另一个数多几(少几)的问题 【教学内容】【教学内容】义务教育教科书(冀教版 2011 版)数学一年级下册 P56 页。 【教学目标】【教学目标】 1、引导学生结合具体情境提出“求一个数比另一个数多(少)几”的数学问题。 2、通过观察和操作,渗透“一一对应”及“比较”的思想、方法,帮助理解掌握“同 样多”与“多的部分” 并能体验到解决问题策略的多样化。
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减整十数》教学设计(1).doc
/ 3 1 一年级数学下册第五单元一年级数学下册第五单元 100100 以内的加法和减法(一)以内的加法和减法(一) 两位数加整十数教案 教学内容:教学内容:冀教版小学数学一年级下册第 40、41 页。 教学目标:教学目标: 1.使学生经历探究两位数加整十数算法的过程,掌握两位 数加整十数的口算方法,并能正确的口算。 2.通过解决实际问题使学生感受数学与生活的实际联 系。 3.使学生在参与数学
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减一位数(不退位)》教学设计(1).doc
1 / 4 两位数减一位数(不退位)教学设计两位数减一位数(不退位)教学设计 教学内容:教学内容:冀教版小学数学一年级下册第 50、51 页。 教材分析教材分析:两位数减一位数不退位减法,安排了情境图的问题。 让学生在具体的情境中理解减法的意义。教学时,思路和加法一样, 但要加强对竖式计算的指导。 学情分析学情分析:学生计算时,可能有不同的算法,只要计算正确,教 师都要给予肯定。 要引导学生学
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(进位)》优质课教案.doc
两位数加一位数(进位)的加法教学设计两位数加一位数(进位)的加法教学设计 一、教学内容一、教学内容:两位数加一位数(进位)的加法。 二、教学目标二、教学目标: 1、理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法,并能够正 确进行口算。 2、培养学生对数学的积极情感。 3、鼓励算法多样化,培养灵活的思维能力、估算能力和解决实 际问题的能力。 4、培养合作学习的意识。 三、教学重难点三、教学重难点: 1、
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加两位数(进位)(1课时)》教案(1).docx
两位数加两位数的笔算教学设计(例 1、例 2) 教学目标:教学目标: 1使学生初步学会两位数加两位数的笔算加法在理解的 基础上掌握计算方法,明白“个位满十,向十位进一”的 道理 2培养学生作业书写格式规范、字迹工整的好习惯 3培养学生初步的观察能力 教学重点和难点教学重点和难点 重点:在理解的基础上掌握两位数加两位数的笔算方法 难点:理解“个位满十,向十位进一”的算理 教学过程设计教学过程设计 (
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《100以内数的组成》优质课教案(1).doc
100100 以内以内数的组成数的组成教学设计教学设计 教材分析教材分析 本节课是 100 以内数的认识 的内容。 是在学生已经认识了 20 以内的数及计数单位 “一 (个) ” “十”的基础上进行的。教材在编排这部分内容时,突出了学生的观察、操作等实践活动,让学生 在“做”数学中掌握数概念。培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。这一课教 学就是要帮助孩子建立 100 以内数的概念
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《综合与实践》学习单.docx
购物表购物表 第(第( )组)组 6 元 1 元 3 角 6 角 8 角 12 元 买的物品 应付的钱数 付的钱数 应找的钱数
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《数图结合问题》导学家.docx
小小数学家小小数学家 要求:结合本结合学习的知识,选择你喜欢的图形,大胆地设计有规 律的问题.
2021-03-12发布
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