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小学数学冀教版一年级下册第八单元《探索乐园》测试卷.doc
一年级数学下册第八单元测试卷班级 考号 姓名 总分 4
2021-05-22发布
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冀教版一年级下册数学《8.2 找规律》教案.doc
1 教学内容教学内容 找规律找规律 课时课时 1 1 课型课型 新授课新授课 教学教学 目标目标 知识技能目标:知识技能目标: 1理解规律就是“一组”、“重复出现”的事物,能够准确地描述规 律。 2能发现规律,并且利用发现的规律确定后续事物。 3能创造规律。 智力能力目标:智力能力目标: 1. 通过观察和推理,发现简单的规律,培养学生观察能力、推理能力 和语言表达能力。 情感态度目标:情
2021-02-07发布
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469.5 KB
冀教版数学二年级下册《有余数除法的简单应用》课件PPT.ppt
有余数的除法,解决问题(例5),主动感知,3.一箱矿泉水6元,18元可以买( )箱矿泉水。,1.42里面有( )个7.,6,3,2.32根小棒,每份里面有5根,可以分成( )份,还剩( )根。,6,2,4.22里面最多有( )个3.,5.42里面最多有( )个5.,7,8,主动感知,这两句话答意思是一样的吗? 1.教室里最多有5位同学。 2.教室里至少有5位同学。,22个学生去划船,每条船最多坐4
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《减法验算》教学设计(1).doc
减法的验算教学设计减法的验算教学设计 教学内容:冀教版小学数学二年级下册第六单元第九课时 教学目标: 1、知识与技能:通过创设情境,使学生经历探索验算方法的过程,初步学会对 减法的验算,体验验算方法的多样性。 2、过程与方法:通过学生自主探索、合作交流,培养学生的探究、合作意识, 并从解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。 3、情感态度与价值观:让学生应用所学的验算知识解决实际问题,体验数学
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级上册《两位数除以一位数的竖式计算没有余数》优质课教学设计.doc
两位数除以一位数 教学目标 1.使学生学会两位数除以一位数商两位数的笔算方法,掌握竖式的书写格式 2.使学生理解两位数除以一位数的算理并能正确地进行笔算 3.使学生感受到数学学习的趣味性,增强自信心。 教学重点和难点 重点:笔算除法的顺序、商的书写位置 难点:理解每次余下的数,要与下一位上的数合并再继续除的道理 教具和学具 教具:小棒、多媒体课件 学具:小棒 教学过程 一激发学习热情,引出新课
2021-03-14发布
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27.5 KB
冀教版数学三年级下册《乘数末尾有0的乘法》获奖教学设计(3).doc
乘数末尾有乘数末尾有 0 的乘法的乘法 教案内容:教案内容: 教学内容:教学内容:P3637 教学目标:教学目标: 1、经历探索乘数末尾有 0 的乘法简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算。 2、在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算,体会解决问题策略的多样性。 3、在与他人的讨论交流中,培养主动探索、合作交流的良好习惯,树立学习的信心。 教学重点:教学重点: 探索乘数末尾有 0 的乘法
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减一位数(不退位)》教学设计(1).doc
1 / 4 两位数减一位数(不退位)教学设计两位数减一位数(不退位)教学设计 教学内容:教学内容:冀教版小学数学一年级下册第 50、51 页。 教材分析教材分析:两位数减一位数不退位减法,安排了情境图的问题。 让学生在具体的情境中理解减法的意义。教学时,思路和加法一样, 但要加强对竖式计算的指导。 学情分析学情分析:学生计算时,可能有不同的算法,只要计算正确,教 师都要给予肯定。 要引导学生学
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《1分=60秒》教学课件.ppt
读时刻,2:30,2:15,12:00,10:55,秒的认识,,,,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,,,,,,,秒针走了一小格的时间就是一秒。,,,1秒的认识,,2,1,请欣赏,秒针共走过1大格,也就是5小格。是5秒。,,,,,,,,,,5秒的认识,5秒,,,,,,,,,,,,,,,10秒,,,,,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,,,,,,,,,,,,,
2021-03-13发布
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21 页
3.28 MB
冀教版数学二年级上册《7的乘法口诀》教学设计.doc
7 7 的乘法口诀教案的乘法口诀教案 教学目标教学目标 一、知识与技能:记住 7 的乘法口诀,会用口诀进行相关的乘法计算。 二、过程与方法:经历小组合作总结,归纳 7 的乘法口诀的过程。 三、 情感态度和价值观: 鼓励学生积极参与小组合作学习, 获得与同学合作的成功乐趣。 教学重点教学重点 记住 7 的乘法口诀,会用口诀进行相关的乘法计算。 教学难点教学难点 归纳 7 的乘法口诀的过程。 教学方法
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》课件PPT.ppt
,1000以内数的 大小比较,,冀教版数学二年级下册第三单元,(1)比较大小。 32()8 57()67 100()99 46()70 (2)把下列数字按从小到大的顺序排列。 93 27 60 45 99 18,旧知回顾,,<,,<,18<27<45<60<93<99,小小图书馆,比 较 大 小,哪种书最多? 哪种书最少?,科技书:1000;文艺书:63
2021-03-13发布
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3.1 MB
冀教版数学三年级下册《认识几分之几》课后习题.docx
认识几分之几习题认识几分之几习题 1.用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.读写出下面各分数。 (1)十分之一 写作: __________________________________________________________ 五分之三 写作: _________________________________
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《简单的两位数乘一位数》教案(1).docx
两位数乘一位数的口算乘法 教学内容教学内容:冀教版教材三年级上册第 2021 页。 教学目标教学目标: 1.学生经历口算两位数乘一位数的过程,理解和掌握两位数乘一位数 的口算方法,能正确地将两位数分成整十数和一位数后进行口算,能 正确口算两位数乘一位数。 2.学生经历表述两位数乘一位数口算的过程,数学思维、数学语言得 到进一步的发展。 教学教学重点重点:掌握两位数乘一位数的口算方法,正确口算。 教
2021-03-14发布
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20.78 KB
冀教版数学三年级下册《简单的逻辑推理》PPT课件(1).ppt
,事物的简单推理,小学数学冀教版三年级下册 :,,,入门训练,,,激 趣 导 入,第一关:,,小明、小立和小峰三个人中,有一人属牛,一人属虎,还有一人属兔。,猜属相。,激 趣 导 入,第二关:,学校组织夏令营活动,准备了三种颜色的帽子。丫丫、红红、亮亮三个人戴了不同颜色的帽子。,猜帽子:,激 趣 导 入,第三关:,事物的简单推理,小组合作要求: 1、小组长带领组员认真阅读题目信息,找到关键点; 2
2021-03-14发布
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4.21 MB
冀教版数学一年级下册《用符号表示两个数的大小》获奖教学设计(1).doc
100 以内数以内数的大小比较教案的大小比较教案 教学目标: 1.使学生学会比较 100 以内数的大小,并体会比较两数大小的方法。 2. 培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。 3. 利用现实有趣的情境激发学生的求知欲、学习数学的兴趣。 重点难点: 重点:掌握比较 100 以内数的大小的方法。 难点:正确比较 100 以内数的大小。 教师准备: PPT 课件 学生准备 :小棒 计数
2021-03-12发布
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冀教版数学三年级下册《两位数乘两位数(进位)》课后习题.docx
课堂练习 例:一个没有拧紧的水笼头,每天要白白流掉 12 千 克水。照这样算,这 2 个月要浪费多少千克水? 2、笔算: 1261= 巩固练习 1、笔算 4217= 5869= 2、学校 5 月份用了 47 吨水,照这样的用水量计算, 一年购进 600 吨水够吗? 3、2008 年北京奥运会开幕式上,从永定门到天安门 再到鸟巢用焰火弹燃放了 29 个
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级上册《比较高矮和长短》获奖PPT课件(1).ppt
冀教版 一年级上册,比一比,我和老师比高矮,( )比( )高,( )比 ( )矮,填一填,比一比,小红,爸爸,妈妈,谁比谁高,谁比谁矮?,说一说你是怎么想的?,想一想,同学们,生活中我们还可以拿什么进行高矮的比较?,你会比吗?,谁比谁长?谁比谁短?,怎么比呢?,(1)哪条绳长?哪条绳短?,2、比长短,练一练,哪座房高? 哪座房矮?,(2)、哪条绳最长?哪条绳最短?,作业纸习题,1、在最长的后
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级上册《动物乐园》PPT课件.ppt
,解决问题(加法),复习旧知 开火车口算,知识运用,一共有几只?,2,5,(只),说一说图的意思。,这道题怎样解答?,能提出一个问题吗?,说说2、5、7表示 什么意思。,解答正确吗?,知识运用,(朵),两个同学互相说说图的 意思。再进行解答。,拓展环节: 1、同学生请数一数黑板上男生得了几朵花?女生得了几朵花?他们一共得 了几朵花? 2、请同学们说一说像刚才这样的数学问题,我们教室里有吗?你们能
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级上册《加法的初步认识》教案.doc
5 5 以内的加法以内的加法 教学内容:教学内容:冀教版小学数学义务教育教科书一年级上册 34、35 页 教学目标:教学目标: 1、通过熟悉的情境和操作活动,经历把两部分合在一起转化为 加法计算的过程。 2、体会加法的意义。认识+,会读、写加法算式,会根据直观图 进行加法计算。 3、积极参与动手操作和交流活动,激发学生学习加法计算的兴 趣。 教学重点:教学重点:体会加法的意义。认识+,会读、写加法
2021-03-12发布
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34.5 KB
冀教版数学二年级下册《在数位表中表示数(1课时)》获奖PPT课件(1).ppt
,,在数位表中用不同的方式表示数,冀教版2011年课标版二年级下册,,314,503,460,513,,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,0不可以摆在百位上,,,想一想: 用数字卡片0、2、3在数位表中能摆出几个不同的三位数呢?,练一练,653是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 708是由( )个百和( )个( )组成的。,6,
2021-03-13发布
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冀教版四年级下册数学《 1.1 观察事物 》教学设计 (2).docx
观察物体(2) 一、一、教学内容:教学内容:冀教版小学数学四年级下册第一单元(观察物体)2 二、二、教学目标:教学目标: (一) 知识与技能: 经历按要求用 4、 5 个立方块搭成立体和观察、 交流的过程。 (二)过程与方法:能按要求搭成立体,能够描述、判断从不同方 位观察看到的图形的形状。 (三)情感态度与价值观:积极参加操作和交流活动,体验立体和 相应的平面图形的联系,发展学生初步的空间观念。
2021-02-01发布
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