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苏教版数学一年级下册《8.练习十四》教学设计2.docx
1 练习十四(第练习十四(第 1 1 课时)课时) 教学内容:教学内容:教科书 P90:练习十四 15。 教学目标:教学目标: 1.理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并能正确计算。 2.继续培养学生的解决实际问题的能力,提高分析、推理和理解能力,以及 发现问题和提出问题的能力。 3.注意培养学生的作业习惯,逐步养成认真、细致的良好习惯。 4.借助练习题,教育学生要懂得爱惜劳动果实,尊
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《5.数的顺序》教学设计1.doc
数的顺序数的顺序 教学目标: 知识目标:了解 100 以内数的顺序,初步感受一列数蕴含的规律,发 展数感。 能力目标:能找出简单数列的排列规律,培养初步的推理能力以及积 极思考、发展实践、观察分析能力。 情感目标:在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养自主探索 精神和创新意识,善于与人合作交流等良好的学习习惯。 教学重点:掌握 100 以内数的顺序,并寻找规律。 难点:自主探求规律和运用规律。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习二》教学设计2.doc
练习二练习二 教学目标: 1、通过不同形式的练习,巩固十几减 8、7 的计算方法,能正确熟练 地进行计算。 2、帮助学生形成计算技能,提高口算水平。 3、加强学生数的书写训练,培养良好的书写习惯。 教学重点:巩固十几减 8、7 的计算方法。 教学难点:巩固十几减 8、7 的计算方法。 教学准备: 小棒、口算卡片 教学过程 一、进行练习 1、第 1 题: (1)让学生独立填写。 (2)学生汇报答案,
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《3.两位数加整十数、一位数(不进位)练习》教学设计2.doc
两位数加整十数、加一位数 教学目标: 1. 经历探究两位数加整十数以及两位数加一位数(丌进位)算法的过 程,理解几个十和几个十相加、几个一和几个一相加,从而能正确口算 两位数加整十数、一位数。并能在探索算法的过程中,培养初步的比较 和分析的能力,发展数学思维能力。 2. 通过操作小棒和计数器,锻炼发展学生的动手操作能力。 3. 在参不数学活动的过程中,体验学习成功的喜悦,培养对数学学习 的兴趣及自
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《7.多些、少些、多得多、少得多》教学设计1.docx
7、多一些、少一些、多得多、少得多、多一些、少一些、多得多、少得多 教学内容:数学书教学内容:数学书 P33-P34 页。页。 教学目标:教学目标: 1、让学生在具体情境中进一步感知 100 以内数的多少,会用“多一些” “少 一些”“多得多”“少得多” 描述两个数之间的大小关系, 进一步培养学生的数感。 2、使学生在活动中感受数学与生活的密切联系,培养估计意识和合情推理 能力。 3、培养学生学习
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习五》教学设计3.doc
练习五 教学内容: 苏教版义务教育教科书数学一年级下册第 28 页练习五第 15 题。 教学目标: 1.使学生通过数数、读数、写数等练习活动,加深对 100 以内数的含义的认识,能 说出一个数的组成,进一步掌握读写方法,能根据要求熟练写数读数,熟练口算几 十加几及相应的减法,进一步了解求剩余实际问题的数量关系。 2.使学生通过操作、观察和思考,体验数的不同表示方式,进一步获得认数学习的 经验,提升
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.认识大于1元的人民币》教学设计1.doc
认识大于 1 元的人民币 教学目标教学目标 1.让学生认识教大面值人民币,学会简单的购物; 2.在取币,换币,付币,等活动中,培养学生思维的灵活性 教学准备教学准备 大面值人民币、幻灯片。 教学流程教学流程 一、谈话引入 看,老师带来了什么?这是金老师的储蓄罐。原来装满了硬币, 非常重,用来买东西也不太方便,老师就把他们全换成了大面值的人 民币。想认识它们吗? 那就让
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《3.两位数减一位数(退位)》教学设计3.docx
教学设计教学设计 教学内容教学内容 两位数减一位数两位数减一位数( (退位退位) ) 教材第 79、第 80 页的内容。 教学目标教学目标 1.使学生学会两位数减一位数退位减法的口算方法。 2.正确理解算理。 3.提高学生的口算能力。 重点难点重点难点 掌握计算方法。 教具学具教具学具 主题图,小棒。 教学过程教学过程 一、学前准备一、学前准备 1.口算。 12-8= 11-6= 17-9=
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《6.比较数的大小》教学设计1.docx
附件附件 3 3 编号:编号: 教学设计教学设计模板模板 学学 科科 小学数学 版本册数版本册数 苏教版小学数学一年级下册 课目课目名称名称 比较数的大小 第第 1 课时课时 教学目标教学目标 1、知识与技能目标:学生依据问题经过独立思考、交流等活动,理解和掌握 100 以内数的大小比较方法,能正确比较 100 以内数的大小。 2、过程
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习十二》教学设计1.docx
两位数减一位数(退位)练习 教学内容:苏教版一年级下册练习十二(第一课时) 教学目标: 1通过练习进一步掌握两位数减一位数(退位)的口算方法和理解 算理,能正确、熟练地口算,培养学生估算的意识。 2通过练习提高口算能力,在探索规律的过程中发展观察、比较、 抽象等初步的思维能力。 3在增强口算能力的同时,发展数学学习的自信心,获得正确计算 的成就感。 教学重点:进一步掌握两位数减一位数(退位)的口
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.练习十一》教学设计2.docx
两位数加一位数(进位)练习两位数加一位数(进位)练习 教学内容:教学内容:教科书第 76 页练习十一第 1-7。 教学目标:教学目标: 1. 通过练习进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法,并能正确、 熟练地口算。 2. 通过练习促进数感的发展,能说明解决相应简单实际问题的思考过程, 提高分析问题、解决问题的初步能力。 3. 逐步发展数学学习的信心,培养初步的数学应用意识。 教学重点:教学重点
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.练习四》教学设计1.docx
认识图形 教学内容:教材第 16-18 页 教学目标:1.使学生通过观察、操作、交流等方法,直观的认识长方 形、正方形、三角形和圆,知道这些图形的名称,能识别这些图形, 初步了解它们在日常生活中的应用。 、 2.使学生在画一画、围一围等操作活动中,体会面与体的关系,体会 四种平面图形之间的区别与联系,积累数学活动经验,发展初步的空 间观念。 3.使学生在认识图形的过程中, 培养对数学的兴趣和学好数
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.数的读、写》教学设计1.docx
课题 100 以内数的认识 读数 写数 课时 安排 1 授课 时间 授课 班级 一年级 教学 方法 演示操作法 教学 辅助 课件、数字卡片、计数器 教 学 目 标 知识目标 能正确数出 100 以内物体的个数,感受 100 以内数的大小。知道 10 个一是 十,10 个十是 100.认识计数单位一(个) 、十、百。 能力目标 培养学生动手的能力、发散思维的能力以及合作创新的能力。 情感、态
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.求被减数的实际问题》教学设计1.docx
1 求被减数的简单实际问题 教学内容:苏教版义务教育教科书数学一年级上册 47-48 页例 3 和想想 做做第 1-4 题。 教学目标: 1、结合具体情境理解“求原来有多少”这类实际问题中条件和问题的联系 和解决问题的方法,感受实际问题里的数量关系,能正确列式解答,并能注明结 果的单位名称,学会口答结果。 2、在联系实际情境分析数量关系过程中,能根据数量间的联系说明思考的 大致过程,初步积累分析
2021-03-06发布
353 浏览
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苏教版数学一年级下册《1.数的含义》教学设计3.doc
1 认识认识 100 以内的数简案以内的数简案 教学内容:苏教版义务教育教科书数学一年级下册第 2123 页。 教学目标: 1使学生经历用小棒数数的过程,认识 100 以内各数的组成;知道几个十 和几个一合起来是几十几;了解九十九添上 1 是一百;能正确地数出 100 以内的 物体个数,初步学会几个几个地数数。 2使学生在数数的过程中初步体会“十进制”计数法和计数单位“百”; 在实际数数中认识数
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《● 小小商店》教学设计2.docx
小小商店教学设计小小商店教学设计 教学内容:苏教版一年级下册数学第四单元实践活动。 教学目标: 1、通过综合应用及实践活动解决“购物”里的简单问题,加深对人 民币及其价 值的认识;能在模拟购物活动中成功“购物”,能正确 计算购物活动中的简单的价格和总价。 2、学生通过实践体验购物的过程,体验生活里的数学,了解购物需 要注意的一 些问题,发展学生应用数学知识的能力,培养初步的社 会实践能力。 3、在
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.练习一》教学设计1.doc
十几减十几减 9 9 练习练习 教学内容:教学内容: 苏教版义务教育教科书数学一年级下册第 3 页例 15 题。 教学目标:教学目标: 1.使学生巩固 20 以内退位减 “想加算减” 的方法,进一步熟悉用 “想加算减” 口算十几减 9 的过程,比较熟练地掌握十几减 9 的口算方法,能正确口算得数。 2.使学生通过练习,进一步体会算式间的联系,能表述十几减 9 的口算过程, 逐步形成口算技能,提高口
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习十二》教学设计2.docx
退位减退位减练习练习 教学内容:教学内容:教科书第 81 页练习十二第 1-7。 教学目标:教学目标: 1、通过练习,巩固两位数减一位数退位减的口算,提高计算的 正确率。 2、通过练习,体会不退位和退位的两位数减一位数在口算方法 上的联系和区别,发展比较、归纳等初步思维能力。 3、逐步发展数学学习的自信心,获得正确计算的成功体验。 教学重难点:教学重难点: 教学重点:掌握两位数减一位数(退位)的口
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《● 我们认识的数》教学设计1.docx
我们认识的数教学设计 设计背景:设计背景: 我们认识的数是苏教版一年级下册第三单元的实践活动课,是学 生学习了 100 以内的数后,又进行的一次学生对数的认识的拓展。首先要 用学过的 100 以内的数来描述生活中的事物。孩子们在生活中已经接触过 很多 100 以内的数,再加上孩子们平时对数的应用经验,大部分学生“用 100 以内的数说一句话”不会感到有困难。其次针对这样的知识起点,创设 了学生熟悉
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《10.两位数加、减两位数(不进位、不退位)》课后习题.docx
一、导引探究 【例】45+31= 【练一练】15+72= 26+43= 【试一试】6734= 二、导练反思 1. 2. 3. 有 52 个白键和 36 个黑键,一共有多少个键? ( )
2021-03-06发布
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