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苏教版数学五年级上册《16.整理与练习》PPT课件1.ppt
小,数,乘,除,苏教版五年级数学上册,练,习,法,,我的错题:,,我的错因:,我的建议:,我出的题目:,直接写出得数,边做边思考,你有什么发现?,480.1= 48X10=,3.60.5= 3.6x2=,1.50.25= 1.5X4=,,小组合作:,,1、在小组长的统一指挥下,校对一下计算的结果是否正确。,2、在小组内互相说一说你的发现。,直接写出得数,边做边思考,你有什么发现?,480.1= 4
2021-03-10发布
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8 页
5.32 MB
小学数学苏教版二年级数学上册期末复习观察与测量能力专项训练试题.doc
1 二二年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 ((观察与测量能力观察与测量能力)) 一、填空。一、填空。( (每空每空 2 2 分,共分,共 5050 分分) ) 1 量一支铅笔的长度一般用( )作单位。 测量一座教学楼的高度一般用( )作单位。 2在括号里填上合适的长度单位。 (1)李明身高 1( )30( )。
2021-01-17发布
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苏教版数学四年级上册《3、统计表和条形统计图练习》课后习题.doc
统计表和条形统计图练习题 下面是四年级某班同学的数学考试成绩。 (单位:分) 9797、、6868、、100100、、9898、、8888、、7878、、8888、、100100、、9292、、8484、、7272、、8080、、5454、、9898、、9595、、7272、、9797、、9494 8787、、6363、、100100、、8686、、9696、、7373、、7070、、9292、、
2021-03-09发布
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38 KB
苏教版数学五年级上册《1.复式统计表的认识和应用》教学素材.docx
自学材料 一、自学内容 例 1 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下: 五年级古筝兴趣小组人数统计表 五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表 2012 年 11 月 2012 年 11 月 性别 合计 男 女 人数 28 7 21 五年级笛子兴趣小组人数统计表 五年级小提琴兴趣小组人数统计表 2012 年 11 月 2012 年 1
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《11.除数是小数的除法(2)》课后题.docx
除数是小数的小数除法 2 巩固题 1.在下面括号里填上适当的数。 0.482.4= 540.06= 6750.27= 4.20.07=420() 2.计算下面各题。 0.3961.2= 0.7560.36= 27.50.025=
2021-03-10发布
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苏教版数学二年级上册《5、5的乘法口诀》教学设计1.doc
5 的乘法口诀 教学内容:第三单元第 29 页例 5 和第 30 页的“想想做做” 。 教学目标: 1.使学生能联系具体情境编出 5 的乘法口诀, 知道乘法口诀的实际意义;记忆 5 的乘法口 诀,能用 5 的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。 2.使学生经历编 5 的乘法口诀的过程,进一步体会编乘法口诀的方法,发展初步的抽象、概 括能力,积累编乘法口诀的经验;培养记忆口诀和应用口诀口算的初
2021-03-07发布
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苏教版数学五年级下册《1.单式折线统计图的认识和应用》教学素材.docx
单式折线统计图单式折线统计图 一、已知某县农民 2002 年------2006 年每人年平均收入的情况如下。 蔬菜种植: 2002 年每人年平均收入 1680 元; 2003 年每人年平均收入 2025 元; 2004 年每人年平均收入 2125 元; 2005 年每人年平均收入 2220 元; 2006 年每人年平均收入 2300 元。 畜牧养殖: 2002 年每人年平均收入 2000
2021-03-10发布
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26.35 KB
苏教版数学二年级上册《4、简单的加减法实际问题(1)》教学素材.docx
检测反馈: 1、看图列算式:看图列算式: 2 2、、 ((1 1)在横线上画)在横线上画 ,,比比 多多 2 2 个。个。 有(有( )个。)个。 在横线上画 ,比 少 2 个, 有( )个。 3、小军、小芳和小强三人排球,小芳拍了 20 下,小 军比小芳拍的多,小强比小芳拍的少。小军最多拍几 下?小强最少拍几下?
2021-03-07发布
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122.42 KB
苏教版数学二年级下册《10、复习》PPT课件2.ppt
苏教版二年级数学下册第四单元,复习,用下面的三张数字卡片,可以组成多少个不同的三位数?,1 2 3,1、写出三位数中最小的数和最大的数。 2、写出3个百位上都是5 的三位数,比一比哪个数最大,哪个数最小。 3、写出3个千位上都是5的四位数,比一比哪个数最大,哪个数最小。,,用0、1、2、3可以摆出多少个不同的四位数?先摆一摆,再从小到大排一排。,写出6389后面的三个数:( ),( ),( )。
2021-03-07发布
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182.5 KB
苏教版数学五年级上册《10.除数是小数的除法(1)》教学素材.doc
除数是小数的除法 教学内容:教科书 P69 例 10 及相应练一练,P73 练习十三第 1-4 题。 教学目标: 1.使学生通过自主探索,理解并掌握一个数除以小数的 计算方法, 并能正确进行的口算和计算, 解决生活中的一些相应问题。 2.使学生在探索计算方法的过程中, 进一步体会 “转化” 思想的价值, 感受数学知识之间的内在联系,以及数学思考的严谨性。 3.学生在积极、主动参与数学活动的过程中,
2021-03-10发布
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苏教版数学三年级上册《1.口算和估算》PPT课件2.ppt
口算和估算,整十数、整百数乘一位数,目录,DIRECTORY,02,03,04,探究新知,学以致用,课堂小结,01,复习导入,复习导入,FU XI DAO RU,01,1、口算,2、口答,复习导入,23 51 34 63 65 96,5个十是 _____,8个百 _____ ,10个十是 _____。,6,5,12,18,30,54,50,800,100,探究新知,TAN JIU XINZ
2021-03-08发布
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23 页
4.59 MB
苏教版数学三年级下册《8.复习》教学设计2.docx
长方形和正方形的面积复习课教学设计 教材内容教材内容 苏教版义务教育教科书数学三年级下册第 73,74 页。 教材分析教材分析 本单元教学长方形和正方形的面积, 是学生第一次学习有关面积的知识, 所以教学内容 还包括面积的意义和常用的计量单位。 使学生建立初步的面积概念;认识并能使用常用的 面积单位,探索并掌握面积单位间的进率,会进行简单的单位换算;经过复习,熟练掌握长 方形和正方形的面积计算
2021-03-08发布
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6 页
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苏教版数学一年级上册《3.0的加、减法》教学设计2.doc
有 关 0 的 加 减 法 教学内容: 江苏版小学数学教材一年级上册第 4849 页。 教学目标: 1、经历动手实践、自主探索、合作交流的过程,学会有关 0 的加减法,更加喜爱数学。 2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力、分析比较能力和语言表达能力。 3、感受数学与生活的联系,初步体会函数思想。 教学重点: 通过实践探索、合作交流,自己学会有关 0 的加减法计算。 教学难点: 认识有关
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《2.5以内的减法》教学设计1.docx
5 以内的减法 【教学内容】 5 以内的减法(教材第 46 页例题和“试一试”,完成第 47 页“想想做做”) 【教学目标】 1、让学生在实际情境中初步认识减法,初步理解减法的含义,能够正确计 算 5 以内的减法,并能用减法解决简单的问题。 2、培养学生的观察能力、理解能力。 3、培养学生与人合作交流的意识。 【教学重、难点】理解体会减法的含义,能够正确计算 5 以内的减法。 【教具准备】计算题卡
2021-03-06发布
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苏教版数学六年级下册《10、解决问题的策略(3)》教学设计1.docx
解决问题的策略(3) 教学内容:教学内容:苏教版义务教育教科书 解决问题的策略 3 练习课 教学目标:教学目标: 1 使学生经历探索解决问题策略的过程,初步学会画示意图整理条件和问题的方法,并能 根据示意图分析数量关系,确定解题思路;能正确解答与长(正)方形面积计算有关的 实际问题。 2 使学生经历画示意图描述和分析问题的过程,积累一些整理条件和问题、借助图形直观 分析数量关系的经验,感受画示意图
2021-03-11发布
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苏教版数学一年级上册《4.综合练习与简单应用》课后习题.docx
练练 习习 接着涂一涂接着涂一涂,,填一填填一填 小小设计师小小设计师
2021-03-06发布
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2 页
29.88 KB
苏教版数学五年级上册《● 班级联欢会》导学案.doc
导学单 1.组织调查 组长统计出自己组喜欢食品、奖品的人数 物 品 苹 果 梨 子 香 蕉 其 他 水 果 汁 奶 茶 其 他 书 籍 文 具 玩 具 其 他 人 数 2.设计购物方案
2021-03-10发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版六年级数学上册第五单元《分数四则混合运算》学霸提优卷.doc
苏教版六年级数学第四单元分数四则混合运算学霸提优卷 一注意审题,细心计算怎样简便就这样算。35分 1.直接写得数。5分 35 0.1258 15 39 2.下面各题,怎样算简便就怎样算。24分 49 66 73 6 1 3.解方程。6
2021-11-12发布
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苏教版数学二年级下册《1、100以内两位数加两位数的口算》教学设计2.docx
课题 100 以内两位数加两位数的口算 学 习 目 标 1.理解、掌握两位数加两位数的口算方法,培养学生口算的能力以及解 决问题的能力。 2.经历两位数加两位数口算方法的形成过程,体验解决问题策略的多样 性。 3.使学生感受到数学源生活,培养学生学习的热情以及积极思考、与同 学合作交流的学习习惯。 学习 重难 点 教学重点 掌握两位数加两位数的口算方法。 教学难点 培养学生的口算能力、解决问题的能
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《2、千以内数的读、写》教学设计1.docx
千以内数的读写千以内数的读写第一课时教学设计第一课时教学设计 【教学内容】【教学内容】 苏教版小学数学二年级下册千以内数的读写第一课时 【教学重点】教学重点】 三位数的写法和读法。 【教学重点】教学重点】 末尾有 0 和中间有 0 的数的读写。 【教学目标】【教学目标】 1、掌握三位数的组成,理解百位、十位和个位上的数所表示的意思,能正确地 读写三位数。 2、初步培养学生分析、比较、抽象概括
2021-03-07发布
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