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北师大版数学五年级上册《探索活动:成长的脚印》教学设计2.docx
成长的脚印 我们学校处在农村地区,班级有 40 名学生。其中优生的比例约占 40%,合格的 约占 20%, 极差的学生有 5%。 班级总体感觉良好, 对学习数学有比较浓厚的兴趣, 思维活跃, 有自主探索知识的学习习惯, 成绩稳定。 但是家长的辅导不令人满意。 教学目标: 、知识与技能:掌握数方格的顺序和方法,能用数方格的方法计 算一些不规则图形的面积,能正确估计不规则的图形面积的大小。 、过程与
2021-03-04发布
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北师大版数学一年级下册《美丽的田园》教学设计1.docx
“美丽的田园”教学设计“美丽的田园”教学设计 教学目标:教学目标: 1、综合复习、综合复习 20 以内数的加减法,并达到正确计算于熟练。以内数的加减法,并达到正确计算于熟练。 2、体验数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。、体验数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。 教学重点:教学重点: 巩固巩固 20 以内的加减法,能运用所学知识解决简单的实际问题。以内的加减法,能运用所学
2021-02-28发布
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北师大版数学五年级下册《有趣的测量》教学设计1.docx
有趣的测量 知识技能: 1、结合具体活动情境,经历测量苹果的试验过程,探索不规则物体体积的测量方法。 2、在观察、操作中,发展空间观念。 过程与方法: 在实践与探究过程中,用多种方法解决实际问题。 情感态度: 感觉数学知识之间的相互联系, 体会数学与生活的密切联系, 树立运用数学解决实际问题的 自信。 教学重点:探索不规则物体体积的测量方法。 教学难点:用多种方法解决实际问题。 教 法:引导法,归
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级上册《设计秋游方案》学习单1.docx
学习单 1: 交通工具 去 回 日期 月 日 月 日 交通工具 时间 价格 费用合计
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级上册《整理与复习》PPT课件1.ppt
金台区仓路小学,关于偶数和奇数,你都知道些什么?,在图中能看出奇数、偶数吗?,,不数数能直接看出哪副图表示奇数, 哪副图表示偶数吗?,,,,,,,,,,,,,,,,,两数和的奇偶性,,探究两数和的奇偶性,提出猜想 抽奖游戏: 任意抽取两张卡片,如果两张卡片上的 数之和为奇数,则中奖。,进行验证 列举较大的数验证,图形验证,偶数+偶数=偶数,+,=,奇数+奇数=偶数,+,=,偶数+奇数=奇数,+,=
2021-03-04发布
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北师大版数学二年级上册《练习二》学习单3.doc
认识人民币整理与复习认识人民币整理与复习 班级: 姓名: 整理与复习 知识整理知识整理 本单元我们认识的人民币有: 将人民币进行分类: 按质地分,分为( )和( ) 。 按单位分,分为( )币、 ( )币和( )币。 1 元=( )角 1 角=( )分 1 元=( )分 我要提醒大家我要提醒大家 我来考考大家我来考考大家
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《总复习》PPT课件2.ppt
加与减 ---复习课,北师大版小学数学二年级下册,小要求:,一、用心观察 二、多动脑筋 三、认真倾听 四、大胆发言,1) 用竖式计算加法时要注意:,必须掌握的加与减的知识点,2) 验算加法时要注意:,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位相加满十,要向前一位进一。,可以用交换两个加数,再算一次的方法进行验算。也可以用和一个加数=另一个加数 的方法来验算。,1)用竖式计算减法时要注意:,必须掌握的加与
2021-03-01发布
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北师大版数学五年级下册《折纸》学习单2.docx
学学 习习 单单 组别组别:: 活动二:活动二: - - ( ( )) - - (( )) (( )) 思考、交流:思考、交流: 异分母分数相加、减,要先(异分母分数相加、减,要先( ) ,化成() ,化成( )分数之后再()分数之后再( ) 。) 。 2 1 4 1 活动活动一:一: 1 2 + 1 4 + = = (( )) (( )) (( ))
2021-03-04发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》PPT课件2.ppt
,,观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。,,对折后能完全重合的图形是轴对称图形。,哪个图画可以看作轴对称图形?,哪个图画可以看作轴对称图形?,,哪个图画可以看作轴对称图形?,哪个图画可以看作轴对称图形?,,,,,哪个交通标志是轴对称的?,( ),A,B,C,( ),( ),,,,,哪个字是对称的?,人,从,北,比,,残花还是轴对称的吗?,,,残花还是轴对称的吗?,,,,,,红点的位置与
2021-03-02发布
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北师大版数学六年级上册《圆的面积(一)》教学设计3.docx
六年级数学 圆的面积教学设计圆的面积教学设计 教学内容:教学内容: P14-15 页“圆的面积”以及相应的“练一练”。 教学内容分析:教学内容分析: 圆的面积是学生认识了圆的特征、 学会计算圆的周长以及学习过直 线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。由于以前所学图 形的面积计算都是直线图形面积的计算,而像圆这样的曲边图形的面积 计算,学生还是第一次接触到,所以具有一定的难度和挑战性。教
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级下册《街心广场》课后习题1.docx
前测题前测题 1 快速计算 32= 32= 32= 302= 0.32= 30.2= 3002= 30.2= 30.02= 通过每组算式的计算,说一说,你发现了什么? 2 地砖长 0.3 米,宽 0.2 米,面积是多少平方米?请你列算式,想一想 怎么算,并把想的过程写下来。比一比,谁想到的方法最多。 方法一:方法一: 方法二:涂一涂,说说你的想法
2021-03-03发布
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北师大版数学一年级下册《总复习》课后习题1.docx
班级: 姓名: 一、写数 二、解决问题(只列算式,不计算) 三三竖式计算竖式计算 (1) (2)
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《跳绳》课后习题1.docx
1、列竖式计算 53+28= 65-38= 83+17= 83-5= 74+26= 100-34= 2、淘气有 35 支蜡笔,笑笑比他少 7 支,笑笑有多少支? 3、妈妈买来 36 个桃子,吃了一些,还剩 19 个,吃了多少个桃子?
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《拔萝卜》教学设计1.doc
北师版小学数学一年级下册拔萝卜教学设计北师版小学数学一年级下册拔萝卜教学设计 教学目标:教学目标: 1.在具体情境下,进一步体会加法的意义。 2.探索并掌握两位数加两位数(不进位)加法的计算方法。 3.初步学会应用加法解决生活中的简单问题, 感受加法与日常生活的密切联 系。 学习目标:学习目标: 掌握竖式书写格式和计算方法,提高计算能力,初步学会应用加法解决生活 中的简单问题。 教学重
2021-02-28发布
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北师大版数学四年级下册《整理与复习》教学设计1.doc
小数的大小比较教学设计 一、 教材分析: 小数的大小比较是人教版小学数学下册第四单元的内容,是在学 生三年级学习”分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学 的。本节课,教材通过讨论的形式安排了三个层次的探究提示,体现 出“从高位比”的方法和线索,为学生自主探究提供了思维保障。 二、 学生分析: 学生在前面的学习中,已经知道了整数的大小比较方法,知道了小数 的意义、计数单位、小数的数位顺序
2021-03-03发布
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北师大版数学二年级上册《练习二》课后习题1.docx
北师大版数学二年级上册《练习二》课后习题1.docx
2021-03-01发布
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北师大版数学四年级上册《加法交换律和乘法交换律》课后习题1.doc
章节: 加法交换律和乘法交换律练习题 一、判断(对的打“”,错的打“”) 19999 改写成乘法算式是 49。 ( ) 272547(254)只用了乘法结合律。 ( ) 3求和只能用加法计算。 ( ) 4 236 这个算式中 2 和 3 分别叫做积 6 的因数。 ( ) 5几个数相乘,改变它们原来的运算顺序它们的积不变。 ( ) 二、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的 数
2021-03-03发布
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北师大版数学二年级下册《铅笔有多长》PPT课件1.ppt
北师大版 二年级下册 第四单元 测量,,,,,,,,,1毫米,1厘米,1分米,,,,,,,,,60厘米=( )分米 2厘米 =( )毫米 1 米 =( )厘米 3分米 = ( ) 厘米 40毫米= ( ) 厘米,6,20,100,30,4,,,,,树高约 10( ) 课桌高约7( ) 床长约 2 ( ) 1分的硬币厚约1( ),米,分米,米,毫米,今天早晨,我从 长的床上爬起来,拿起 长的 牙刷刷
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《数一数(二)》教学设计3.docx
数一数(数一数(二二) 教学设计) 教学设计 教学内容:教学内容: 北师大版二年级下册第三单元生活中的大数第二节数一数(二) (万 以内数的认识) 教材分析:教材分析: 本节内容是在学习千以内数的基础上进行学习的,教材通过对计数器上的 9999,提出“再添一个珠子是多少”的问题,引出万以内数的认识。接着安排了 “数一数” 的活动, 让学生进一步认识新的计数单位 “万” , 并了解 “万” 与
2021-03-01发布
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北师大版数学四年级上册《练习一》PPT课件2.ppt
,,,,介绍数位顺序表,,,,,,,,,,,,,
2021-03-03发布
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