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小学科学苏教版四年级下册第二单元第7课《太阳》教案(2021新版)21.doc
1 7 7. .太阳太阳 【教材分析】【教材分析】 从课标领域看,本单元通过一系列读图、观察、讨论、建模等活动,落实课程标准中年 段的课程目标。科学探究方面:能在教师的指导下,能运用感官和选择恰当的工具、仪器,观察 并描述对象的外部形态特征及现象。科学态度方面:乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方 法完成科学探究、体会创新乐趣。能接纳他人的观点,完善自己的探究。 从内容安排来看,学生之前已经认识
2021-03-19发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第5课《地球》教案(2021新版)21.doc
1 5 5. .地球地球 【教材分析】【教材分析】 从课标领域看,本单元旨在通过引导学生认识地球、月球、太阳及其运动规律,帮助学生认 识“世界是物质的,组成世界的物质是变化的”这一科学思想。人类生活在地球上,地球、月球 和太阳属于太阳系中三类主要天体:行星、卫星和恒星。它们有规律的运动是太阳系天体运行的 主要方式,也是地球上很多自然现象的根源。通过引导学生认识地球形状、关注月相变化规律、 观察并描
2021-03-19发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第8课《太阳钟》教案(2021新版)21.doc
1 8.8.太阳钟太阳钟 【教材分析】【教材分析】 太阳钟是苏教版科学四年级下册第 2 单元地球、月球与太阳的第四课时。通过前一 节课的学习,学生已经了解人站在阳光下会有影子,物体在光的照射下会有影子的特征,因此影 子对学生来讲是非常熟悉的。本课带领学生认识太阳与影子的关系。但学生对如何利用太阳的影 子变化规律制作一个太阳钟是存在困扰的。本课要帮助学生弄清影子的长短、方向与太阳位置之 间有什么关系
2021-03-19发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》教案(2021新版).doc
1 第二单元第二单元 地球、月球与太阳地球、月球与太阳 5 5. .地球地球 【教材分析】【教材分析】 从课标领域看,本单元旨在通过引导学生认识地球、月球、太阳及其运动规律,帮助学生认 识“世界是物质的,组成世界的物质是变化的”这一科学思想。人类生活在地球上,地球、月球 和太阳属于太阳系中三类主要天体:行星、卫星和恒星。它们有规律的运动是太阳系天体运行的 主要方式,也是地球上很多自然现象的根源。通
2021-03-19发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第6课《月球》教案(2021新版)21.doc
1 6.月球 【教材分析】【教材分析】 从课标领域看,本单元通过一系列读图、观察、讨论建模等活动,落实课程标准的“地 球与宇宙科学领域”和“技术与工程领域”的。科学探究方面:能在教师的指导下,能从具体现 象的观察、比较中提出可探究的科学问题;能在教师的指导下,能运用感官和选择恰当的工具、 仪器、观察描述现象的外部形态特征及现象。科学态度方面:能在好奇心的驱使下,表现出对现 象和事件发生的条件、过程
2021-03-19发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷和热》测试题2.doc
1 四年级四年级科学科学下册第一单元测试下册第一单元测试题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1 物体的冷热程度用( )来描述,它可以( )用来测量。 2.生活中,绝大多数物体受热时,体积会( );遇冷时,体积会( ) 3.读取温度计的示数,眼晴的视线要和温度计液柱的顶端保持( ) 4.温度计是易碎品,使用时要注意( ) 二、判断题。二、判
2021-03-18发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》复习题.doc
1 四年级科学下册第二单元四年级科学下册第二单元复习题复习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第五课第五课 一、填空。一、填空。 1.最初,古代中国人认为天像 ( ) ,是 ( ) ;地像一个 ( ) 的棋盘,是 ( ) 。 2.古希腊学者亚里士多德根据( )的形状变化推测地球是( ) 。 3.1961 年,人类发射了第一艘 ( ) ,宇航员从 (
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第8课《太阳钟》练习题(2021新版)2.doc
1 四年级四年级科科学学下册下册太阳钟太阳钟练习练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、填空题、填空题 1、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置変化而变化,太阳位置最高时影子最_____, 影子的方向总是和太阳的方向_____。 2、如图,手影游戏中形象的动物就是手的影子,需要具有_____和_____才能形成手影。 3、阳光照在旗杆上,地面会出
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第6课《月球》练习题(2021新版)2.doc
1 四年级四年级科科学学下册下册月月球球练习练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、、填空题填空题 1、400 多年前,伽利略用自制的望远镜观察到月球众有多的_____、高地和_____。 2、现代的科学家认为环形山大部分是由来自宇宙的______撞击形成的。 3、在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为_____。 4、月相变化规律是上半月由_____到_
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第7课《太阳》课件2.ppt
太 阳,科学四年级下册,新知导入,当一缕清晨的阳光徐徐升起的时候,新的一天开始了; 当一抹落日的余晖洒满大地的时候,新的一天结束了。,有关太阳的故事或传说你知道哪些?,新知导入,在人类历史上,太阳一直是许多民族崇拜的对象。,中华民族把自己的祖先炎帝尊为太阳神。而在古希腊神话中,太阳神阿波罗则是宙斯的儿子。,新知导入,后羿射日,夸父逐日,新知讲解,这个既令人生畏又受人崇敬的星球,你对它了解多少呢?,
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷与热》测试题2.docx
1 四年级科学下四年级科学下册册第一单元第一单元测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。 (每空一、填空题。 (每空 1 1 分,共分,共 2020 分)分) 1.物体的( )程度叫温度。 2. ( )可以准确地测量出物体的温度。 3.使用酒精灯时,打开灯帽,要将灯帽( )放在灯旁。 4.冰( )以后从固态变成液态,这种现象叫
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第7课《太阳》练习题(2021新版)2.doc
1 四年级四年级科科学学下册下册太阳太阳练习练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、填空题、填空题 1、太阳是一颗自身能发光、发热的______星球。 2、太阳是离_____最近的恒星。 3、太阳的体积相当于_____万个地球那么大。 4、 太阳与地球之间的距离约为_____千米,光在真空中的传播速度约_____千米/秒, 光线到达 地球需要约____
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷与热》复习题.docx
1 四年级科学下册第一单元复习题四年级科学下册第一单元复习题 第一课第一课 一、填空。一、填空。 1、温度计是( ) ,使用时要( ) 。 2、电子水温计,用来测量各种( )的温度,精度( ) ,读数( ) 3、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要( )在液体中,不能碰到容器的( ) 。 4、红外线感应温度计:探测物体的温度时( )接触被测物,更( ) 、 ( ) 。 5、干湿温度计:用来测量空
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》一课一练.docx
1 第第 5 5 课课 地球地球((一一)) 一、记忆大比拼。一、记忆大比拼。 1.最初, 人们凭直觉来认识地球, 提出 “ ( ) ” 的猜想, 我国古代人认为, 天像一个 ( ) , 地像一个( ) ,是( )的。 2.古希腊学者 ( ) 通过对 ( ) 分析以及人们对(出海的帆船)长期观察提出地球是 ( ) 的假设。 3.1961 年, 苏联宇航员 ( ) 乘坐”( ) ” 宇宙飞船, 首次
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷与热》思维导图.docx
1 四年级科学下册第一单元思维导图四年级科学下册第一单元思维导图 1 1 第一课第一课 第二课第二课 2 四年级科学下册第一单元思维导图四年级科学下册第一单元思维导图 2 2 第三课第三课 第四课第四课
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第7课《太阳》教案(2021新版)2.doc
1 7 7. .太阳太阳 【教学目标】 知识与技能 (1)了解太阳的基本情况 (2)理解太阳高度与太阳高度角 过程与方法 (1)查阅资料,交流太阳的基本特点。 (2)通过小组测量,清楚表示太阳一天内高度的变化。 情感态度价值观 (1)查阅资料能解决对科学知识的欲望。 (2)认识到小组合作的重要性。 【教学重点】 (1)了解太阳的基本特点。 (2)学会测量有太阳高度角。 【教学难点】小组合作测量太阳
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第8课《太阳钟》课件2.ppt
太阳钟,科学四年级下册,新知导入,现在,只要打开手机,看看钟表,就知道几点。古人是用什么来计量时间的呢?,新知导入,用太阳来计时,日出而作,日落而息,昼夜交替就成了人类最早使用的时间单位天。,新知导入,用光影来计时,新知导入,你能根据光影的长短和方向推测出时间吗?,新知讲解,实验1,物体影子随处可见,可大可小,方向也不断发生变化。,影子的产生需要哪些条件? 影子的大小和方向的改变与什么有关? 影子
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷与热》测试题1.docx
1 四年级科学下四年级科学下册册第一单元测试题第一单元测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题一、填空题(25(25 分分) ) 1、人们用温度来描述物体的( ) ,用( )来测量温度。 2、要等温度计内的液柱( )时才能认读,并且要使视线与温度计液柱上表面( ) 3、在测量液体的温度时,温度计下端的( )不要碰到容器的底和侧壁 4、一杯热水的温度变
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第8课《太阳钟》教案(2021新版)2.doc
1 8 8. .太阳钟太阳钟 【教学目标】 知识与技能 (1)影子产生的条件:光源、遮挡物、屏 (2)一天中影子变化规律:长短长 (3)影子的长度和位置是随着太阳的高度的变化而变化。 (4)影子总出现在背光的一面,其方向与太阳的运动方向相反。 (5)古人利用影子一天内方向的变化制造计时工具日晷。 过程与方法 (1)实验探究物体影子的长短和方向的变化 (2)实验观察物体的影子是怎样的随着太阳的位置变
2021-03-17发布
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小学科学苏教版四年级下册第二单元第6课《月球》教案(2021新版)2.doc
1 6 6. .月球月球 【教学目标】 知识与技能 (1)月球是地球的卫,没有空气、水和生命。 (2)月球表面显著的特征有众多的环形山和月海。 (3)环形山大多数是流星体撞击形成的。 (4)月相在一个月的不同时期有不同形状。 (5)月相的变化是月球围绕地球公转的过程中形成的,变化是有一定规律的。 过程与方法 (1)通过模拟实验,验证对环形山成因的猜测。 (2)通过实验、持续观察,记录月相变化规律。
2021-03-17发布
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