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小学科学苏教版四年级下册期中测试题(附参考答案)(2021新版).doc
1 四年级四年级科学科学下册期中测试下册期中测试题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。 (毎空一、填空题。 (毎空 1 1 分,共分,共 2020 分)分) 1 .绝大多数物体在____时.体积会膨胀,____时.体积会收缩。这种现象叫做______。 2. 使用酒精灯时,我们要把物体放在火焰的____上加热。 3. 冰受热后从固态变为____,这种现象
2021-04-20发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元第12课《用种子繁殖》教案4.doc
1 1212 用种子繁殖用种子繁殖 【教材分析】 用种子繁殖是小学科学苏教版四年级下册第 4 单元繁殖的第 1 课,从 2017 年版课程 标准来看,本课属于生命科学领域课程内容,涉及到以下两个主要概念: 植物和动物都能繁殖后代,使它们得以后代相传。 生物繁殖后代的方式有多种。 动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。 动物会给植物的生存带来影响。 从整套教材来看,三年下册的植物的一生让
2021-04-20发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元第13课《用根、茎、叶繁殖》教案4.doc
1 13.13.用根、茎、叶繁殖用根、茎、叶繁殖 【教材分析】 本单元学习内容基于课程标准课程内容中“生命科学领域”的中年段要求。11.2 生物繁 殖后代的方式有多种。描述有的植物通过产生足够的种子来繁殖后代,有的植物通过根、茎、叶 等来繁殖后代的内容标准。本单元由三课组成,采用并列式的逻辑结构编排。 通过三年级下册第 1 单元植物的一生的学习,学生已经了解植物是生命世界的重要组成 部分,遍布在我
2021-04-20发布
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小学科学苏教版三年级下册期中检测试卷3.doc
1 三年级三年级科学科学下册期中测试题下册期中测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(每空一、填空题(每空 1 1 分,共分,共 2323 分)分) 1、种子的萌发需要的条件是( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、叶子由( ) 、 ( ) 、 ( ) 组成。 3、连接根和叶的部分是植物的( ) 。 4、靠昆虫传粉的花是( ) ,靠风力传
2021-04-20发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元第14课《动物的繁殖》教案4.doc
1 1414. .动物的繁殖动物的繁殖 【教材分析】 从课标领域看,本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准中年段的课程目标。 科学探究方面:在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具、仪器,观察并描述对象的外部形 态特征及现象。科学态度方面:能在好奇心的驱使下,表现出对现象和事件发生的条件、过程、 原因等方面的探究兴趣。 从内容安排来看,本单元将知识建构与满足求知欲相结合,关注思维发展,引领学
2021-04-20发布
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小学科学苏教版四年级下册第五单元《 生物与环境》综合练习2.doc
1 四年级科学下册四年级科学下册生物与环境综合练习生物与环境综合练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1.生物是指有( )的物体,阳光、空气、土壤属于( ) 。 2.冬夏两季麻雀的体型是不一样的, ( )脂肪较多, ( )脂肪较少。 3.地衣是一种( ) ,因为它能生长和繁殖。 4.很多小鸟喜欢在高处筑巢,这主要是为了幼鸟的( ) 。 5.
2021-04-16发布
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小学科学苏教版四年级下册第五单元《生物与环境》知识点整理(2021新版).doc
1 四年级科学下册四年级科学下册生物与环境知识点生物与环境知识点整理整理 第第 1515 课课 生物与非生物生物与非生物 1.有生命的物体又称为生物。 所有的生物都会生长变化,会繁殖,会对环境变化做出反应,几乎 都需要水、空气、温度、阳光 2.植物的共同特点:能够长大,会繁殖,不能运动,需要水、阳光、空气等等。 动物的共同特点:能够长大,会繁殖,能运动,需要食物、空气、温度、阳光等等。 生物的共同
2021-04-16发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元《繁殖》综合练习.doc
1 四年级科学下册第四单元繁殖综合练习四年级科学下册第四单元繁殖综合练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1.种子是有( )的,一粒种子就是一个( ) 。 2.种子的内部构造包括( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 3.种子萌发时根向( )生长,芽向( )生长。 4.常见的植物种子传播方式有( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 5.
2021-04-15发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元《繁殖》知识点整理6.doc
1 四年级科学下册第四单元繁殖知识点四年级科学下册第四单元繁殖知识点 第第 1 12 2 课课 用种子繁殖用种子繁殖 1.种子是植物的繁殖器官,它能萌发成新的植株与种子的结构是密不可分的。 2.种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽, 长成一株新的植物。 3.一粒完整的种子,它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。 4.种子各部分的作用如下。 种皮:保护种
2021-04-15发布
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小学科学苏教版四年级下册期末测试卷(2021新版).doc
1 四年级科学下册期末测试卷四年级科学下册期末测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(一、填空题(2828 分,每空分,每空 1 1 分)分) 1.月球围绕( )运行,是地球的卫星,也是距地球最近的天体。 2.昆虫的一生在( ) 、 ( )方面会有很大的不同。 3.温湿度计用来测量空气的( )和( ) 。 4.大自然为( )提供生存所需要的阳光、空气、水
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷和热》测试卷附答案.doc
1 四年级四年级科学科学下册下册第第一一单元单元测试卷测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。( (每空每空 1 1 分分, ,共共 2020 分分) ) 1.用来测量空气的温度和湿度的是_________温度计. 2.绝大多数物体在受热时,体积会_________;遇冷时,体积会_________.这种现象叫作 _________. 3.冰受热
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第四次月考测试卷(第五单元)(附第五单元知识点整理).doc
1 四年级科学下册第四次月考测试卷四年级科学下册第四次月考测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(一、填空题(2222 分,每空分,每空 1 1 分)分) 1.有生命的物体又称为 ( ) 。 所有的生物都会 ( ) , 会 ( ) , 会对环境变化作出 ( ) , 几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度 2.植物的特点能够 ( ) , 会繁殖, 不能 (
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第五单元《生物与环境》测试卷附答案.doc
1 四年级四年级科学科学下册下册第第五单元五单元测试卷测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。( (每空每空 1 1 分分, ,共共 2828 分分) ) 1.蚂蚁的巢穴一般在_________,出入口大多是一个_________的小土丘, 像火山那样中间有个 _________。 2.蚯蚓是一种生活在_________中的动物,喜欢生活在___
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第三单元第11课《探究昆虫的奥秘》教案(2021新版)5.doc
1 1111. .探究昆虫的奥秘探究昆虫的奥秘 【教材分析】 从课标领域看,本单元通过观察、描述、记录、实验探究等活动,落实课程标准中年段 的课程目标。科学探究方面: 在教师引导下,能基于所学知识,制订简单的探究计划。 在教师 引导下,能正确讲述自己的探究过程与结论,能倾听别人的意见,并与之交流。 在教师引导下, 能对自己的探究过程、方法和结果进行反思,作出自我评价与调整。科学态度方面: 在科学探
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第四单元《繁殖》测试卷附答案.doc
1 四年级四年级科学科学下册下册第第四四单元单元测试卷测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。( (每空每空 1 1 分分, ,共共 2525 分分) ) 1.植物主要靠__________繁殖后代,还可以靠__________进行繁殖。 2.大蒜可以用__________进行繁殖,红薯可以用__________进行繁殖, 小麦可以用______
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》教案(2021新版).doc
1 10.10.养昆虫养昆虫 【教材分析】 从课标领域看,本课通过观察、描述、记录、实验探究等活动,落实课程标准中年段的 课程目标。学习内容基于课程标准课程内容中“生命科学领域”落实中年段要求。 从课程内容看,养昆虫 一课是苏教版小学科学四年级下册第三单元的第二课, 从本课开始, 学生将与一种昆虫相伴,照料它,观察它,研究它。经历这种昆虫完整的生命周期,并像科学家 一样收集信息、整理信息,获得相关
2021-04-08发布
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小学科学小学生生态文明知识竞赛题(附参考答案).doc
1 小学生生态文明知识竞赛题小学生生态文明知识竞赛题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题(每题一、选择题(每题 2 2 分,共分,共 6060 分)分) 1、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜?( ) A、工厂污水 B、洗米水 2、污水经过处理净化后达到国家生活杂用水水质标准指标,可以冲刷厕所、洗汽车等用 途的水叫( ) A、脏水 B、中水 3、如果电视播
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第二三单元综合测试卷附答案.doc
1 四年级四年级科学科学下册下册第第二三二三单元单元综合综合测试卷测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。( (每空每空 1 1 分,共分,共 2020 分分) ) 1.生活在海边的人们发现.当帆船回港时, 总是先看见________,后看见________。 由此,人们 开始认为海面________。 2.古希腊学者亚里士多德根据_______
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第三单元第9课《庞大的“家族”》教案(2021新版).doc
1 9 9. .庞大的庞大的““家族家族”” 【教材分析】 本单元是学生对某一类动物(昆虫)的共同特征及从生到死要经历哪些阶段的学习。本课是 本单元的第一课,意在了解昆虫具有的共同特征,建立起昆虫的概念,认识到昆虫的“家族”的 庞大。 本课第一个环节通过先观察昆虫,总结特征,掌握昆虫的共同特点;接着通过阅读资料了解 昆虫“庞大”的意义;第二个环节:结合昆虫中数量最多的甲虫及其特征来更深层次的了解昆
2021-04-08发布
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小学科学苏教版四年级下册第三单元《昆虫》教案(2021新版)2.doc
1 第三单元第三单元 昆虫昆虫 9 9. .庞大的庞大的““家族家族”” 【教材分析】 本单元是学生对某一类动物(昆虫)的共同特征及从生到死要经历哪些阶段的学习。本课是 本单元的第一课,意在了解昆虫具有的共同特征,建立起昆虫的概念,认识到昆虫的“家族”的 庞大。 本课第一个环节通过先观察昆虫,总结特征,掌握昆虫的共同特点;接着通过阅读资料了解 昆虫“庞大”的意义;第二个环节:结合昆虫中数量最多
2021-04-08发布
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