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苏教版六年级下册科学-预习单《1.1 我在成长》(无答案).docx
我在成长 目标聚焦 . . . . . 自己从出生到现在都发生了哪些变化? 知道人体生长发育的两个生长突增期。 能够收集从出生到现在成长的证据。 能够根据图表对生长发育情况作出解释。 愿意与他人交流、表达成长变化的特点。 关键点击 收集证据 测量身高、 体重 绘制曲线图 观察图表并解释 一、智能积累 瞧, 我收集到的成长证据。 ( 在收集到的证据后的方框内打 “ ” , 没涉及的证据
2021-02-17发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《第三单元 7事实与猜想》教学设计.docx
苏教版2024一年级科学第三单元7事实与猜想教学设计一,教学目标在本单元事实与猜想的教学中,旨在培养学生的科学素养,使他们能够明确区分事实与猜想,理解科学探究的基本过程,并具备初步提出猜想,设计实验验证猜想的能力,具体教学目标如下,知识与技
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第一单元 第3课《上好科学课》(课件).pptx
小学科学一年级上册第一单元,参参观观科科学学教教室室,说说说说它它与与普普通通教教室室有有什么不同,做比较水的多少实验做比较水的多少实验,哪个容器里的水比哪个容器里的水比较多较多,方法一,方法一,方法二,方法二,做实验,回回想想一一下下,在
2025-09-30发布
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6.47 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《4.11 人工世界》课件(21张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com人工世界第三单元第11课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,知识与技能,学生能够理解并区分人类与动物在食物,出行,应对
2025-09-30发布
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7.83 MB
苏教版(2024)科学一年级上册第四单元第10课《自然物与人造物》教学设计.docx
教学设计,自然物与人造物苏教版,2024,科学一年级上册第四单元一,教学目标,核心素养目标,1,科学观念,学生能够明确区分自然物和人造物,理解它们的基本概念和特点,2,科学思维,通过观察和比较,学生能够发展出初步的逻辑思维和分类能力,能够分
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.11 人工世界》(教学课件)(共52张PPT).pptx
苏教版科学一年级上册模块1,人与动物的饮食不同模块2,人与动物出行方式不同模块3,人与动物防寒避暑方式不同模块4,人与动物住所不同人与动物的饮食不同人的食物与动物的食物有什么不同,人与动物出行方式不同2024人与动物防寒避暑方式不同人与动物
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.12 轮子的故事》(教学课件.pptx
00福州市福州市前屿小学前屿小学林林艳艳苏教版小学科学一年级上册第四单元用双手创造00推箱子比赛小游戏,00原来秘密是无轮子有轮子00体验轮子的魔力费力省力000000埃及金字塔0000说一说,从说一说,从古至今,轮古至今,轮子有哪些变子有
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《11 人工世界》说课稿.docx
苏教版,2024,科学一年级上册第11课人工世界说课稿一,教材分析人工世界是苏教版,2024,科学一年级上册的第十一课,本课是,科学与技术,单元的重要组成部分,旨在引导学生通过观察,实践和思考,理解人工世界的含义,了解人造物与自然物的区别
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元第11课《人工世界》教学设计.docx
人工世界教学设计苏教版,2024,科学一年级上册第四单元一,教学目标,核心素养目标,1,科学观念,学生能够理解,人工世界,的概念,认识到它是人类通过智慧和劳动创造出来的产物,与自然环境有所不同,2,科学思维,通过观察,比较和分析,学生能够辨
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元《12轮子的故事》教学设计.docx
苏教版2024科学一年级上册第四单元12轮子的故事教学设计一,教学目标知识与技能,学生能够认识并了解轮子的基本结构和功能,知道轮子在日常生活中的应用,通过观察,实验和讨论,理解轮子如何减少摩擦,提高移动效率的原理,过程与方法,通过实物观察
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《12 轮子的故事》说课稿.docx
苏教版,2024,科学一年级上册12轮子的故事说课稿一,教材分析本课是苏教版科学一年级上册第12课,主题为轮子的故事,本课从科学与生活,社会的关系角度出发,引导学生从人造物与自然物的区分开始,逐步了解轮子的起源,发展以及在现代生活中的应用
2025-09-30发布
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苏教版(2024)小学科学一年级上册全册全套教学课件(共198页).pptx
小小科学家第一单元第一课,苏教版,一年级上01素养目标1,科学观念,让学生认识到不仅科学家能做科学研究,小学生也能做科学研究,2,科学思维,通过学习知道科学家是发现大自然奥秘的人3,探究实践,通过滚小球的实验,发现高度与所滚的距离有关系4
2025-09-30发布
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181.64 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《10 自然物与人造物》说课稿.docx
说课稿苏教版,2024,科学一年级上册10自然物与人造物说课稿一,教材分析本课选自苏教版小学科学一年级上册第四单元第10课自然物与人造物,本课旨在帮助学生区分自然世界与人工世界,理解自然物与人造物的概念,以及它们之间的关系,通过一系列活动
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《第三单元 8 从猜想到验证》教学设计.docx
2024苏教版科学一年级上册第三单元8从猜想到验证教学设计一,教学背景与目标在小学科学一年级的教学中,培养学生的好奇心和探究精神是至关重要的,从猜想到验证作为一年级上册的第三单元,旨在通过一系列简单而有趣的科学活动,引导学生从日常生活中的现
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.10 自然物与人造物》课件(17张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com自然物与人造物第三单元第10课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,知识与技能,学生能够识别并区分常见的自然物与人造物
2025-09-30发布
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3.7 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《3.9 探究秋叶的秘密》课件(18张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com探究秋叶的秘密第三单元第9课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,学生能够说出家乡的一些落叶树,并了解树叶变黄的原因,认
2025-09-30发布
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26.01 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《2.4 认识感官》课件(17张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com认识感官第二单元第4课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,知识与技能,学生能够认识人类的五种主要感官视觉,听觉,嗅觉
2025-09-30发布
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1.69 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《3.8 从猜想到验证》教学设计.doc
苏教版小学科学一年级上从猜想到验证教学设计一,教材分析由于这个单元将落脚点定位于猜想与验证的思维活动,而这两个方面又是科学探究的必要环节和重要过程,因此,对于贯穿全套教材的科学探究而言,本节课处于关键的基础位置,它能为学生后续的探究活动奠定
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《9 探究秋叶的秘密》(说课教案).docx
苏教版,2024,科学一年级上册9探究秋叶的秘密说课稿一,教材分析本课是苏教版科学一年级上册第三单元用大脑思考的第九课,题目为探究秋叶的秘密,本单元以探究秋天树叶的变化为主线,引导学生通过观察,实验,思考等方式,了解植物生长的规律,培养学生
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元《11人工世界》教学设计.docx
苏教版2024年科学一年级上册第四单元11人工世界教学设计一,教学目标知识与技能,学生能够理解,人工世界,的概念,识别并列举生活中常见的人工制品及其作用,通过观察,比较和讨论,初步了解人工制品的制作过程及其对人类生活的影响,过程与方法,通过
2025-09-30发布
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