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冀教数学 · 一年级上册(新)
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2026秋冀教版数学一年级上册《第四单元 20以内的加法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学一年级上册秋冀教版数学一年级上册第四单元第四单元以内的加法以内的加法大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第六单元 期末复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学一年级上册第六单元期末复习大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第一单元 熟悉的数与加减法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学一年级上册第一单元熟悉的数与加减法大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第三单元 认识11~20 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学一年级上册秋冀教版数学一年级上册第三单元第三单元认识认识大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义务教育数
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第二单元 认识图形(一) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学一年级上册秋冀教版数学一年级上册第二单元第二单元认识图形,一,认识图形,一,大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第五单元 探索乐园 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学一年级上册秋冀教版数学一年级上册第五单元第五单元探索乐园探索乐园大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第二单元 认识图形(一) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学一年级上册第二单元认识图形,一,大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
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2026秋冀教版数学一年级上册《第六单元 期末复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学一年级上册秋冀教版数学一年级上册第六单元第六单元期末复习期末复习大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第一单元 熟悉的数与加减法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学一年级上册秋冀教版数学一年级上册第一单元第一单元熟悉的数与加减法熟悉的数与加减法大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第三单元 认识11~20 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学一年级上册第三单元认识1120大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第四单元 20以内的加法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学一年级上册第四单元20以内的加法大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学一年级上册《第五单元 探索乐园 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学一年级上册第五单元探索乐园大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2026-08-29发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《第三单元认识11~20整理与复习》课件.pptx
整理与复习第三单元认识 11 ~ 20整体回顾认识 11~201认识 11~20 各数2认识计数单位“十”、 11~20 各数的组成3用小棒表示 11~20 各数并比较大小410 加几和相应的减法知识梳理1. 认识 11~20 各数11 , 12 , 13 , 14 ,15 ,十一,十二,十三,十四,十五,读法:写法:读法:写法:十六,十七,十八,十九,二十16 , 17 , 18 , 19 , ...
2026-11-04发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《第4课时10加几和相应的减法》课件.pptx
第 4 课时 10 加几和相应的减法第三单元认识 11 ~ 20复习导入比一比,填一填。 _______ 比 _______ 的饼干多 块;比的饼干少红红亮亮红红亮亮33我有 4块饼干。亮亮我有 7块饼干。红红探究新知每组各有多少个鸡蛋?用算式表示出来。这是 10个鸡蛋。10110 + 1=11算式表示:说一说你是怎样想的,怎样算的。+110210 + 2=12算式表示:+10310 + 3=13...
2026-11-04发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《第3课时数的大小比较》课件.pptx
第 3 课时数的大小比较第三单元认识 11 ~ 20复习导入看图填一填。个位十位( ) 个十和( ) 个一,是( )。1616( ) 个十和( ) 个一,是( )。1818探究新知同学们分组折纸鹤,哪个组折的纸鹤多?我们一组折了 15 只。我们二组折了 18 只。5可以怎样比较呢?用一一对应比较一组:二组:把两个组折的纸鹤摆成两排比一比,发现二组的纸鹤多。1518<或 18 >15个位十位15一组...
2026-11-04发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《第2课时数位和数的表达》课件.pptx
第 2 课时数位和数的表达第三单元认识 11 ~ 20复习导入数一数,把正确答案圈出来。15 14 1616 12 14探究新知数出 13 根小棒摆在桌子上。我摆好了。我也摆好啦!4怎样做能够让别人一看就知道是 13 根呢?怎样做能够让别人一看就知道是 13 根呢?把 10 根捆成一捆。10 根10 个一1 个十10 个一是 1 个十。把小棒放在数位表中看一看。个位十位从右边起:第一位是个位,第二...
2026-11-04发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《第1课时认、读、写11~20各数》课件.pptx
第 1 课时认、读、写 11 ~ 20 各数第三单元认识 11 ~ 20情境导入水果店有好多种水果,你都认识吗?数一数有几种水果,每种水果有多少,你要怎么数?点击图片 播放视频探究新知1抓一把花生米,数一数有多少粒。我抓了 18 粒。九折1 , 2 ,3 , 4 ,5 , 6……每人抓一把花生米,先估计一下有多少粒,再数一数。我估计有 15 粒,数出来有 17 粒,差不多。再做一次。1抓一把花生米...
2026-11-04发布
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5.96 MB
2026年最新冀教版一年级数学上册《4.7游动物园》课件.pptx
4.7 游动物园第四单元 20 以内的加法情境导入同学们,你们去过动物园吗?你在动物园中发现了哪些数学知识呢?星期天,妈妈带聪聪和邻居家的小朋友一起去游动物园。这是聪聪游动物园留下的照片。活动探究活动 1 观察图片中的信息,讲一讲图中的故事。星期天,妈妈带聪聪和邻居家的小朋友一起去游动物园。来到湖边,可真热闹! 6 对鸳鸯在比谁游得快。一群天鹅在比美,其中黑天鹅有 3 只,白天鹅有 10 只。有 ...
2026-11-04发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《第四单元20以内的加法整理与复习》课件.pptx
4.6 整理与复习第四单元 20 以内的加法整体回顾这一单元你学习了哪些知识,有什么收获?我学习了 20 以内的加法。不进位加法进位加法连加20以内的加法不进位加法进位加法连加8 加几7 、 6 加几9 加几十几加几知识梳理十几加几计算十几加几时,十位上的数不变,只把个位上的数相加。11 + 2=10113先算 1 + 2 =3 ,再算 10 + 3 =13 。11 + 2=133把个位上的 1 ...
2026-11-04发布
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2026年最新冀教版一年级数学上册《4.5连加》课件.pptx
4.5 连加第四单元 20 以内的加法情境导入长颈鹿的脖子好长呀,你知道长颈鹿的脖子为什么这么长吗?在很久之前,长颈鹿的脖子也不是这么长,但由于食物的缺乏,只有脖子更长,能吃到更高处树叶的长颈鹿才能活下来,这样一代一代下来,长颈鹿的脖子就越来越长啦!说一说:除了长颈鹿,你还知道哪些种类的鹿呢?麋( mí )鹿梅花鹿驼( tuó )鹿白唇( chún )鹿探究新知三种鹿一共有多少只?先算出三种鹿各有...
2026-11-04发布
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