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冀教版数学三年级上册《带括号的混合运算》PPT课件(1).ppt
第5单元 四则混合运算(一),2 混合运算(二),复习导入,48-8+20= 848 40+202 50-728,,,,1.读题,说说运算顺序再口算。,2、口算应用题。 (1)妈妈带50元买水果,买香蕉用去14元,还剩多少钱? (2)用36元钱买橘子,橘子每千克3元,可以买多少千克橘子?,情景导入1,妈妈带50元钱去买水果,买香蕉用去22元。用剩下的钱买橘子,可以买几千克?,我先算出还剩的钱。
2021-03-14发布
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21.21 MB
冀教版一年级下册数学《5.2.1 整十数加、减整十数》PPT课件 (共26页).ppt
整十数加、减整十数,一(2)班小朋友我们一起出去欣赏春天的美景吧!,,一、创设情境,复习导入,,,1+2 = 6-3 = 5+4 = 5+2 = 6-3 = 7-4 = 8-2 = 2+7 = 9-4 = 7-2 =,,,第一关:我会算,3,9,3,6,5,3,7,3,9,5,第一关闯关成功,,,(1)没有小棒了,你们能接着数吗? 10、20、30、40( )( )( )() ( ) (2)数学上
2021-02-06发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》学习单.docx
美好知识美好知识 1. 方案一:屏幕上第 17 个气球是什么颜色的? (1)我用画图的方法表示: (2)还可以列式计算: 思考:从计算结果可以知道第 17 个气球是第( )组的第( )个,根 据规律可以知道是( )色的。 2 方案二: 照上面的顺序挂下去,第 28 个气球是什么颜色的,第 40 个呢? (1)先计算: (2)计算后交流: (1)算式中每个数表示的意思。 (2)怎样根
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减两位数(估计差的十位是几)》课堂练习.docx
1、试一试: 100-32= 47-25= 86-68= 2、 写出 5 道 100 减去两位数的算式, 再算一算。 3、先判断得数的十位上是几,再计算。 48-22= 96-79= 77-25= 64-46= 80-34= 100-68=
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《计算估计简单事情的经过时间》优质课PPT课件(1).ppt
计算经过的时间,冀教版小学数学二年级下册,计算经过的时间,聪聪玩碰碰车用了多长时间?,计算经过的时间,9时30分,9时45分,,经过了 多长时间,计算经过的时间,方法一:数数法,9时30分,9时45分,,15分,计算经过的时间,方法二:计算法,结束时刻开始时刻,9时45分9时30分,15分,计算经过的时间,聪聪在公园玩了多长时间?,计算经过的时间,9时10分,10时30分,,经过了 多长时间,计算
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级上册《加减法估算》教学设计(1).docx
加减法估算加减法估算 教学内容教学内容 冀教 2011 课标数学三年级上册第一单元:生活中的大数估算加减法估算, 即课本第 1112 页的内容。 教学目标教学目标 1、沟通新旧知识的联系,强化对近似数的再认知,掌握万以内数的加减法估算的方法, 学习估算书写的方式,并用表示出估算的结果;启发学生结合生活经验,在解决问题的具 体情境中理解估算的策略,充分认识估算在生活中的意义和价值。 2、通过具体事例
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级下册《100以内数的组成、读法、写法、大小比较》课后习题.docx
100 以内数的认识单元测试卷 姓名:马小哈马小哈 一、填一填 1、52 里面有( 5 5 )个十和( 2 2 )个一。 2、46 的个位上是( 4 4 ),十位上是( 6 6 )。 3、18 到 22 之间的数有( 1818、、1919、、2020、、2121、、2222 )。 4、大于 39 小于 44 的数有( 3939、、4040、、4141、、4242、、4343 )。 二、读出下面各数
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《认识厘米并测量》优质课优质课PPT课件(1).ppt
冀教版数学二年级下册 第一单元,认 识 厘 米,,---认识直尺并用直尺测量,,和我一起听故事。,是呀,衣服怎么会小呢?,原来徒弟的一拃和师傅的一拃长度不同。,看来测量物体长度时,要统一单位才行。,直尺,尺子是测量长度的一个工具。,仔细观察,尺子上有什么?,,,,直尺上的长短不一的竖线叫刻度线。,按从小到大的顺序排列的数叫刻度,0刻度,厘米可以用字母“cm”表示,,,,尺子上的“厘米”是国际上统一
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级上册《9加几》教案(1).doc
9 9 加几教学设计加几教学设计 教学内容: 冀教 2011 课标版数学一年级上册教科书第九单元;20 以内的进 位加法第一课时9+几 教学目标: 1、使学生在现实的情境中,自主探索 9 加几的计算方法,并在 不同算法的交流中,初步理解“凑十法”的计算思路,能正确进行口 算。 2、使学生经历计算方法的探索过程,获得一些数学活动的经验, 培养初步的观察、操作、分析和比较能力,逐步学会有条理的
2021-03-12发布
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冀教版数学三年级上册《搭配问题》优质课PPT课件(1).ppt
探索乐园搭配,冀教版三年级上册,,大头儿子和朋友约好一起去西湖游玩,,要配成一套衣服,有几种不同的搭配方法?,说一说,你是怎样想的?,小组合作,以小组为单位,可以用文字, 图片,字母的形式表示。,探究新知,每1件上衣配2条裤子:326(种),探究新知,每条裤子配3件上衣:236(种),上衣和裤子各选一种,大头儿子有多少种不同的搭配方式?,A B C 1 2,饮料和点心各选一种,大头儿子的早
2021-03-14发布
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冀教版一年级下册数学《6.1 认识图形》PPT课件(共18页).ppt
冀教版一年级数学下册,认识图形,下雪啦,数学王国的两位朋友也来了,,,长方体,正方体,选择一个你喜欢的物体把它的一个面用彩笔描到纸上,长方体的脚印是什么样子呢?,,,,正方体的脚印是什么样子呢?,,,,长方形的边有什么特点呢?,,,,,,长方形 相对的边相等,正方形的边有什么特点呢?,,,,,,正方形的四条边都一样长,你知道哪些物品的面是长方形的,哪些物品的面是正方形的吗?,,,,,,长方形,正方
2021-02-06发布
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冀教版数学二年级上册《7的乘法口诀》教学设计(1).docx
七的乘法口诀教学设计 教学目标: 1、经历推导 7 的乘法口诀的过程,掌握 7 的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高 解决实际问题的能力。 2 、在应用口诀过程中熟记 7 的乘法口诀。 3、培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度,并获得成功的体验。 教学重点、难点: 熟记 7 的乘法口诀,正确运用口诀计算以及解决实际问题。 教学过程: 一、 谜语引入 同学们,今天给大家带来一个谜语
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级上册《物品表面的周长》获奖教学设计(1).doc
认识周长导学案认识周长导学案 教学内容教学内容 认识周长 教学时间教学时间 40 分钟 教材与学教材与学 情分析情分析 【教材分析】“周长”是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三 年级上册 41 页第的内容。这一课是数学课程标准中“空间与图形”这一知 识领域的重要教学内容之一,在生活中的应用也十分广泛。是在学生认识三角 形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《接近整十、整百的数乘一位数》获奖教案(1).docx
乘法估算乘法估算 教学目标: 1. 掌握多位数乘一位数的估算方法 2. 形成初步的估算意识,培养初步的估算能力。 3. 灵活运用各种方法解决实际问题,感受数学在生活中的广泛应用,提高用数学解决问题 的能力。 重点:掌握估算的方法,会进行简单的乘法估算。 难点:正确进行估算,培养学生的估算意识。 教学过程: 一、导入 1.下面各数接近哪个整十或整百数。 29 41 597 320 77 186 18
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级下册《读示意图》教学素材.docx
汽车站示意图 汽车站东面 80 米处有一个超市,西面 60 米处有一个快餐店。 学校周围平面示意图
2021-03-14发布
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冀教版数学二年级上册《复习除法的意义和用乘法口诀求商》PPT课件(1).ppt
,,,,,,,,,,用2 6的乘法口诀求商,,除法的初步认识,除法解决问题,求商 方法,乘除法关系,除 法,平均分,平均分意义,平均 分物,除法 意义,除法 算式各部分的名称,表内除法 (一),知识结构,一、加深除法含义的认识,(一)举例说明“平均分”的含义,什么是平均分?用自己的方式举例说一说。,,9根小棒分3份,每 份3根,是平均分。,我画了两组圆,每组 6个,是平均分。,请你也试着说一说!,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《加减混合运算》PPT课件(1).ppt
加减混合运算,现在还有多少个松果?,自己试着算一算吧!,我这样算:,4 6 2 8 1 8,1 8 3 1 5 5 3,我这样算:,4 6 2 8 1 8 31 5 5 3,前面的题还可以怎样算?,练一练,1. 先估计,再计算。,733946 432750 425066 968035,2. 你算出各是谁的书包?,3. 公共汽车上原有38名乘客,到儿童活动中心有9名乘客下车,有12名乘客上车。汽
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级上册《加法的初步认识》教学课件.ppt
认识加法,我来问,你来答: 左边1,右边2, 合在一起是个几?,你来问,我来答: 左边1,右边2, 合在一起是个( )。,我来问,你来答: 左边4,右边1, 合在一起是个几?,你来问,我来答: 左边4,右边1, 合在一起是个( )。,,,,,
2021-03-12发布
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冀教版数学三年级上册《近似数》课后习题.doc
(1)8921 (整十) 学校新增的图书大约有( )册。 (2)8921 (整百) 学校新增的图书大约有( )册。 (3)8921 (整千) 学校新增的图书大约有( )册。 (1)8921 (整十) 学校新增的图书大约有( )册。 (2)8921 (整百) 学校新增的图书大约有( )册。 (3)8921 (整千) 学校新增的图书大约有( )册。
2021-03-14发布
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冀教版数学二年级上册《4的乘法口诀》教学设计.docx
4 4 的乘法口诀的乘法口诀 教学目标:教学目标: 1、通过摆正方形的数学学习活动,经历 4 的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记 4 的乘法口诀。能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中,引导学生进行简单的有条理的思考。 教学重点和难点:教学重点和难点: 重点:乘法口诀的含义,熟记乘法口诀,应用乘法口诀计算有关乘法。 难点:乘法口诀的结构,相邻口诀之间的联系。 教学设计:教学设计: 教学
2021-03-13发布
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