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冀教版一年级下册数学《6.2 三角形、圆的认识》教案 (1).doc
三角形、圆的认识教学设计三角形、圆的认识教学设计 教学目标教学目标: 知识技能:能辨认三角形、圆,初步了解圆柱、球的一些特征。 数学思考:探索平面图形与立体图形的区别与联系,圆形和球、圆柱 的关系。 问题解决:经历直观认识三角形、圆的过程,通过操作、交流、分类 整理等方法认识三角形、圆;通过触摸、观察了解圆柱、 球的基本特征。 情感态度:体验三角形和圆与生活的密切联系,进一步感受身边
2021-02-07发布
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冀教版数学一年级下册《用语言描述两个数的大小》学习单.docx
用语言描述两个数的大小 学习单 画一画画一画 20 个 画,比少一些。 画,比多得多。 画,比少得多。 任务一:任务一: 毛毛摘了 18 个苹果,灰灰摘了 22 个,阿奇摘了 50 个。用“多一些、多得多、 少一些、少得多”填空。 毛毛的苹果比灰灰的( ) 阿奇的苹果比毛毛的( ) 灰灰的苹果比毛毛的( ) 灰灰的苹果比阿奇的( ) 任务任务二二:: 天天收了 23
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级上册《有关0的加减法算式与计算》教学设计.doc
1 教学设计教学设计 版 本 冀教版 学 科 数学 册 数 一年级(上册) 单 元 五单元 课 题 0 0 的加减法的加减法 课 时 教学目标 1、在童话故事的情境中,学习有关 0 的加减法。 2、会计算有关 0 的加减法,会口算 5 以内的加减法。 3、结合童话故事,使学生受到做事专心和关心长辈的教育。 教学重点 学习有关 0 的加减法。 教学难点 会计算有关 0 的加减法。 教学准备 多
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级上册《简单事物中的规律》优质课教案.doc
找规律教学设计找规律教学设计 教学计划:教学计划: 1 1、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象,以及类似现象中简单数学规律的过程,初、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象,以及类似现象中简单数学规律的过程,初 步体会和认识这种现象和其中的简单规律, 并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中,步体会和认识这种现象和其中的简单规律, 并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中, 感受数学与生
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》获奖教学设计(1).doc
1000 以内数的大小比较 教学内容冀教版二年级下册第三单元 3233 页 教学目标 1、过程与方法:能够正确使用“”或“”符号表示 1000 以内数的大小。 2、知识与技能:经历由语言描述数的大小,到用数学符号表示数的大小的 过程。 3、情感态度与价值观:在用数字组数、排列数的大小的活动中,学会简单 的数学思考,感受学习数学的乐趣。 教学重点会比较三位数大小,并能清楚地表述比较的思路和方法。 教
2021-03-13发布
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冀教版一年级下册数学《6.2 三角形和圆形》PPT课件(共33页).ppt
三角形和圆形,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,9,2,8,4,7,6,1,3,,长方形,正方形,三角形,圆形,10,9,2,8,4,7,6,1,3,三明治,,,,,,,,,,,,,,,天坛,剧院,给三角形涂色,,,,,,给圆涂色,,,,,在方格纸上画出三角形。,,,,,,,欣赏美丽的图案,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,有( )个三角形,数一数,1,2,3,4,5,
2021-02-06发布
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冀教版数学三年级上册《感受并认识质量单位“吨”》优质课PPT课件.ppt
吨的认识,猜一猜?,计量比较轻的物体有多重,通常用( )作单位。计量比较重的物体有多重,通常用( )作单位。,克,千克,,合作要求:,1、前后桌每四个人为一组,算出四个人的体重总和,用千克表示。 2、选出一人汇报得数。,计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用( )作单位。,吨,你知道1吨水有多少吗?,一桶矿泉水重10kg,100桶水重1吨。,一袋大米重25kg,25kg,你知道1吨大米有多少吗?,
2021-03-14发布
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冀教版数学二年级上册《平均分》课后习题.doc
第第 一一 页页 一、把 12 个桃子平均分给 3 只小猴,每只小猴分几个?(摆一摆) 猴哥哥 猴弟弟 猴妹妹 二、一共有 24 个萝卜,每只小兔分 6 个萝卜,可以分给几只小兔? 第第 二二 页页 二、把 10 个苹果平均放在 2 个盘子里,每个盘子放( )个。 三、8 块蛋糕
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级上册《8、9的加减法》课件PPT(1).ppt
,小学数学冀教2011课标版教材第一册第五单元,8和的加减法,,,,,,,你是怎样计算的?,看图你能列出哪些算式?,538,853,358,835,,7,2,9,9,7,2,2,7,9,9,2,7,45=,9,54=,9,,94=,5,95=,4,,,,小结 今天你学会了什么? 9的加减法 (1)数数 (2)想数的合与分 (3)调换加数的位置,和不变 (4)算减法想加法 还学习了 括线图,
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《4.1 元角分的认识 》教案.doc
元角分的认识教学设计元角分的认识教学设计 教学目标教学目标: 1、认识人民币,了解元、角、分的关系。知道 1 元=10 角 2、通过模拟购物等活动,使学生体会人民币在社会生活的功用, 感悟数学知识与现实生活的联系。 3、使学生从小懂得,合理使用零花钱,并知道如何使用爱护人 民币。 教学重点、难点:教学重点、难点: 元角分之间的进率。 教具、学具准备教具、学具准备:课件,模拟人民币、卡片 教学设计教
2021-02-01发布
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冀教版一年级下册数学《3.2 数数 》教案.doc
教学设计教学设计 第三单元第 1 课时 课题 数数 教 学 目 标 1使学生能够正确的数出 100 以内的物体个数,会用 100 以内的数表示事 物。 2通过实际活动经历数 100 以内各数的过程,感知数学的快乐。 3让学生体验数字与生活的联系。 重点 认识 100 以内的数。 难点 能够正确的数出 100 以内的物体个数 教学 准备 课件图片、每个学生准备 100 个扣子或
2021-02-01发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的竖式计算》优质课PPT课件(1).ppt
2.2有余数除法的竖式计算,冀教版二年级下册第二单元有余数的除法,1.笔算:63,思考:口述计算过程及竖式各部分名称,复习导入,,,思考: 分成了几份,能不能分完? 剩下的为什么不再分一份? 根据分得的结果,分别列出相应的除法算式,并说出各部分名称及含义。,2.分一分,说一说 把10根小棒,每2根分一份 把10根小棒,每3根分一份,复习导入,,,,每6只穿一串,正好穿成5串。,30 6= 5(串
2021-03-13发布
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2.13 MB
冀教版数学二年级下册《在数位表中表示数(1课时)》PPT课件.ppt
,,在数位表中用不同的方式表示数,冀教版2011年课标版二年级下册,,314,503,460,513,,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,0不可以摆在百位上,,,想一想: 用数字卡片0、2、3在数位表中能摆出几个不同的三位数呢?,练一练,653是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 708是由( )个百和( )个( )组成的。,6,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《进位加法》优质课课件PPT.ppt
三位数的进位加法,,三位数的 进位加法,,,1、口算:,9+4= 30+37= 7+8= 8+9= 45+30= 15+13= 7+13= 40-20= 35+6=,13,67,15,17,75,28,20,20,41,,,2、竖式计算,37+25=,68+16=,62,84,3 7 + 2 5 6 2,6 8 + 1 6 8 4,用竖式笔算两位数加法时应注意什么呢?,,同学们到公
2021-03-13发布
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1.63 MB
冀教版数学二年级下册《简单排列组合》课件PPT.ppt
简单的排列,冀教版小学数学二年级下册,教学目标,1、结合生活中熟悉的事物,探索、 发现事物简单的排列组合规律。 2、在探索、交流活动中,发展初 步的推理能力。 3、在学习活动中,感受学习数学 的乐趣,培养初步的数学意识。,可以照出几种不同的照片?,方法一:站成两排,小朋友,爸爸,妈妈,1种,方法一:站成两排,小朋友,爸爸,妈妈,2种,方法一:站成两排,小朋友,爸爸,妈妈,3种,方法一:站成两排,小
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《从不同位置观察物体》课后习题4.doc
1. 这四张图片分别是谁看到的。这四张图片分别是谁看到的。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 下面这些图分别是谁看到的?连一连。下面这些图分别是谁看到的?连一连。 丽丽丽丽 明明 亮亮亮亮 芳芳芳芳 丽丽丽丽 芳芳芳芳 亮亮亮亮 明明明明 练一练:练一练: (1)下面的图形分别是谁看到的? 淘气淘气 兰兰兰兰 小红小红 兰兰
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《从不同位置观察物体》学习单.doc
学习单学习单 1.请选择请选择 (( )) (( )) (( )) (( )) 2.右边的这些图分别是谁看到的?请你连一连。右边的这些图分别是谁看到的?请你连一连。 3.右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?请将序号填在相应的括右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?请将序号填在相应的括 号里。号里。 小红小红 小刚小刚 小丽小丽 小明小明
2021-03-13发布
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23.98 MB
冀教版数学一年级上册《根据自己选定的标准进行分类》优质课教学设计.doc
1 课题与教学内课题与教学内 容容 分类分类 课时安排课时安排 第 2 课时 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,能按 给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进 行分类。会按不同的标准对熟悉的事物进行分 类。 过程方法过程方法 学生在观察、操作、交流中经历分类过程, 体验分类结果在同一个标准下的一致性,体验 分类的结果在不同标准下的多样性 。 态度情感态度
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《4.1 人民币的认识 》教案.doc
课题:人民币的认识 教学内容: 教学目标:1认识各种面值的人民币。 2使学生认识人民币 单位元、角、分,掌握 1 元=10 角,懂得兑换人民币。3在学习活 动中激发学生学习数学的兴趣,培养积极探索的情感。 教学重点:认识人民币的单位元、角、分。知道 1 元=10 角。 教学难点: 初步学会用人民币买卖东西,进行简单的单位换 算。 教具准备: 多媒体课件;目前正在流通的人民币若干。 教学过程: 一、
2021-02-01发布
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冀教版数学一年级下册《用语言描述两个数的大小》PPT课件(1).ppt
海 滨 的 早 晨,冀教版小学数学一年级下册,捡 贝 壳,我捡了50个贝壳。,我捡了22个贝壳。,我捡了18个贝壳。,捡 贝 壳,爸爸:50个;妈妈:22个;丫丫:18个。,他们谁捡的多?谁捡的的少?,502218,182250,多 与 少,妈妈:22个;丫丫:18个。,2218,妈妈捡的比丫丫的多。,22比18大一点,我们可以说妈妈捡的贝壳比丫丫捡的多一些。,多 与 少,妈妈:22个;丫丫:18
2021-03-12发布
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