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苏教版数学二年级下册《1、数数和千以内数的组成》教学设计1.doc
1 课 题 数数和千以内数的组成 第 1 课时 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感、 态度与价值 观 识记: 千以内数的组成及数位顺 序;10 个一百是一千。 使学生在认识 计 数 单 位 “千”、千以 内数的组成和 顺 序 的 过 程 中,培养初步 的观察、比较、 分析和类比等 思维能力。 使学生在参与数 学活动的过程中, 进一步获得学习 成功的体验, 增强 学好数学的信心, 激发对数
2021-03-07发布
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苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》教学设计2.doc
第十二课时 商不变的规律 教学内容:教材第 23 页和练习五第 15 题。 教学目标: 1使学生经历填写表格,观察比较,提出猜想,举例验证,从而获得商不变的规律的结论。 2学生在探索的过程中,培养观察能力,语言表达能力和归纳概括能力。 3让学生通过学习体会解决问题方法的多样性,培养优化方法的意识,增加学习数学的兴 趣。 教学重点:探索理解商不变的规律。 教学难点: 理解商不变的规律,并应用。 教具
2021-03-09发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版六年级数学上册第七单元整理与复习《数的世界一》学霸提优卷(有答案).doc
苏教版六年级数学第七单元整理与复习数的世界一学霸提优卷 1 注意审题,细心计算。16分 1.先化简,再求比值。3分 0.24:0.4 : 时:36分 2.计算能简便计算的简便计算。10分 2005 3.3分 加法算式: . 乘法算式: .
2021-12-06发布
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苏教版数学二年级下册《12、复习》课后习题.docx
1. 小红家离小芳家有小红家离小芳家有 298 米,到学校有米,到学校有 588 米。小东家到学校有米。小东家到学校有 320 米,到小芳家有多少米?米,到小芳家有多少米? 2. 一趟从常州开往上海的列车共有一趟从常州开往上海的列车共有 610 个座位,个座位, 其中一等座其中一等座 51 个,其余的是二等座。列车出发个,其余的是二等座。列车出发 时有时有 498 位乘客坐二等座,
2021-03-07发布
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苏教版数学三年级下册《3.分数、小数的初步认识复习》教学设计3.docx
分数、小数的初步认识复习教学设计 教学内容: 苏教版三年级数学下册第十单元第 105106 页期末复习第 1116 题 教学目标: 1. 知识目标: 通过复习,使学生进一步认识分数和小数的含义, 解决简单的求一 个数的几分之一、几分之几是多少及简单的小数加、减法的实际问题。 2. 能力目标:引导学生通过回忆,交流,将“分数和小数初步认识”这两个单 元所学知识进行系统的复习,学会将知识进行沟通和迁移
2021-03-08发布
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苏教版数学五年级下册《13.分数大小比较练习》课后习题.docx
分数大小比较(练习) 班级: 姓名: 1 1、、 (1) 你能将上面的分数分成两类吗? (2) 上面的分数,哪个最接近 0?哪个最接近 1?说说你的想法。 2、有大于 且小于 的分数吗?有多少个? 3、书架上动物王国、植物世界、地球故事原来各有 120 本。销 售几天后,动物王国卖出 、植物世界卖出 ,地球故事 卖出 。哪种书销售最好? 4、表是三位同学的投篮情况。谁投的最准?
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.圆的认识》课后习题.docx
圆的认识作业设计圆的认识作业设计(一)(一) 基础训练基础训练 一、填一填。 1.画圆时针尖固定的一点是( ) ,通常用字母( )表示。 2.从圆心到圆上的距离是圆的( ) ,通常用字母( )表示。 3.一个圆的半径是 5 厘米,它的直径是( )厘米。 4.画圆时, 小张老师把圆规两脚的距离定为3厘米, 画出的圆的半径是 ( ) 厘米,直径是( )厘米。 5.( )确定圆的位
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级下册《2、用数对表示平面上点的位置》教学设计1.doc
用数对确定点的位置用数对确定点的位置 教学目标: 1.进一步理解数对在生活中的应用,学会用数对描述方格图上点 的位置和根据已知的数对确定方格图上点的位置。 2.经历用数对描述实际情境中物体的位置到用数对描述方格图 上点的位置的抽象过程,丰富对现实空间和平面图形之间联系的认 识,进一步发展空间观念。 3.积极参与学习活动,获得成功的体验,感受数对与生活实际的 联系,拓宽知识视野,激发学习兴趣。 重点
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《3、观察由几个正方体摆成的组合体》教学设计2.docx
观察由几个正方体摆成的组合体 教学内容:苏教版四年级上册第 34-35 页例 3 和“练一练”,完成 练习六第 9-11 题。 学情分析:学情分析:学生在观察由几个同样大的正方体摆成的长方体、正方 体的基础上,进一步学习观察由几个正方体摆成的组合体。学生对 立体图形与它相应的平面视图的转换缺乏一定的条理与经验。 教材分析:教材分析:本课主要教学从前面、右面和上面,观察由几个同样大 的正方体摆成的
2021-03-09发布
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苏教版数学一年级上册《5.认识=、〉和〈》课后习题2.docx
10 以内数的大小比较教学设计以内数的大小比较教学设计 教材版本: 义务教育课程标准实验教科书 数学 教学内容: 一年级上册第一单元 12-15 页 教材分析: 学生在前面刚刚认识了 1-10 各数, 这部分内容是在数数的基础上学习数 的大小比较。教材呈现的是拔河比赛的场面,图中提供了丰富的信息,有拔河的 人数、啦啦队的人数、观看的人数及男女生的人数等。首先利用两边拔河人数不 相等,引导学生学
2021-03-06发布
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苏教版数学六年级下册《2、正比例图象》教学设计2.doc
正比例图像教学设计正比例图像教学设计 【教学内容】 : 苏教版义务教育教科书数学六年级下册第 58 页例 2 和“练一练” ,第 59-60 页练习十第 3-5 题。 【教材分析】 : 认识正比例的意义后,教材安排了例 2,引导学生初步认识正比例图像。首 先根据例 1 表中的数据,描出各组数据所对应的点,引导学生联系现实问题的背 景理解描出的点所表示的意义,再连接图中各店,看能发现什么,进而初步
2021-03-11发布
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苏教版数学一年级下册《4.练习五》教学设计2.docx
教 学 活 动 设 计 一、复习数的组成(完成练习第 1、2 题) 1出示第一题,指导学生认真观察第一幅图,说说你看到了什么? 你知道 3 捆小棒和 6 根小棒分别表示什么吗? 那么第一幅图,是由( )个十和( )个一组成的?组成了多少? 指导学生看第二幅图,问:你们知道这个计数器上数是多少吗? 你是怎么看出来的? 说得真好!你能在课本上写出正确的答案吗? 2出示第 2 题,先让学生思考,然后让学
2021-03-06发布
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(真题)南通海安2020年秋学期小学三年级上册数学期末检测试卷.doc
三年级数学试题 第 1 页(共 4 页) 南 通 海 安南 通 海 安 20202020 年 秋 学 期小 学 三年 级 数 学期 末 检测 试 卷年 秋 学 期小 学 三年 级 数 学期 末 检测 试 卷 (分值 100 分 80 分种完成 ) 2020.01 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 总分总分 得分得分 一、我会填我会填(第 9 题每空 0.5 分,其余每空
2021-01-04发布
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苏教版数学六年级上册《1、分数与整数相乘》课后习题.doc
分数与整数相乘的检测试题分数与整数相乘的检测试题 一、填空: 1、求一个数的几分之几可以用( )法来计算。 2、分数与整数相乘,分子( ),分母( ) 。 3、 8 3 4 表示( ) 。 4、 7 2 + 7 2 + 7 2 + 7 2 + 7 2 ( ) ( )( ) 5、2 个 9 2 是( ) ;7 个 4 3 千克是( )千克;6 个 5 4 千米是( )千 米。 6、一个正
2021-03-11发布
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苏教版数学五年级下册《● 球的反弹高度》教学设计2.doc
教学内容:教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级(下)第 7273 页。 教学目标:教学目标: 1、 使学生经历收集数据解决问题的过程, 体会到分数在生活中的应用价值; 2、通过实践活动,巩固学生对分数的认识,同时使学生了认识到:同一种球 从不同的高度落下,其反弹高度是不一样的,而不同的球从同一高度落下,其反 弹高度一般是不同的。 3、使学生主动参与合作交流的学习活动,获得数学活动的经验
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级上册《9、垂线和平行线练习》课后习题.docx
课堂作业纸课堂作业纸 班级:班级: 姓名:姓名: (( )组)组 (( )组)组 (( )组)组 (( )组)组 5.经过点经过点 A 画已知直线的平行线。画已知直线的平行线。
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《2、认识毫升》教学设计2.doc
认识毫升认识毫升 教学内容:教材第 3-4 页例 3、例 4。 教学目标: 1认识容量单位毫升,知道毫升是一个比较小的容量单位。 2掌握升和毫升之间的进率,知道 1 升=1000 毫升 教学重、难点:认识容量单位毫升,掌握升和毫升之间进率。 教学准备:滴管、量桶、瓶盖、水等。 教学过程: 一、复习导入: 1.上节课我们学习什么?你知道了相关的哪些知识? 取出纸杯, 上节课上我们做了实验, 1 升水
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《7、认识平行四边形》PPT课件1.ppt
苏教版小学数学四年级下册,认识平行四边形,,,,,,操作提示: (1)在下面的方格纸上画一个平行四边形; (2)同桌交流:你发现了平行四边形有什么特点? 这些特点你是怎么发现的?,,判断下面哪些图形是平行四边形,并说说理由。,(2),(1),(4),(5),(6),,,,,,,(3),两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,,,,,,,平行四边形,,长方形,正方形,,,,,,,,,,高,底,,
2021-03-09发布
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苏教版数学一年级下册《● 小小商店》课后习题.doc
小小商店课后思考题 思考:我有 50 元钱,可以买货架上的哪些物品?
2021-03-06发布
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苏教版数学五年级下册《1.等式与方程的含义》学习单.docx
学习单学习单 班级班级______ ______ 姓名姓名__________ 用式子表示天平两边物体质量的大小关系。 ________=________ ________ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 辨辨方程:方程:乐乐写了几个式子,其中哪些是方程,哪些不是方程? 说说生活中的等量关系生活
2021-03-10发布
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