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苏教版数学五年级下册《1.等式与方程的含义》课后习题.docx
等式和方程的含义课堂作业纸等式和方程的含义课堂作业纸 班级: 姓名: 常规积累:常规积累: 1. 一个苹果 150 克,一个梨子 a 克,一个苹果和一个梨共重( )克。 2. 每杯果汁 x 毫升,3 杯果汁一共( )毫升。 3. 书店运来故事书 420 本,卖出 b 本,还剩( )本。 4. 小红的妈妈比小红大 25 岁, 如果小红的岁数用
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.数的世界(2)》学习单.doc
预 习 作 业 姓名: 翻一翻翻一翻:: 同学们,本学期我们学习了哪些有关小数的计算?可以打开书本,看看目录, 再找到相关内容,仔细浏览一下。 算一算:算一算: 0.076+0.54= 70.62 = 5.92.7= 9.90.75= 理一理理一理:: 计算方法 注意点 小数加减法 小数乘法 小数除法 我推荐:我推荐: 易错题 易错原因: 易错题 易错
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.单式折线统计图的认识和应用》导学案.docx
单式折线统计图作业单单式折线统计图作业单 1、、 妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东 01010 岁的身高岁的身高, ,根据根据下表中的数据绘制折线统计图下表中的数据绘制折线统计图. . 看图回答问题看图回答问题: : 陈东哪一年长的最快?长了多少厘米? 你能预测陈东 11 岁时身高大约是多少厘米吗? 收集整理你自己的身高数据
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《● 和与积的奇偶性》学习单.docx
探索和与积的奇偶性的规律研究单探索和与积的奇偶性的规律研究单 一、复习(课前完成) 奇数和偶数各有什么特点? 奇数的特点: 偶数的特点: 0 是奇数还是偶数: 自然数分为 和 。 二、探索规律 (一)探究两个数和的奇偶性 1.任意选两个自然数填在下面的表格里,并求出它们的和,再看看和是 奇数还是偶数。 (课前完
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《1.用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式》教学素材.doc
简写规则简写规则 1.字母与字母相乘,字母与数字相乘, “”号通常省略不写或写 成“ ”,但数字与数字相乘,仍用“ ”。 2.字母和数字相乘时,数字写在字母的前面。 3 . aa 写成 aa读作:读作:a a 的平方。的平方。 4. 1b=b 青蛙 /只 眼睛/只 腿/条
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.复式统计表的认识和应用练习》教学素材.doc
五年级五年级学生参加学生参加社团社团情况情况统计表统计表 年 月 五年级五年级学生参加学生参加社团社团情况情况统计表统计表 年 月 五年级五年级学生参加学生参加社团社团情况情况统计表统计表 年 月
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《10.约分练习》课后习题.doc
约分课堂作业纸约分课堂作业纸 姓名: 作业 1:在直线上表示出分数: 0 1 作业 2:比较分数的大小: 25 15 20 16 32 24 30 18 30 35 7 6 作业 3:在括号里填上最简分数: 6 分米=( )米 40 千克=( )吨 8 时=( )日 作业 4:请把下面的各小数化成分数,能约分的要约成最简分数。 0.
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《10.公倍数和最小公倍数练习》课后习题.doc
公倍数与最小公倍数课堂练习 1.求每组数的最小公倍数。 5 和 10 8 和 9 10 和 25 2.解决问题 (1)暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每隔 6 天去一次,小军每 隔 8 天去一次。7 月 31 日两人同时参加了游泳训练后,几月几日他们又再次相 遇? (2)小李班的同学无论每行排 6 人或每行排 8 人,都能恰好分完没有剩余。你知 道小李班至少有
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《● 钉子板上的多边形》学习单4.doc
2 号研究单号研究单 我想验证多边形内有( )枚钉子,s= 你验证的情况和猜想一致吗?一致( ) 不一致( )
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《1.平行四边形的面积》课后习题.docx
1、练习二第 2 题 算出下面每个平行四边形的面积。 (图见课本) 2、第 8 页 试一试 一块平行四边形玻璃,底 50 厘米,高 70 厘米,面积是多少平方厘米? 3、第 8 页 练一练 (图见课本) 两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形,长方形长 15 厘米,宽 6 厘米。求平 行四边形的面积。 4、练习二 第 1 题(图见课本) 在方格纸上画两个形状不同的平行四边形,使它们的面
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《5.真分数和假分数》课后习题.doc
真分数和假分数作业纸真分数和假分数作业纸 一、在圆中涂色表示下面的分数,把涂好色的圆贴在分数上面的横线上。 2 5 10 5 13 5 二、用分数表示下面的涂色部分。 三、在括号里填数。 9 7 是( )个 1 7 4 个 1 3 是 8 3 是 8 个 6 个 是 6 5 7 4 是( )个 ( )个 是 11
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《7.公因数和最大公因数》说课稿.doc
公因数和最大公因数说课材料 一、说教材分析: 本课是苏教版教材五年级下册第三单元因数和倍数中的 内容。在本单元第一课时学生已建立了因数和倍数的概念,会找 10 以内自然数的倍数,100 以内自然数的因数。本节课继续教学 因数的知识,理解公因数和最大公因数的意义,学会找两个数的 公因数和最大公因数,这节课也为以后进行通分、约分和分数四 则运算作准备。 课程标准要求学生动手操作、自主探
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《9.公倍数和最小公倍数》课后习题.doc
公倍数与最小公倍数公倍数与最小公倍数作业纸作业纸 1、练一练:在 2 的倍数上画“”,在 5 的倍数上画“”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 2 和 5 的公倍数有________,最小公倍数是_________。 2、生活问题:乐乐想让爸爸妈妈带她去春游,从四月
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《2.数的世界(2)》学习单.doc
姓名: 班级: 学号: 1. 2. 3. 姓名: 班级: 学号: 1 2. 3.
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《3.3的倍数的特征》课后习题.doc
3 3 的倍数的特征的倍数的特征测评练习测评练习 姓名 1.1.在下面各数中圈出在下面各数中圈出 3 3 的倍数。的倍数。 28、45、78、19、54、87、95、46、24、88、52、105、78 2.2.在每个里填一个数字,使组成的数是在每个里填一个数字,使组成的数是 3 3 的倍数。的倍数。 7,里可以填; 12,里可以填; 20,里可以填; 35,里可
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《3.用等式性质(2)解方程》课后习题.doc
等式的性质与解方程课后练习设计 1、把下面方程和它的解用线接起来。 X+1.6=3.8 X=4 X0.6=1.5 X=2.2 2.5X=10 X=0.9 19.8-X=0 X=0.3 60X=200 X=16.6 X-7.8=8.8 X=19.8 2、解下列方程,并验算。 X+2.2=6.3 X0.7=0.8 1.6X=6.4 X-9=10 X-1.8
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.等式与方程的含义》课后习题5.doc
练习纸 1. 哪些是等式,哪些是方程? 6+x=14 36-7=29 502=25 x+414 60+2370 8+x y-28=35 5y=40 等式: 方程: 3. 4.用方程表示下图的数量关系。
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》学习单.doc
因数与倍数的认识导学单 (不是(不是 0 的自然数的自然数)) 班级_________ 姓名________ 学号___ ___ 【 自主预学】 1用 12 个同样大的正方形拼成一个长方形。(试着画一画) 用乘法算式表示自己的摆法: 【 互动研学】 1、猜一猜。 ( )的倍数 2、写一写。 36 的因数: 。 3、写出 15、16 的因数。
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》课后习题2.doc
因数与倍数练(一)因数与倍数练(一) 一、一、选择正确答案填在括号内选择正确答案填在括号内 1.下列属于因数和倍数关系的等式是(下列属于因数和倍数关系的等式是( )) A. 1 0.25=40.25=4 B.153=5 3=5 C. 03.7=0 3.7=0 D.1.20.6=20.6=2 2.2.下面各数中,不是下面各数中,不是 6060 的因数的数是(的因数的数是(
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《16.整理与练习》PPT课件1.ppt
小,数,乘,除,苏教版五年级数学上册,练,习,法,,我的错题:,,我的错因:,我的建议:,我出的题目:,直接写出得数,边做边思考,你有什么发现?,480.1= 48X10=,3.60.5= 3.6x2=,1.50.25= 1.5X4=,,小组合作:,,1、在小组长的统一指挥下,校对一下计算的结果是否正确。,2、在小组内互相说一说你的发现。,直接写出得数,边做边思考,你有什么发现?,480.1= 4
2021-03-10发布
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