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北师大版数学三年级下册《找规律》教学设计2.doc
课题 两位数 乘整十数 课 型 新授 学习 目标 1、探索两个个位都是 0 的两位数和三位数的乘法计算,并解释计算的过程与 方法。 2、在数学情境中,探索、发现乘法的运算规律,发展发现问题和提出问题的 能力。 教学补改 重点 难点 发现和应用乘法的运算规律。探索、发现乘法的运算规 律,并能解释计算的过程与方法。 教法 学法 自主合作探 究 教学 资源 电子白板 实物展台 教学流程 设计意图
2021-03-02发布
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北师大版数学一年级上册《总复习》教学设计2.docx
总复习总复习 图形与几何 教材分析教材分析 本单元是对本学期教学内容的整理与复习, 本节课主要复习图形与几何, 能按一定标准 或自定标准给物体进行分类;确定物体的前后、左右、上下的位置与顺序;识别长方体、正方 体、圆柱、球等立体图形。 学情分析学情分析 本年级的学生是一年级的儿童,他们学习数学是刚刚入门,根据学生的年龄特点,教师 在组织复习时, 要充分考虑到低年级学生学习的需要, 尽可能设计一些生
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级下册《反比例》教学设计1.docx
数学六年级下北师版第四单元第五课第一课时数学六年级下北师版第四单元第五课第一课时 正比例和反比例练习课教学设计正比例和反比例练习课教学设计 教材分析教材分析 本节课是学生在学习了正比例和反比例知识的基础上进行的教 学,正比例和反比例是比较重要的两种数量之间的关系,学生掌握 了这两种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它们解决一 些比例关系的实际问题。 学情分析学情分析 学生已学了正比例
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《图形的认识》教学设计1.doc
复习平面图形一教学设计 【课课 型型 】 :新 授 课 【课课 时时 】课 时 :1 课 时 【教学目标教学目标】知识目标:掌握平面图形的点、线、面的定义和特征。 能力目标:能应用定义和特征解决实际问题。 情感目标:感受点、线、面在日常生活中的应用。 【教学重点教学重点】建立知识之间的网络图,结合具体情境理解线与角。 【教学难点教学难点】根据平面的基本图形特征,能够理解平面图形相互之间 的联系。
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级下册《动手做(一)》课后习题1.doc
动手做(动手做(一) 一) 测评测评练习练习 班级: 姓名: 把数学书第 93 页(附页 1)的正方形纸折成““完全一样的完全一样的””两部分, 你能想出几种折法?并完成下面的问题: 1、我的折法是( ) 。 A、上下对折 B、左右对折 C、斜着对折 D、 其它方法折的 我把正方形折成了两个完全一样的( )形。 A、长方形 B、正方形 C、三角形 D、 其它的图形 我会画: 2、
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级下册《比例尺》导学案1.docx
比例尺学案比例尺学案 1、、一个教室长一个教室长 9m、宽、宽 6m,在方格纸上画出示意图(用一个方格的边长表示,在方格纸上画出示意图(用一个方格的边长表示 3 米)。米)。 学习要求学习要求: ((1)确定图上的长和宽;)确定图上的长和宽; ((2)同桌讨论画出平面图;)同桌讨论画出平面图; ((3)写出图上的长、宽与实际的长、宽的比,并化简。)写出图上的长、宽与实际的长、宽的
2021-03-05发布
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北师大版数学二年级下册《练习五》PPT课件2.ppt
认识角,,,,,,,,,,这些全都是角,,,,,,,,,,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个顶点和 从这个顶点引出的两条边所组成的图形叫做角。,,边,边,顶点,)1,请等待,开始,,,顶点,边,画一画:怎样画角?,,,,顶点,边,边,,,,顶点,边,边,画角的方法有很多: 1、利用三角板画角; 2、利用长方形画角; 3、利用生活中常用的物品画角; 4、利用直尺画角。,,,( ),( )
2021-03-01发布
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7.36 MB
北师大版数学三年级上册《搭配中的学问》教学设计1.doc
北师大版三年级上册数学搭配中的学问教学设计 教学目标: 1、结合“搭配服装”等现实情境,探索并掌握简单的搭配方法,能 用适当的方式表示出各种搭配方法。 2、在尝试、展示、交流过程中,逐步学会按一定的顺序思考和解决 问题。 3、在探索用不同方式表示搭配方法的过程中,初步培养符号意识。 4、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识 。 教学重点:探索并掌握简单的搭配方法,能用适当的方式表示出各
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《分一分(一)》教学素材4.docx
自主学习卡 我的创造过程: 我把 ( ) 平均分成了 ( ) 份, 给其中的 ( ) 份涂上颜色,涂色部分是这张纸的 ( )分之( ) 。 自主学习卡 我的创造过程: 我把 ( ) 平均分成了 ( ) 份, 给其中的 ( ) 份涂上颜色,涂色部分是这张纸的 ( )分之( ) 。 自主学习卡 我的创造过程: 我把 ( ) 平均分成了 ( ) 份, 给其中的 (
2021-03-02发布
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北师大版数学四年级上册《整理与复习》学习单2.docx
整理复习整理复习---线与角学习单线与角学习单 1.根据要求画直线、射线和线段根据要求画直线、射线和线段 ((1)画直线)画直线 AB ((2)画线段)画线段 BC ((3)画射线)画射线 CA . . A B . C 2、过、过 A 点分别画已知直线的垂线。点分别画已知直线的垂线。 3、过、过 A 点画已知直线的平行线点画已知直线的平
2021-03-03发布
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65.68 KB
北师大版数学四年级上册《商不变规律》课后习题1.doc
商不变的规律评测练习商不变的规律评测练习 学校: 班级: 姓名: 等级: 一、尝试练习 1.186=3 (182)(6 2)= (183)(6 3)= 2.480 10=48 (480 2)(10 2)= (480 5)(10 5)= 二、 判断 1.被除数 24 乘以 2,除数 4 除以 2,商不变。 ( ) 2.被除数 24 乘以 100,除数 4 乘以 100,商不变。 ( )
2021-03-03发布
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北师大版数学一年级上册《练习二》PPT课件1.ppt
北师大版一年级数学上册,练习二,,,,,,,,5,,,,,5,,,2,口算我能行,6-3=,7-6=,3+5=,8-8=,9-5=,2+8=,3,1,8,0,4,10,10-8+5=,10-7-3=,4+2+1=,6-3+7=,3+5-6=,7,0,7,10,2,练中玩 玩中练,,游戏一,9,7,5,3,1,10,8,6,4,2,0,游戏二,看图列式,,,,,,,,5,3,4,3,4,4,7-2=
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《一起来分类》PPT课件2.ppt
一起来分类,四四方方一口箱,书本文具里面藏,每天上学离不了,它是我们的好伙伴。,谜语,书包,分类标准不同,结果不同。,,把班里的同学分成两组,说说你是怎么分的?,分类标准不同,结果不同。,男生分一组 女生分一组,上半年过生日的分为一组 下半年过生日的分为一组,,,,,,,,圆形,正方形,三角形,,,,,,,,,,,,,,,,黄色,,,,蓝色,绿色,分类标准不同,结果不同。,,,,,,,,,,,,,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《我学到了什么》教学设计2.docx
教学内容:北师大版一年级下册整理与复习我学到了什么教学内容:北师大版一年级下册整理与复习我学到了什么 教学目标教学目标: 1、复习 20 以内数的退位减法计算,能熟练口算,能发现和提出用 20 以内数的退位减法解决的问题并解决。 2、复习 100 以内数的认识和大小比较,并在具体情境中描述数的相 对大小关系。 3、经历整理前面所学的知识和方法的过程,进一步理解所学内容, 初步养成整理所学知识和自我
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《巩固应用》课后习题2.doc
北师大版数学一年级上册《巩固应用》课后习题2.doc
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《数一数》课后习题3.docx
一年级数学下册(北师大版) 第三单元 数一数 亲爱的同学们,学习了数一数你 对这节课的知识掌握得怎么样呢?来检验 一下吧!认真读题,仔细作答哦! 一、一、 基础检测基础检测 圈一圈,数一数圈一圈,数一数 1数一数有多少个苹果? 2数一数有多少根小棒? 二、二、 实践应用实践应用 认真思考,仔细作答 1钟面上时间是 9 时,用 24 时记时法表示
2021-02-28发布
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北师大版数学二年级上册《我提出的问题》教学设计1.docx
整理与复习---------我提出的问题 教学目标:1、尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题,能够 运用所学的知识解决生活中的实际问题,尝试解释自 己的思考过程。 2、通过提问,回顾等学习活动初步养成整理所学知识的 良好习惯和自我反思的意识。 教学重点:从日常生活中发现并提出简单的数学问题。 教学难点:能够运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学过程: 一、创设情境,引出课题。 师
2021-03-01发布
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北师大版数学六年级上册《圆的认识(二)》教学设计4.doc
圆的认识教学设计圆的认识教学设计 教学目标:教学目标: 1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。 2、会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆或等圆中直径与半 径的关系。 3、通过对圆的认识,感受到美源于生活,体验圆与日常生活密切相关,感 悟数学知识的魅力。培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的 能力。 教学重点教学重点:使学生认识圆,掌握圆的特征。 教学难点:教学难点
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级上册《乘法分配律》PPT课件2.ppt
北师大版四年级数学上册,乘法分配律,,,第一课时,ab = b a,(ab)c=a(bc),乘法交换律:,乘法结合律:,,,,乘法分配律的认识,课题:,(46),,贴了多少块瓷砖?说说你是怎样算的。,35,,310,510,10,(),48,,68,8,侧面,正面,仔细观察,你发现了哪些数学信息?,分开:,整体:,白色,蓝色,,310510,(35)10,(块),答:贴了80块瓷砖。,4868,(
2021-03-03发布
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3.13 MB
北师大版数学一年级下册《买铅笔》教学设计4.doc
买铅笔买铅笔 学习内容:学习内容: 北师大版小学数学一年级下册 2-3 页。 学习目标:学习目标: 1、在买铅笔的情境中探索十几减 9 的退位减法,理解算理。 2、能正确计算十几减 9 的减法,并能简单运用。 3、培养善于思考,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。 学习重点:学习重点: 学会正确的计算十几减 9 的退位减法。 学习难点:学习难点: 对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。 学习
2021-02-28发布
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