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北师大版数学三年级上册《练习二》课后习题2.doc
课堂小测验课堂小测验 比一比,谁做的又快又准确!比一比,谁做的又快又准确! 1、竖式计算:、竖式计算: 532+168= 700 962-804=158 5 3 2 962 + 11618 - 804 7 0 0 158 2、脱式计算、脱式计算(能简便的用简能简便的用简便计算)便计算) 251+369+142 40
2021-03-02发布
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2020-2021学年北师大版四年级数学下册《第4章 观察物体》单元测试题(有答案).doc
2020-2021 学年北师大版小学四年级数学下册第学年北师大版小学四年级数学下册第 4 章章 观察物观察物 体单元测试题体单元测试题 一选择题(共一选择题(共 8 小题)小题) 1用小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从左面看是下面摆 成的立体图形中正确的是( ) A B C 2下图是由 5 个相同的正方体木块搭成的几何体,从上面看到的图形是( ) A B C D 3 由 5 个小正方体
2021-02-03发布
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北师大版数学四年级下册《整理与复习》导学案3.doc
北师大版小学数学四年级下册 整理与复习。(教材第 4852 页) 1. 通过复习,能够掌握前三个单元所学到的知识,对这一部分内容有一个系统的整理和 归纳。 2. 通过复习,能够正确地进行计算,提高学生的计算能力。 重点:能够正确地计算小数加法、小数减法和小数乘法。掌握三角形和四边形的特征,并 能正确分类。 难点:能够应用所学知识正确地解决一些实际问题。 多媒体课件。 一、激趣引入
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《街心广场》PPT课件3.ppt
街心广场,北师大版四年级数学下册,学习目标,1、探索小数乘法中,积的小数位数与两个乘数的小数位数的关系。 2、经历探索小数乘法如何确定积的小数位数的过程,掌握小数乘法的计算方法。,,你发现三个长方形的长之间有什么关系,宽之间有什么关系?它们的面积之间可能会有什么关系?,,600,,花坛的面积为32=( )(米 ),2,6,,,3米,2米,,,,0.3米,0.2米,,0.3米=3分米,0.2米=2分
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《练习四》PPT课件1.ppt
练习四,1、请你按淘气的指令搭一搭。,用四个正方体搭一个立体图形。,竖着放3个。,,,,,2、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭,连一连。,,,,,,,,,,,,,,3,,,3、搭一搭。,从上面看到的,从正面看到的,请你评判哪个搭得对,搭对的画“”,4,,,,,(1)从左面看是图A的有( )。,(2)从正面看是图B的有( )。,(3)还有什么样的立体图形从左面看是图A?还有什
2021-03-03发布
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北师大版数学六年级下册《练习一》课后习题2.docx
一. 回答下列问题。 1 .圆柱、圆锥各有什么特征? 圆柱特征: 圆锥特征: 2怎样求圆柱的侧面积和表面积? 圆柱的侧面积: 圆柱的表面积: 3.怎样求圆柱和圆锥的体积? 圆柱的体积: 圆锥的体积: 4.圆柱与圆锥的体积之间有什么关系? 关系:
2021-03-05发布
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北师大版数学五年级下册《分数乘法(三)》学习单4.doc
五下第三单元五下第三单元分数乘法分数乘法(三)(三)学习学习卡卡 姓名姓名 一一、、分数乘整数分数乘整数计算:计算: 二二、分数乘分数计算:、分数乘分数计算: 三三、练一练:、练一练: 1.淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了 给淘气,淘气只吃了给淘气,淘气只吃了 其中的其中的 ,淘气吃了整个蛋,淘气吃了整个蛋 糕的几分之几?画一画,算一算。糕的几分之几
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级上册《探索活动:3的倍数的特征》教学设计3.doc
3 3 的倍数的特征的倍数的特征 教学目标教学目标 知识与技能 1理解和掌握 3 的倍数的特征。 2能熟练地判断一个数是不是 3 的倍数,能按要求找出符合要求的数。 过程与方法 1通过观察、猜测、验证等活动,让学生经历探究 3 的倍数的特征的过程,体 会归纳方法。 2发展学生的分析、比较、验证能力,培养相互间的交流、合作与竞争意识。 3在学习活动中,培养学生类推、归纳及主动获取知识的能力。 情感、
2021-03-04发布
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北师大版数学六年级下册《图形的认识》PPT课件1.ppt
,图形之间的关系,小学数学六年级下册北师大版,,,,,,,,,,,平行四边形,正方形,三角形,梯形,长方形,四边形,圆,长方体,正方体,圆柱,圆锥,,,,,,,,,,,,,立体图形,从左边的立体图形看到或想到什么平面图形?在右边画出示意图,,,,,,旋转后会得到哪个图形?,想一想,连一连。,
2021-03-05发布
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北师大版数学三年级上册《买矿泉水》教学设计1.docx
买矿泉水教学设计 教学内容: 北师大版小学数学三年级上册第 62 页。 学习目标: 1、能结合具体情境进行估算,并解释估算过程。 2、 结合解决问题的过程,理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计 算。 教学重点: 掌握连乘的运算顺序并能正确计算 教学难点: 结合具体情境进行估算,并能解释估算过程 教学过程: 一、复习提问 口算并说出先算什么。 10-82 63+7 100-60+30 1
2021-03-02发布
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北师大版数学四年级上册《买文具》PPT课件2.ppt
口 答:,0.3表示什么,0.3元表示什么,0.25表示什么,2+2+2= ( )X( ) 5+5+5+5= ( ) X ( ),0.6+0.6= 0.8+0.8= 0.2+0.2+0.2= 0.4+0.4+0.4= 0.1+0.1+0.1+0.1=,你获得了什么信息?,你能提出什么数学问题?,买 4 块橡皮需要多少元?,买 4 块橡皮需要多少元?,方法三:,方法一:0.2+0.2+0.2+0.2
2021-03-03发布
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北师大版数学六年级下册《正比例与反比例》课后习题1.docx
“正比例和反比例”过关测试题“正比例和反比例”过关测试题 一、对号入座。20% 1.35:( )=2016=25( ) =( )%=( ) (填小数) 2.因为 14 X=2Y,所以 X:Y=( ) : ( ) ,X 和 Y 成( )比例。 3.一个长方形的长比宽多 20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是( ) 。4.向阳小学三年 级与四年级人数比是 3:4,三年级人数比四年级少( )% 四年
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级上册《合格率》课后习题1.doc
练一练练一练 、 某农业局的质检员对一批种子进行发芽实验, 试验结果如下、 某农业局的质检员对一批种子进行发芽实验, 试验结果如下 表,请你填出种子的发芽率。表,请你填出种子的发芽率。 种类种类 试验种子数试验种子数/粒粒 发芽种子数发芽种子数/粒粒 发芽率发芽率 小麦小麦 200 192 稻谷稻谷 300 282 黄豆黄豆 150 147 绿豆绿豆 120 117 在表中 (在表中
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级上册《古人计数》PPT课件2.ppt
古人计数,北师大版 一年级上册 第七单元 加与减(二),1、,2、,3、,4、,5、,6、,7、,8、,9、,10,10个一 是10,1 个十,是10,,1,9,1个十,9个一,是19。,109( ),2个十,,101020,2,0,19,是20。,14,15,13,16,1、看图写数,1 0,1 2,1 5,2 0,1、做一做,
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级下册《图形的旋转(一)》PPT课件2.ppt
图形的运动,,旋转,,情境导入,学习目标,1、初步认识旋转中心、顺时针或逆时针两个旋转方向、旋转的角度等旋转的基本要素。 2、能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90后的线段。,,,,,,,,顺时针,,逆时针,,,,,,,,,逆时针旋转了90。,顺时针旋转了90。,,1.下面两个钟面上,时针分别从几时走到了几时? 哪个钟面的时针旋转的角度大?,,,1.从9时到12时,时针绕中心点顺时针方向旋转 了
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级下册《动手做(二)》学习单3.docx
认识七巧板认识七巧板 乐学单乐学单 1、七巧板由(、七巧板由( )种图形组成,其中有()种图形组成,其中有( )个)个正方形,正方形, (( )个平)个平 行四边形, (行四边形, ( )个)个三角形三角形。。 2、 (、 ( )号和()号和( )号、 ()号、 ( )号和()号和( )号图形是完全一样的。)号图形是完全一样的。 3、你还发现了哪些小秘密?、你还发现了哪些小秘密?
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级上册《整理与复习》PPT课件4.ppt
圆的整理与复习,北师大版六年级数学上册,学习目标,1.进一步认识圆的特征,掌握圆的周长和面积公式及其推导过程,感受知识间的内在联系。 2.能够运用圆的有关知识解决实际问题,在运用数学知识和方法解决问题过程中,认识数学价值。 3.通过对圆的知识的梳理,培养学生合作学习的良好习惯和科学的学习方法。,,1.圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴,直径所在的直线是圆的对称轴。 2.圆有无数条半径,无数条直径。同
2021-03-05发布
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北师大版数学五年级上册《探索活动:3的倍数的特征》教学设计2.docx
1 3 3 的倍数的特征的倍数的特征 教学目标教学目标: : 1 1、、使学生经历探索使学生经历探索 3 3 的倍数的特征的过程的倍数的特征的过程, ,知道知道 3 3 的倍数的特征的倍数的特征, ,能能 正确判断一个数是否是正确判断一个数是否是 3 3 的倍数的倍数。。 2 2、、使学生在探索使学生在探索 3 3 的倍数的特征的过程中的倍数的特征的过程中, ,进一步培养观察、比较、进一步培养
2021-03-04发布
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北师大版数学三年级下册《找规律》教学设计2.doc
课题 两位数 乘整十数 课 型 新授 学习 目标 1、探索两个个位都是 0 的两位数和三位数的乘法计算,并解释计算的过程与 方法。 2、在数学情境中,探索、发现乘法的运算规律,发展发现问题和提出问题的 能力。 教学补改 重点 难点 发现和应用乘法的运算规律。探索、发现乘法的运算规 律,并能解释计算的过程与方法。 教法 学法 自主合作探 究 教学 资源 电子白板 实物展台 教学流程 设计意图
2021-03-02发布
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北师大版数学五年级下册《确定位置(二)》教学设计4.doc
自主掌握知识要点 培养学生空间观念 确定位置(二)教学设计与反思 教学内容:北师大版五年级数学下册教材 67、68 页。 教学目标: 通过解决实际问题,体会确定位置在生活中的实际应 用,进一步了解确定物体位置的方法。 结合具体情境,能根据平面图确定图中任意两地的相 对位置(以其中一地为观察点,度量另一地所在方向,以及 两地的距离) ,感受教学与日常生活的密切联系。 重点难点: 重点重点: 能自建
2021-03-04发布
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