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北师大版数学三年级上册《植树》教学设计2.doc
植树教学设计 教学目标: 1、结合植树的现实情境,经历分析问题、解决问题的过程。探索并 掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算, 2、经历实际分物过程,再次体验分物过程与除法的内在联系,在与 他人交流过程中体验算法的多样化。 3、在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识 和解决问题的能力。 教学重点: 探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算,在 与他
2021-03-02发布
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北师大版数学六年级下册《练习一》学习单3.docx
自主自主学习卡学习卡 智慧小锦囊:智慧小锦囊: 一、体积与容积定义一、体积与容积定义 ((1))物体所占(物体所占( ) ,叫作物体的体积;) ,叫作物体的体积; ((2))容器所能(容器所能( ) ,叫作容器的容积。) ,叫作容器的容积。 二、二、立体图形的体积计算公式立体图形的体积计算公式 立体图形立体图形 体积推导过程体积推导过程 体积公式体积公式(用字母表示用字母表示)
2021-03-05发布
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小学数学北师大版三年级下册《数的认识和运算》专项检测题(含答案).doc
三年级数学下册数的认识和运算检测题班级 考号 姓名 总分 附:参考答案5
2021-05-28发布
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1.68 MB
北师大版数学一年级上册《上下》PPT课件1.ppt
北师大版一年级数学上册,上下,,,教 室,说一说,指一指,找一找,回答问题,活动准备:每人准备一本数学书,一本练习本,一个文具盒。教师下口令,学生摆物品。,摆一摆,,,游戏:一,上上上下下下 上下上下上上下,击掌:,游戏:二,反口令: 我说上,你在下拍三次 我说下,你在上拍三次,,,,,,小狗,小鸡,小羊,小鸟,动手实践,放一放:按要求放物品。 取一取:按要求取物品。,鼻子在的上面? 鼻子在的下面
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《练习三》PPT课件3.ppt
练 习 三,北师大版数学一年级上册第七单元加与减(二),,,,,,,,,,,,,猜,猜,看,,,,,,6,14,7,20,16,10,18,19,13,,,,,,,,,,1,,,,,2,3,4,,,17,13,12,14,13,12,填一填:,,6+5= 7+7= 8+8= 6+6= 7+6= 8+7= 6+7= 7+5= 8+9=,算一算:,11,12,13,14,13,12,1
2021-02-28发布
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2.26 MB
北师大版数学六年级上册《比的应用》教学反思3.docx
比的应用教学反思 “比的应用”一课是按比例分配应用题在实际生活中的应用。 长期以来,应用题教学在教材和课堂教学等方面,其应用性未能引起 足够的重视,使得教学流于简单的解题训练,这种现状必须改变。我 在设计此课时,力求改变以往的教学模式和方法,体现应用性。由于 按比例分配计算应用较广,学生有很多应用机会,因此,课前让每一个 学生到生活中调查生活中的比,并且说一说你是怎么获得这些比的。 以此引人新
2021-03-05发布
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北师大版五年级下册数学试题-第一单元测试 (无答案).doc
1 北师大版北师大版五年级五年级下册数学第一单元下册数学第一单元测试测试 五五年级数学测评年级数学测评 A A 卷卷(201703 时间:90 分钟 总分 99 分,卷面分 1 分) 一、填一填。 (每空一、填一填。 (每空 1 分,共分,共 20 分)分) 1、红绳子长 5 3 米,比绿绳子短 3 1 米,绿绳长( )米,两根绳子一共长( )米。 2、把一个棱长是 1dm 的正方
2021-02-23发布
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7 页
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北师大版数学五年级下册《有趣的测量》教学设计3.doc
有趣的测量教学设计 教学内容 义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册第 4647 页 有趣的测量 。 教学目标 1、结合具体活动情境,经历测量石块体积的实验过程,探索不 规则物体体积的测量方法;在实践与探究过程中,尝试用多种方法解 决实际问题。 2、经历探究测量不规则物体体积方法的过程,获得综合运用所 学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法, 培养小组合作精 神和问题解决能力。 3、感
2021-03-04发布
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北师大版五年级上册数学《6.1 组合图形的面积 》PPT课件 (共18页).ppt
组合图形的面积,五年级 上册,看一看,组合图形是由几个简单的图形组成的一种图形,从不同的角度认识,每个图形均可分为不同的几个部分。,组合图形,,,由两个完全一样的梯形组合成的,由一个长方形和两个完全一样的三角形组合成的,组合图形,生活中的组合图形,生活中的组合图形,组合图形面积的计算,右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?,我的算法是:,55,255 30(m2),522,,组合
2021-02-18发布
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北师大版数学三年级上册《植树》课后习题1.docx
1.1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。分一分,算一算,说说你是怎么想的。 1.1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。分一分,算一算,说说你是怎么想的。
2021-03-02发布
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1 页
175.51 KB
北师大版数学一年级上册《练习一》PPT课件1.ppt
,练习一,,1,4,5,5,3,2,说一说,3+2=5,生活中还有哪些问题可以用2+3=5来表示?,说一说,4-2=2,生活中还有哪些问题可以用4-2=2来表示?,,3,2,5,5,2,3,摆一摆:,可以怎样有规律的摆?,,观察:有什么变化?,数一数,记录下来。,观察:你发现是怎么变化的?,每次少 个,,2,观察:跟刚才的变化有什么不同?,你能用刚才的方法来分析一下吗?,每次少 个,,2,,,谢谢
2021-02-28发布
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1.37 MB
北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》课后习题1.doc
复式条形统计图随堂测试题 一填一填。一填一填。 1、条形统计图的特点是用直条的 表示数量的多少,直条越 表示数量 越多,直条越 表示数量越少,直条长度 ,数量就相等。 2、有 种或 种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。 3、条形统计图的优点是能清楚地看出数量的 ,便于比较两组数据的 4、复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条 来表示,这就是 。 二、二、
2021-03-04发布
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北师大版数学二年级下册《搭一搭(一)》教学设计4.doc
北师大版小学数学二年级下搭一搭(一)教学设计 教学目标:教学目标: 1、经历搭正方形的操作过程,认识余数,经历探索余数和除数关系的过程,理 解有余数除法的意义。 2、在探索余数和除数关系的过程中,初步形成对数学的好奇心和探索欲望,能 顺利参与数学活动。 教学重点:教学重点: 理解商和余数的具体意义,并能正确计算和读写有余数的除法。 教学难点:教学难点: 理解余数比除数小的道理 教学准备:教学准
2021-03-01发布
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4 页
38 KB
北师大版数学四年级上册《有趣的算式》课后习题2.doc
1、用计算器计算出结果,仔细观察找出规律。 11 1111 111111= 11111111 11111 11111 11111111 11111111 2、自己设计一组题目,找出计算 9999999999999999=? 的规律。 3、练一练: 192 1293 12394 123495 123459( ) 1234569+( )= 2
2021-03-03发布
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北师大版数学六年级上册《圆的认识(二)》教学设计7.docx
圆的认识圆的认识 (二)(二)教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 教材第 5 至 6 页内容。 教学目标:教学目标: 1、通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,有无数条对称轴, 体会圆的对称性。 2、在验证有多少轴对称和折纸找圆心等活动中,发展空间观念。 重难点重难点: : 重点:在折纸的过程中体会圆的特征。 难点:在折纸的过程中体会圆的对称性。 教具学具:教具学具: 多媒体课件,圆形纸片、
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《欣赏与设计》PPT课件1.ppt
六年级 数学 下册,北师大版,,3.4 欣赏与设计,,,1.结合欣赏与绘制图案的过程,体会平移、旋转、轴对称在图案设计中的作用。 2.在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性等特征。 3.欣赏图案的美,发展想象力和创造力。渗透“化曲为直”的数学思想。,学习目标,,,,,,,探索新知,D,C,,,,,A,,O,B,D,C,A,,O,B,探索新知,,,,,,,,,,,,,,,探索新知,,,,将某一图形
2021-03-05发布
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4.17 MB
北师大版数学一年级下册《数豆子》学习单1.doc
数豆子数豆子学习单学习单 姓名: 1、写数。 ( ) 2、写数。 ( ) 3、用你喜欢的方式表示数字。 4、写数。 ( ) ( ) ( ) 个位 十位 个位 十位 53 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级上册《圆的认识(二)》PPT课件2.ppt
的认识,圆,,王莲叶,牵牛花,水波纹,,中国结,,大连中山广场,剪纸,福建土楼,在我们的生活中你还见到过哪些圆形的景物?,,圆形在我们的生活中随处可见。古希腊的一位数学家曾经说过,在一切平面图形中,圆是最美的。,你能利用你身边的工具画一个你喜欢的圆吗?,,,圆和以前学过的三角形、长方形、正方形等多边形有什么不同 ?,,,,,,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,,,圆,由线段围成的平面图形,
2021-03-05发布
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35 页
1.47 MB
北师大版数学二年级上册《买文具》课后习题5.doc
买文具课堂检测 一、填空 1、 人民币的单位有( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、1 元=( )角、 1 角=( )分, 1 元=( )分 3、5 元=( )角 20 角=( )元 4、 1 元 5 角=( )角 79 角=( )元( )角 5、4 角 8 分=( )分 64 分=( )角( )分 6、1 张 1 元可以换( )张 2 角;也可以换( )张 5 角。 7、1 张
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计1.docx
小蝌蚪的成长教案 教学内容:二年级下册第 5355 页“小蝌蚪的成长”。 教学目标: 知识不技能:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简 便计算。 过程不方法:在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计 算,提高学生的计算能力。 情感、态度不价值观:培养学生自主探究的能力和创新意识。 重点难点: 重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:三位数退位
2021-03-01发布
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