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北师大版数学二年级下册《买电器》教学设计1.doc
教学内容教学内容 买电器 课型课型 新授 课课 时时 目目 标标 知识技能:知识技能: 探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法,并能正确计算。 过程与方法:过程与方法: 结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会到数学与生 活的密切联系。 情感态度价值观:情感态度价值观: 初步培养学生探索、交流、合作的能力。 重点难点重点难点 掌握整百、整十数的加减的口算方法。 教学准备教学准备 计数
2021-03-01发布
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4 页
480 KB
北师大版数学五年级上册《探索活动:平行四边形的面积》教学反思1.docx
探索活动:平行四边形的面积教学反思 探索活动:平行四边形的面积是北师大版小学数学五年级上册第 四单元教学内容。 本节课的教学是学生在已掌握了长方形的面积公式 的基础上进行的,它是进一步学习三角形面积、梯形面积的基础,对 于培养学生的空间观念、发展学生的思维能力有重要的作用。小学生 的空间想象力不够丰富, 对平行四边形面积计算公式的推导有一定的 困难,要调动学生多种感官全面参与新知的发生发展的形成
2021-03-04发布
347 浏览
3 页
21.67 KB
北师大版数学五年级上册《组合图形的面积》PPT课件3.ppt
,组合图形的面积,北师大版小学数学五年级上册,,,,,,长方形面积 = 长宽,正方形面积 =边 长边长,三角形面积 =底高2,平行四边形面积 = 底高,梯形面积 =( 上底+下底)高2,这些都是简单的、基本的图形。,S =ah,S =ab,S =ah2,S =a,2,S=(a+b)h2,7m,3m,6m,m,,6-3=3m,,43=12(m2) 3 7=21(m2) 12+ 21=33(m2),,
2021-03-04发布
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22 页
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北师大版数学三年级上册《过河》PPT课件2.ppt
北师大版三年级数学上册 ---有小括号的混合运算,从图中你知道了哪些数学信息?,我知道男生29人,女生25人。,我知道一条大船坐9名同学,一条小船能坐,同学们都坐大船,需要几条船?他们的讨论过程你看懂了吗?,我这样做行吗?,29+259 =549 =6(条),不行,这样列要先算除法,请“( )”来帮忙,要先算小括号里面的。,(29+25)9 = = (条),,,,小括号能改变运算顺序,它是荷兰
2021-03-02发布
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1.67 MB
北师大版数学二年级下册《1千米有多长》课后习题1.doc
( 二 )年级 数学学科 试卷 1、 8=7 , 最大是( ) ,当 最大时 是( ) ; 最小是( ) , 当 最小时 是( ) 。 2、小红家在小丽家的东北方向, 小丽家在小红家的 ( ) 方向。 3、二年级有 35 人要参加游学活动, 每辆面包车限乘 9 人, 每辆小轿车限乘 4 人,租( )辆面包车和( )辆小 轿车最合理。 4、用 3 根 1
2021-03-01发布
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北师大版数学三年级上册《时间与数学》教学设计1.doc
时间与数学教学设计时间与数学教学设计 一、一、 教学内容:教学内容: 北师大版小学数学三年级上册数学好玩时间与数学第 78 页的内容。 二、二、 教材分析:教材分析: 时间与数学属于综合实践领域,教材安排在学生认识年月日的有关知识 之后,认识日历的基础上,创设了有关寻找全家人休息日的情境,让学生通过对 这一具体问题的探究和与时间有关现实问题的解决,从日历中寻找有关的信息, 体会时间与数学的密切联
2021-03-02发布
346 浏览
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北师大版数学三年级下册《猴子的烦恼》课后习题1.doc
猴子的烦恼题卡猴子的烦恼题卡
2021-03-02发布
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3 页
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北师大版数学一年级下册《做个百数表》教学设计1.doc
做个百数表 教学目标: 知识目标: 1、 百数表上认识数,数的定位练习。 2、 通过直觉,探究数与数关系的模式。 能力目标:培养学生用数学的意识去发现,探索百数表中的数学 问题。 情感目标:体验探究数学知识过程中的成功感。 教学难点:在百数表上探究数与数关系的模式。 教具、学具:百数表,彩色笔,小礼物。 教学过程: 一、 复习导入: (1)从 23 一个一个地数数到 45,从 10 十个十个地数数
2021-02-28发布
345 浏览
3 页
14 KB
北师大版数学五年级上册《练习一》PPT课件.ppt
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法,练习一,2.1 0.7 =,3,每天练一练 快乐无极限,1.6 2=,0.8,每天练一练 快乐无极限,,2.48=,3,每天练一练 快乐无极限,8.1 9=,0.9,每天练一练 快乐无极限,3.6 4=,0.9,每天练一练 快乐无极限,0.72 9=,0.08,每天练一练 快乐无极限,16.8 4=,4.2,每天练一练 快乐无极限,0.39
2021-03-04发布
344 浏览
48 页
2.22 MB
北师大版数学一年级上册《前后》教学设计1.doc
前后教学前后教学设计设计 一、教学内容 北师大版小学一年级上册第五单元“位置与顺序”第一课. 二、教学目标 1、通过在具体的情境中观察、思考,认识物体前后的位置与顺序。 2、能按照前后的顺序,描述实际情境中物体间的相对位置关系。 3、通过观察、交流等活动,体会前后在生活中的应用。 教学重点 使学生在情境中认识物体前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达 教学难点 在情境中体会前后位置关系的相对性 三
2021-02-28发布
343 浏览
5 页
58.74 MB
北师大版数学三年级下册《练习三》教学设计2.doc
练习三练习三教学设计教学设计 教学目标教学目标:: 1、知识目标:通过练习使学生巩固两位数乘两位数的口算、估算和 计算方法,体验算法的多样性。 2、能力目标:通过有趣的数学活动,提高学生的计算能力,培养学 生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。 3、情感目标:通过多种多样的活动,培养学生的合作意识,享受数 学带来的乐趣,体验成功的快乐。 教学重点教学重点: 巩固两位数乘两位数的估
2021-03-02发布
343 浏览
3 页
26 KB
北师大版数学五年级上册《找最大公因数》教学设计1.docx
找最大公因数教学设计 教材分析: 找最大公因数是北师大版五年级上册第五单元的内容。它是在学生掌握 了因数、倍数的概念,找一个数因数的方法的基础上进行教学的。教材先教学 公因数和最大公因数的概念。再教学求两个数的最大公因数的方法。最后通过 观察发现两个数的公因数和它们的最大公因数之间的关系,进一步明确公因数 和最大公因数的概念。 教学目标: 1、探索求两个数最大公因数的方法,能用自己喜欢的方法,找出
2021-03-04发布
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6 页
15.76 KB
北师大版数学六年级上册《观察的范围》PPT课件2.ppt
,,北师大版 六年级上册 第三单元 观察物体,,桃树下落了一地桃子,小猴子在墙外的树上向里张望。,,小猴在树上A处时,看到墙内离墙最近的点为A。 (1)请你分别画出小猴爬到B处和C处时,看到墙内离墙最近的点B和C。 (2)小猴爬得越高,看到的桃子越 。,,B,,C,,有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。,(1)客车行驶到某一位置时(如位置),司机能够看到建筑物B的一部分,如果客车继续向
2021-03-05发布
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3.41 MB
北师大版数学二年级下册《欣赏与设计》课后习题1.doc
欣赏与设计习题欣赏与设计习题 1.在下面的图形中分别找出两个你学过的图形,描一描,说一说。 2.描出三个正方形。 3.用硬纸板做 6 个三角形,照样子拼一拼。
2021-03-01发布
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北师大版数学六年级上册《练习四(第五单元的练习)》教学设计1.docx
教学内容 北师大版六年级上册第 65 页的实践活动。 教学目标 1通过实践活动,让学生进一步学习数据的收集与整理。 2通过实践,学生更进一步的整理数据信息,通过数据发现 问题,从而决定用什么统计图来描述这些数据。 教学重点 从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。 教学难点 如何根据信息绘制统计图 教学过程 一、实践活动 统计学生的身高,为学习统计提供了很好的数据资源。在测量 身高的
2021-03-05发布
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北师大版数学三年级下册《讲故事》教学设计3.doc
讲故事(连除和乘除混合的两步运算) 教学目标: 1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,发展分析问题和解决问题的能力,并能正确 列式计算。 教学重难点:分析乘除混合运算中的数量关系。 教学过程: 一创设情境,导入新课 同学们喜欢听故事吗?亲自讲过故事吗?在一次语文课上,淘气和同学们要轮流讲故 事, 这给淘气带来了一个难题, 你们想知道是什么难题
2021-03-02发布
342 浏览
2 页
26.5 KB
北师大版数学五年级上册《轴对称再认识(一)》教学设计3.docx
轴对称再认识(一) 教学目标: 1、进一步理解轴对称图形的特点,会判定一个图形是否是轴对称 图形。 2、能在操作过程中通过折一折、画一画,找到轴对称图形的对称 轴。 3、在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学之美。 教学重点: 经历探索的过程,理解轴对称图形的特点,会判定一个图形是否是 轴对称图形。 教学难点: 能正确表示出轴对称图形的对称轴 教学资源: 课件、一些轴对称图形图片、纸、长方形、正方
2021-03-04发布
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5 页
13.36 KB
北师大版数学五年级下册《分数除法(二)》教学设计1.docx
分数除法二教学设计分数除法二教学设计 教学内容:北师大版五下数学 57、58 页 学习目标:1、借助实际操作和面积模型,进一步理解分数除法的意义和基本算 理。 2、掌握一般的分数除法的计算方法,并能正确计算。 3、培养学生对数学学习的兴趣。 教学重点:理解除法的意义和基本算理。 教学难点:理解除法的意义和基本算理。 教学过程: 一、复习导入:这道题应该如何解决? 师:乘法和除法都能解决这
2021-03-04发布
341 浏览
4 页
85.02 KB
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学设计1.docx
猜数游戏猜数游戏教学设计教学设计 教学目标: 1、通过猜数游戏,会用等式性质解简单方程。 2、会用方程解决简单的实际问题,进一步体会方程的思想方法。 3、在解决问题中增强数学的应用意识,激发学习兴趣。 教学过程: 一、创设情境,导入新知; 师:这节课我们一起来玩猜数的游戏好不好?请你在心里想一个数,乘 2 再加上 20,把得数告诉老师。学生说出答案后,老师马上猜出这个学生心里想 的数字。你知道我
2021-03-03发布
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197.24 KB
北师大版数学三年级上册《长方形周长》教学设计2.docx
课课 题题 长方形周长长方形周长 学学 习习 目目 标标 1、结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。 2、能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。 学习重难点学习重难点 探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。 学习资源学习资源 课件 导学流程导学流程 活动过程活动过程 谈话引入谈话引入 1、什么是图形的周长? 2、今天我们一起来解决长方形周长与正方形周长的
2021-03-02发布
340 浏览
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