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北师大版数学二年级下册《奥运开幕》PPT课件1.ppt
北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒,猜一猜(打一物),溜溜圆,光闪闪, 两根针,会动弹, 一根长,一根短, 嘀哒嘀哒转圈圈。,谜底:钟表,,,,,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,,,8时,,,,,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,,,8时半,,,,,北京时间2008年 8月8日晚8时08分,北京奥运会在国家体育馆开幕,,,,,,,,,12,1
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《铅笔有多长》课后习题1.doc
北师大版二年级下册第四单元北师大版二年级下册第四单元 测量测量 铅笔有多长铅笔有多长 姓名:姓名:______ 班级:班级:______ 情境练习情境练习 7 7 米米= =(( )分米)分米 3 3 厘米厘米= =(( )毫米)毫米 9090 分米分米= =(( )米)米 6060 厘米厘米= =(( )分米)分米 5 5 分米分米= =(( )厘米)厘米 7070 毫
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《最喜欢的水果》教学设计2.docx
最喜欢的水果教学设计最喜欢的水果教学设计 教学内容教学内容: 北师大版二年级下册第八单元调查与统计-- “最喜欢的水果”; 教学目标教学目标: 1. 借助有趣真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生初步 的统计意识。 2. 初步体验数据的收集整理过程,认识统计图和统计表,初步了解统计 图和统计表的优点。 3. 初步培养学生有顺序观察,有条理思考的习惯,并能根据图表回答一些简 单的问题。 教
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《“重复”的奥妙》课后习题2.doc
“重复”的奥妙作业纸“重复”的奥妙作业纸 班级: 姓名: 1.按规律画一画。 (难度: ) (1) (2) 2.按规律填一填。 (难度: ) (1) 2 0 1( )2( )1 7 ( )0 1 7 (2) 按照下面的规律排列,第 17 个图形是( ). ... ... 3.涂一涂,使下面的图形有规律。 (难度:
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《整理与复习》教学设计1.doc
第一单元第一单元 除法除法 1、在有余数的除法里,余数一定要比除数小。 2、被除数除数=商 被除数除数=商余数 729 = 8 57 9 = 63 商除数=被除数 被除数商 = 除数 89 = 72 72 8 = 9 商除数+余数=被除数 (被除数余数)商 = 除数 69 + 3 = 5 (573)6 = 9 考试题型:填空、竖式计算、改错题、解决问题 改错题分为四类:1
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计1.docx
小蝌蚪的成长教案 教学内容:二年级下册第 5355 页“小蝌蚪的成长”。 教学目标: 知识不技能:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简 便计算。 过程不方法:在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计 算,提高学生的计算能力。 情感、态度不价值观:培养学生自主探究的能力和创新意识。 重点难点: 重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:三位数退位
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《数一数(二)》教学设计1.docx
数一数(二)数一数(二) 教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 北师大版二年级数学下册第三单元生活中的大数第 2 课 时数一数(二) 。 (即课本第 22 页23 页的内容。 ) 学情分析:学情分析: 本节课是在学生已掌握了千以内数的基础上进行学习的, 教 学不仅要考虑 数学的自身特点,更应遵循学生学习数学的心里 规律,强调从学生已有生活经验出发,将数学活动置身于实施的 生活背景之中,为他们提供
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《评选吉祥物》教学设计3.doc
教学内容:教学内容: 北师版二年级下册第八单元第一课时“评选吉祥物” 教学目标:教学目标: 1、结合举手和投票的活动,体会收集数据和调查的必要性。 2、结合调查活动,体会记录数据方法的多样性,通过观察,能看懂 他人记录单的数据,了解调查记录的方法。 3、在调查活动中,通过交流,养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯, 在表达自己意见的过程的过程中, 增强自信心和创造力以及数据调查 活动的兴趣。 教学重点
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《平行四边形》教学设计1.docx
平行四边形教学设计平行四边形教学设计 教材分析:教材分析: 本节课教材结合学生的实际生活, 通过拉一拉、 找一找、 画一画、本节课教材结合学生的实际生活, 通过拉一拉、 找一找、 画一画、 拼一拼等活动构建直观的、 形象化的平行四边形表象, 不仅能引导学拼一拼等活动构建直观的、 形象化的平行四边形表象, 不仅能引导学 生感受数学的学习方法,体验数学学习的乐趣,积累数学活动经验,生感受数学的学习方法
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《分草莓》教学设计1.docx
分草莓教学设计分草莓教学设计 【教材分析教材分析】 分草莓是北师大版二年级下册第一单元的除法内容。教 材创设了分草莓的情境,通过平均分数目较大的物体,引导学生 经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练。这部分内容 是学生学习本单元的难点,教材分散安排了一定数量的练习,目 的是使学生逐步掌握试商的方法,从而达到熟练的程度。 【设计理念设计理念】 1、由于二年级学生活泼好动,争强好胜,想象丰富,求
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《东南西北》教学设计2.docx
东南西北 教学设计 教学目标教学目标 1、 经历在熟悉的生活环境中辨认方向的实践活动, 体验 “前北、 后南、左西、右东” ,感知方向的相对性和培养方向感。在指明东、 南、西、北四个方向的一个方向的条件下 2体会平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂 简单的平面图。 3、培养积极参与数学学习活动的态度,体验数学与生活的密切 联系与人合作的能力。同时,进行辨证唯物主义观点的启蒙教育及合
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《“重复”的奥妙》教学设计2.docx
重复重复 的奥妙的奥妙 教学内容:教学内容: 北师大版二年级下册“数学好玩”第 2 课时。(书第 84、85 页) 教学目标:教学目标: 1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,初步体会简单的规律。 2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达,初步发展概括能力,并 能用合适的方法进行表达。 3.在观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学 习的乐趣。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《整理与复习》说课稿1.docx
整理与复习(一)第一课时说课稿 一、教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第 3842 页“整理与复习(第一 课时) ” 。 二、教材分析: “整理与复习”的目的是让学生对自己在本阶段所学的知识技 能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。它由四部分 组成: 一是“我学到了什么” ,这是对所学知识技能、思想方法的总结 与反思。内容包括:通过“买玩具”复习除法;通过“动物家园”复 习方向与
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《上学时间》课后习题1.docx
你了解钟表吗? 1.钟面上有( )个数字。 2.钟面上有( )个大格, ( )个小格。 3.一个大格中有( )个小格。 4.时针走一大格是( )时。 5.分针走一小格是( )分,走一大格是( )分。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《分苹果》教学反思2.docx
分苹果 教学反思: 本节课通过两个“分苹果”的活动,学生在小组合作探究、学生 动手、独立思考,学会与他人合作,可操作性强,学生参与的积极性 很高,课堂气氛热烈,学生学起来虽比较轻松,但是竖式书写出现了 一些问题,如有竖式数位没对齐,对于没有余数的竖式除法,有的学 生只写出被除数、除数和商,在教学中还应加强这方面指导。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《总复习》学习单3.doc
数与代数领域“数的运算”数与代数领域“数的运算”整理与复习整理与复习 班级: 姓名: . 三位数三位数 加减法加减法 知识点知识点 方法方法 典型例题典型例题 自我提醒自我提醒 口算(口算(p43-44)) 计算(计算(p45-55)) 验算(验算(p56-58)) 解决问题解决问题 ((p43-61)) 一、我是计算小能手
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《长方形与正方形》课后习题1.doc
长方形与正方形后测题 一、填一填。一、填一填。 长方形和正方形都是( )边形,都有( )条边, ( ) 个角都是( )角。它们的区别是长方形的( )边相等, 正方形的( )边相等。 二、判断。二、判断。 1、长方形的对边相等。 ( ) 2、四条边相等的四边形是正方形。 ( ) 三、想一想,填一填。三、想一想,填一填。 哪几根小棒可以搭成一个长方形?( )
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《上学时间》教学素材2.doc
我的记录我的记录 :记录淘气一周上学路上用的时间。:记录淘气一周上学路上用的时间。 周一 周二 周三 周四 周五 中 关 村 二 小 中 关 村 二 小
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《认识角》导学案2.doc
北师大版二年级下册数学六单元认识角 导学稿导学稿 教学目标:教学目标: 1、结合生活实际,直观认识平面图形中的角。 2、通过“认一认、指一指”等活动,掌握角的基本特征,学习用符号表示和标记角,了 解确定角的大小的要素能比较角的大小。 3、在数学活动中训练学生的观察、归纳能力,是学生能借助现实情境进行有效的数学思 考,体会到现实生活的密切联系。 教学重点:教学重点: 组织观察、操作
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《搭一搭(一)》学习单2.doc
北师大版数学二年级下册《搭一搭(一)》学习单2.doc
2021-03-01发布
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