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北师大版数学一年级上册《可爱的小猫》导学案2.doc
小学北师大版数学小学北师大版数学一年级上册一年级上册导导学案设计学案设计 课题 可爱的小猫 课型 学案导学 年级 一年级 课前 准备 提供给学生本课的学案,图片 学 习 目 标 1、会正确书写“0” 。 2、通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识。 3、.理解得数是 0 的减法算式的实际意义。 4、初步体验加减法互逆关系的思想。 重难点 1、体会“0”的含义、写 0。2、理解得数是 0 的减
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《古人计数》教学反思3.doc
古人计数教学反思:古人计数教学反思: 本节课内容是在学习 0-10 各数的基础上进行教学的。整个教学 过程中通过让学生数一数、 捆一捆、 摆一摆、 拨一拨等形式去理解 “10 个一捆在一起后就是 1 个十”的含义,认识了计数器,通过让学生拨 一拨体会”个位上有几个珠子就表示几个一,十位上有几个珠子就表 示几个十 “的过程。 充分调动学生多种感官参与学习, 让学生在动脑、 动手、动口的过程中使各方
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《巩固应用》课后习题2.doc
北师大版数学一年级上册《巩固应用》课后习题2.doc
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《古人计数》教学反思2.docx
古人计数教学反思古人计数教学反思 1120 各数的认识这一内容的教学,应重视学生的生活经验和已 有的知识,并把这份经验作为教学的起点。在这节课里,学生已基本 上能数出数量在 1120 之间的物体个数,读数,数的顺序和大小,因 此确定这节课重点辅导直观地了解 1120 各数都是由一个十和几个 一组成的,以及灵活运用所学知识解决实际问题,发展学生的数感。 建构主义学习理论认为学生已有知识和经验对建构
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《动物乐园》课后习题1.doc
课后练习 1、填一填 7( ) 3 4 ( )9 3 ( )3 5 ( )8 10( ) 1 2( ) 6( ) 6=( ) ( )=8 ( )9 2在 8、4、7、1、2、3、6 中,把大于 3 的数写在下面。 _____________________________________ 3在 5、9、4、2、1、6、8 中,把小于 6 的数写在下面。 ______________________
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《巩固应用》课后习题1.doc
课堂练习 姓名: 学号: 第一部分: 第二部分: 第三部分:
2021-02-28发布
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