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北师大版数学二年级上册《寻找身体上的数学“秘密”》学习单4.docx
学习单 测量项目测量项目 测量结果(厘米)测量结果(厘米) 头长 身高 发现的秘密是发现的秘密是:
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《东南西北》教学设计2.docx
东南西北 教学设计 教学目标教学目标 1、 经历在熟悉的生活环境中辨认方向的实践活动, 体验 “前北、 后南、左西、右东” ,感知方向的相对性和培养方向感。在指明东、 南、西、北四个方向的一个方向的条件下 2体会平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂 简单的平面图。 3、培养积极参与数学学习活动的态度,体验数学与生活的密切 联系与人合作的能力。同时,进行辨证唯物主义观点的启蒙教育及合
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《比一比》教学设计1.doc
北师大版二年级数学下册第三单元 比一比教学设计 教学内容:教学内容:课本 P27-P29比一比 教学教学目标目标:: 1体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学 的兴趣。 2通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体 会估计在生活中的作用。 3通过“比一比”活动,掌握比较万以内数的大小的方法,能 够用符号表示万以内数的大小。 教学重点:教学重点:掌握比较万以内数的大小的方法,
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《寻找身体上的数学“秘密”》教学反思2.docx
寻找身体上的数学“秘密”教材分析寻找身体上的数学“秘密”教材分析 本节课是在学生已经学过了乘法口诀、 用乘法口诀求商和认识长 度单位的基础上进行编排的。 本课的定位是让学生感受到数学 “好玩” 。 如何才能体现出真的“好玩”呢?我们想到了人体本身,其实在我们 的人体中有很多有趣的数据,特别是彼此之间的关系,学生会更加感 兴趣。例如,身高约等于双臂平伸的长度;身高大约是头长的 6 倍; 等。 “一拃
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《小小商店》课后习题1.doc
小小商店课后练习题 一、填一填 1、人民币的单位有( )、 ( ) 、 ( ) 。 2、2 张 5 元是( )元,1 张 20 元可以换( )张 10 元。 3、2 张 5 角是( )元,4 张 1 元是( )元,3 张 2 元是( )元。 4、1 张 20 元、2 张 5 元、2 张 2 元、1 张 1 元合起来是( )元。 二、将下列物品的价格按由高到低的顺序排队。 (
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《数松果》说课稿2.doc
数松果说课稿 各位领导老师,大家好!今天我的说课内容是数松果 ,下面 我将从以下几个方面进行说课。 一、 说教材: 数松果是北师大版小学数学二年级上册第五单元乘法口 诀第一部分内容,主要是学习“5 的乘法口诀” ,这部分内容是学生 在初步认识乘法的基础上学习的,是学生编写乘法口诀的开端,其 地位十分重要。学生通过看图、实际联系乘法的意义,学会乘法口 诀,从中知道一些探索知识的方法,提高学习
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《“重复”的奥妙》教学设计2.docx
重复重复 的奥妙的奥妙 教学内容:教学内容: 北师大版二年级下册“数学好玩”第 2 课时。(书第 84、85 页) 教学目标:教学目标: 1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,初步体会简单的规律。 2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达,初步发展概括能力,并 能用合适的方法进行表达。 3.在观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学 习的乐趣。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《整理与复习》说课稿1.docx
整理与复习(一)第一课时说课稿 一、教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第 3842 页“整理与复习(第一 课时) ” 。 二、教材分析: “整理与复习”的目的是让学生对自己在本阶段所学的知识技 能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。它由四部分 组成: 一是“我学到了什么” ,这是对所学知识技能、思想方法的总结 与反思。内容包括:通过“买玩具”复习除法;通过“动物家园”复 习方向与
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《买衣服》课后习题3.docx
1.将填在里。(12 分) 2 角15 分 4 元 8 角5 元 40 角40 分 21 角2 元 1 角 36 分3 角 83 元90 元 6 元5 元2 元 8 元17 角9 元 2.2.填一填。(1010 分) 1 张能换( )张 1 张能换( )张 4 张能换( )张 1 张能换( ),也可以换( )张 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《买文具》课后习题5.doc
买文具课堂检测 一、填空 1、 人民币的单位有( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、1 元=( )角、 1 角=( )分, 1 元=( )分 3、5 元=( )角 20 角=( )元 4、 1 元 5 角=( )角 79 角=( )元( )角 5、4 角 8 分=( )分 64 分=( )角( )分 6、1 张 1 元可以换( )张 2 角;也可以换( )张 5 角。 7、1 张
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《练习三》学习单4.doc
填一填填一填:: 2 2- -5 5 的乘法表的乘法表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 3 4 5
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《淘气的作息时间》学习单3.docx
个性学习记录表个性学习记录表 课题课题::淘气的作息时间淘气的作息时间(简单经过时间的计算)(简单经过时间的计算) 姓名:姓名: 学习模块学习模块 学生行动学生行动 模块一:模块一: 个性自学个性自学 自学微课自学微课 完成“平台”预习作业完成“平台”预习作业 模块二:模块二: 疑难突破疑难突破 独立思考独立思考 同桌分享同桌分享 我的思考:我的思考: 方法一:方法一: 方法二:方法二
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《上学时间》课后习题1.docx
你了解钟表吗? 1.钟面上有( )个数字。 2.钟面上有( )个大格, ( )个小格。 3.一个大格中有( )个小格。 4.时针走一大格是( )时。 5.分针走一小格是( )分,走一大格是( )分。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《练习七》学习单3.doc
练习七------除法的意义 1、请你计算下面的两道题,并选择一道题画图说一说自己是怎 么分的 。 有 18 个苹果,分给 3 个人, 每人分的一样多,每人分几个? 有 18 个苹果,每人分 3 个, 可以分给几个人? 我选择的是第 题 2、为什么 18 是 3 的 6 倍,画图或列算式说明。 3、183 还可以解决生活中的什么问题?编一个数学故事。 练习七----
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《练习二》数学故事2.doc
小学数学教育小学数学教育微微故事故事 “金无足赤,人无完人。 ”每个人都有缺点,都会犯错误,教育 就是一个纠错的教育。在教育教学中,教师要解放思想,帮学生树立 自觉心信念。记得上学期为了迎接期末考试,我们进行了测试,为了 更好的考好试,我要求孩子们把测试卷拿回家让家长签字。第二天, 课代表收好试卷交给我,我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽 然, 我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上, 试卷的分数
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《课桌有多长》课后习题1.docx
课桌有多长课桌有多长 1、、估一估,量一量。估一估,量一量。 (( )) 厘米厘米 估估计:计: (( )厘米)厘米 2、、 画一条长画一条长 4 厘米的线。厘米的线。 3、、哪辆汽车能从桥下通过?在能通过的汽车下面画“” 。哪辆汽车能从桥下通过?在能通过的汽车下面画“” 。 课后作业: 你能用尺子测量出 “课桌有多长” 吗? (提示: 要刻度相连哦! )课后作业: 你能用尺子
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《分苹果》教学反思2.docx
分苹果 教学反思: 本节课通过两个“分苹果”的活动,学生在小组合作探究、学生 动手、独立思考,学会与他人合作,可操作性强,学生参与的积极性 很高,课堂气氛热烈,学生学起来虽比较轻松,但是竖式书写出现了 一些问题,如有竖式数位没对齐,对于没有余数的竖式除法,有的学 生只写出被除数、除数和商,在教学中还应加强这方面指导。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《“重复”的奥妙》教学反思3.docx
“重复”的奥妙教学反思 “重复”的奥妙教学反思 “重复”的奥妙是二年级下册第七单元数学好玩第二课 时的内容,属于综合实践活动。本节课的主要内容是引导学生通过观 察、思考,体会简单的“重复”规律。这节课以主题情境图为载体, 放手让学生从具体的事物中去寻找规律, 并尝试用自己喜欢的方式表 示这些规律,实现了从具体事物到抽象的数学符号的过渡。反思整个 课堂教学,觉得自己在以下几方面有一些想法与大家进
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《回家路上》《回家路上》学习单1.docx
学生学生课堂课堂学习单学习单 1.1.说一说,说一说,算式算式 2 26 6 可以解决什么可以解决什么数学数学问题?问题? 2.2.你还能提出用乘法解决的数学问题吗你还能提出用乘法解决的数学问题吗?? 提出问提出问题,题,并并尝试解答。尝试解答。 (先独立写一写(先独立写一写,再,再进行进行小组交流)小组交流)
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《总复习》学习单3.doc
数与代数领域“数的运算”数与代数领域“数的运算”整理与复习整理与复习 班级: 姓名: . 三位数三位数 加减法加减法 知识点知识点 方法方法 典型例题典型例题 自我提醒自我提醒 口算(口算(p43-44)) 计算(计算(p45-55)) 验算(验算(p56-58)) 解决问题解决问题 ((p43-61)) 一、我是计算小能手
2021-03-01发布
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