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北师大版数学二年级上册《买衣服》课后习题2.doc
课堂评测 教师评测:图中呈现的是一幅日常生活中买衣服的场景,目的是结合 生活情境,引导学生积累应用大面额的人民币的经验。在师生、生生 互动中,98%的学生都能说出 100 元能购买到的衣服。可见,学生不 仅学会了应用大面额的人民币, 也使他们真正感受到生活中处处有数 学。不足之处在于:个别学生的回答中看不出是怎样估算的,所以要 充分挖掘并利用好有关估算教学内容,时时培养学生的估算意识。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《练习七》PPT课件3.ppt
,,独立闯关,练 习 七,,,,,,,5469(个),,,,,,,,,0,54,,6,48,,6,42,,6,,6,36,30,,6,24,,6,18,,6,,6,12,6,,6,5469(天),你能说说算式中的每个数分别表示什么吗?,2438(支),8,2446(盒),6,2464(本),4,2483(个),3,团队合作,7,4,6,9,7,9,,,,,,,,,,,你能看懂题意吗?,24,8,6
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《买文具》教学素材7.doc
买文具白板课件图例说明 1. 汇报人民币分类时,小组学生到白板前拖拽,以组为单位汇报,不同的分类 方法。 2. “限时抢购”环节,学生想买什么,怎样付钱到白板前拖拽,体现自主学习 3. 在 1 元钱可以买什么环节,学生自主买什么,买多少,到白板前拖拽,衍生 出找回多少钱,还差多少钱的应用练习。 4. 练习组合人民币时,用白板聚光灯功能,激发兴趣,拓展延伸。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《整理与复习》教学设计1.doc
第一单元第一单元 除法除法 1、在有余数的除法里,余数一定要比除数小。 2、被除数除数=商 被除数除数=商余数 729 = 8 57 9 = 63 商除数=被除数 被除数商 = 除数 89 = 72 72 8 = 9 商除数+余数=被除数 (被除数余数)商 = 除数 69 + 3 = 5 (573)6 = 9 考试题型:填空、竖式计算、改错题、解决问题 改错题分为四类:1
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《做个乘法表》教学设计1.doc
做个乘法表教学设计 教学内容: 探索乘法的规律 教学目标: 1、对已学过的乘法口诀迚行整理,理解乘法口诀乊间的关系,迚一步巩固 乘法口诀。 2、通过有规律的记忆乘法口诀,加深对乘法意义的理解。 3、初步学习整理知识的方法,初步发展观察和表达能力。 4、体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的魅力。 教学重点: 对本阶段所学的知识、技能、思维方法迚行总结与反思。 教学难点: 对本阶段所
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《长颈鹿与小鸟》教学设计1.docx
长颈鹿和小鸟教学设计长颈鹿和小鸟教学设计 教学目标教学目标: : 1、经历提出问题,解决问题这-过程,使学生获得数学 学习成功的体验。 2、通过情境创设,激发学生学习数学的兴趣,进一步学 习羽乘法口诀求商,体会除法与乘法之间的内在联系。 3、通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系, 发展学生的应用意识。 重难点重难点: : 重点:用乘法口诀求商。 难点:培养学生的应用意识。
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《小小图书馆》教学设计2.docx
小小图书馆教学设计 一、教学内容; 北师大版小学数学二年级下册第 4950 页。 二、教材分析: 教材创设了“小小图书馆”的情境,引导学生探索三位 数减法的计算方法。教材中出示了多种计算方法,只要学生 能想到的合理的方法都要给予鼓励。根据情境中提供的信 息,引导学生提出数学问题,让学生利用以有的知识解答出 来。 三、学生状况分析: 本班 34 人,学生总体基础不是很好,学习积极性需要 教师的大力
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计1.docx
小蝌蚪的成长教案 教学内容:二年级下册第 5355 页“小蝌蚪的成长”。 教学目标: 知识不技能:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简 便计算。 过程不方法:在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计 算,提高学生的计算能力。 情感、态度不价值观:培养学生自主探究的能力和创新意识。 重点难点: 重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:三位数退位
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《小熊开店》教学设计1.doc
小熊开店教学设计小熊开店教学设计 一、教学内容:一、教学内容:北师大版小学数学二年级上册七单元分一分与除法 68 页 69 页 二、教材分析:二、教材分析: 学习内容简介:学习内容简介:小熊开店 这部分内容是在学生已经初步了解了乘法的意义, 学会用 2-5 乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的,它是用乘法口 诀求商的起始课。教科书中提出的三个问题,这些问题的侧重点不同,第一 个问题重在探索,交流
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《我提出的问题》教学设计1.docx
整理与复习---------我提出的问题 教学目标:1、尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题,能够 运用所学的知识解决生活中的实际问题,尝试解释自 己的思考过程。 2、通过提问,回顾等学习活动初步养成整理所学知识的 良好习惯和自我反思的意识。 教学重点:从日常生活中发现并提出简单的数学问题。 教学难点:能够运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学过程: 一、创设情境,引出课题。 师
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《数一数(二)》教学设计1.docx
数一数(二)数一数(二) 教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 北师大版二年级数学下册第三单元生活中的大数第 2 课 时数一数(二) 。 (即课本第 22 页23 页的内容。 ) 学情分析:学情分析: 本节课是在学生已掌握了千以内数的基础上进行学习的, 教 学不仅要考虑 数学的自身特点,更应遵循学生学习数学的心里 规律,强调从学生已有生活经验出发,将数学活动置身于实施的 生活背景之中,为他们提供
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《练习七》教学设计7.docx
有多少张贴画教学设计有多少张贴画教学设计 教学目标:教学目标: 1、经历编制 6 的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理 解口诀的意义。 2、 能用 6 的乘法口诀进行计算, 并能解决简单的实际问题。 3、借助电子图,建立新旧知识之间的联系,初步学会用类 推的方法学习新知识, 体验从已有的知识出发探索新知识的思想 方法。 教学重难点:教学重难点: 1、探索、编制 6 的乘法口诀,理解每句乘法口诀的
2021-03-01发布
337 浏览
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北师大版数学二年级下册《评选吉祥物》教学设计3.doc
教学内容:教学内容: 北师版二年级下册第八单元第一课时“评选吉祥物” 教学目标:教学目标: 1、结合举手和投票的活动,体会收集数据和调查的必要性。 2、结合调查活动,体会记录数据方法的多样性,通过观察,能看懂 他人记录单的数据,了解调查记录的方法。 3、在调查活动中,通过交流,养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯, 在表达自己意见的过程的过程中, 增强自信心和创造力以及数据调查 活动的兴趣。 教学重点
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《教室有多长》教学设计2.doc
教室有多长教学设计教室有多长教学设计 教学目标 : 1、知识技能目标:积累测量活动经验,发展学生测量意识和能力。 2、 能力目标: 经历用不同方式测量教室长度的过程 , 体会测量方式、 测量工具的多样性。 3、情感目标:在测量活动中培养学生合作互助、交流表达的能力。 教学重点:积累测量活动经验,发展度量意识和能力 教学难点:在测量活动中培养学生合作互助、交流表达的能力。 课前准备 教师:教案、课
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《儿童乐园》教学设计4.doc
1 儿童乐园教学设计儿童乐园教学设计 教学内容:教学内容:北师大版二年级数学上册儿童乐园 教学目标:教学目标: 1.初步学会用数学的眼光观察生活、发现信息和提出简单问题。 2.在具体情境中经历把相同加数的连加算式改为乘法算式的过程,初 步体会乘法运算的意义,体会乘法与加法的紧密联系。 3.知道乘法算式中各部分的名称,会读乘法算式。 4.尝试提出与乘法有关的生活问题,感受乘法与生活的紧密联系。 教
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《平行四边形》教学设计1.docx
平行四边形教学设计平行四边形教学设计 教材分析:教材分析: 本节课教材结合学生的实际生活, 通过拉一拉、 找一找、 画一画、本节课教材结合学生的实际生活, 通过拉一拉、 找一找、 画一画、 拼一拼等活动构建直观的、 形象化的平行四边形表象, 不仅能引导学拼一拼等活动构建直观的、 形象化的平行四边形表象, 不仅能引导学 生感受数学的学习方法,体验数学学习的乐趣,积累数学活动经验,生感受数学的学习方法
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《动物聚会》教学设计2.docx
动物聚会教学设计动物聚会教学设计 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1、让学生在生动有趣的情景中提出问题,列出乘法算式,体会乘法的简单应用。 2、培养学生观察、分析、推理等初步的逻辑思维能力,以及主动提出问题和解决问题 的能力。 过程和方法过程和方法 通过实践操作,掌握用乘法解决问题的方法。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 通过对乘法的实际运用分析,使学生感受数学与生活密不可分。 重点
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《分草莓》教学设计1.docx
分草莓教学设计分草莓教学设计 【教材分析教材分析】 分草莓是北师大版二年级下册第一单元的除法内容。教 材创设了分草莓的情境,通过平均分数目较大的物体,引导学生 经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练。这部分内容 是学生学习本单元的难点,教材分散安排了一定数量的练习,目 的是使学生逐步掌握试商的方法,从而达到熟练的程度。 【设计理念设计理念】 1、由于二年级学生活泼好动,争强好胜,想象丰富,求
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《寻找身体上的数学“秘密”》学习单4.docx
学习单 测量项目测量项目 测量结果(厘米)测量结果(厘米) 头长 身高 发现的秘密是发现的秘密是:
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《东南西北》教学设计2.docx
东南西北 教学设计 教学目标教学目标 1、 经历在熟悉的生活环境中辨认方向的实践活动, 体验 “前北、 后南、左西、右东” ,感知方向的相对性和培养方向感。在指明东、 南、西、北四个方向的一个方向的条件下 2体会平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂 简单的平面图。 3、培养积极参与数学学习活动的态度,体验数学与生活的密切 联系与人合作的能力。同时,进行辨证唯物主义观点的启蒙教育及合
2021-03-01发布
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