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人教版五年级下册数学第四单元《第7课时 分数的基本性质》PPT课件 (共20页).pptx
第四单元,第7课时 分数的基本性质,人教版数学五年级下册,学习目标,1.能正确用分数的基本性质将分母不同的分数转化成分母相同的数。 2.培养迁移类推能力、抽象概括能力和观察能力。,同学们,这节课我们就一起来学习如何利用分数的基本性质将分母不同的分数转化成分母相同的数。,分数的基本性质,导入新知,把 2 3 和 10 24 化成分母是12而大小不变的分数。,2 3 = 2 34 = 12,,,4,8
2021-02-21发布
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21 页
1.09 MB
人教版五年级下册数学第六单元《第3课时 用分数加减法解决实际问题》PPT课件(共19页).pptx
第六单元,第3课时 用分数加减法解决实际问题,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解并掌握分数的有关知识,解决一些简单的实际问题,掌握有关分数的问题的解决办法和策略。 2. 培养分析、推导的能力和归纳、概括的能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究如何利用分数加减法解决实际问题的办法和策略。,用分数加减法解决实际问题,导入新知,阅读与理解,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。
2021-02-21发布
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19 页
802.47 KB
人教版五年级下册数学第六单元《第2课时 分数加减简便运算》PPT课件 (共19页).pptx
第六单元,第2课时 分数加减简便运算,人教版数学五年级下册,学习目标,1.掌握整数加法交换律与结合律同样适用于分数。 2.在探究知识的过程中,培养知识迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究分数加减简便运算的相关知识。,分数加减简便运算,导入新知,下面算式的左右两边有什么样的关系?,分析:,=,,,,,整数加法交换律:+b=b+,合作探究,下面算式的左右两边有什么样
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第九单元《第2课时 数与代数(2)》PPT课件 (共19页).pptx
第九单元,第2课时 数与代数(2),人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步理解和掌握分数的意义及性质,并能解决一些问题,进一步理解同分母、异分母分数加、减法的算理,掌握同分母、异分母分数加、减法的计算方法。 2.能熟练地进行约分和通分,认识约分、通分的重要性。,同学们,这节课我们就一起来继续复习和整理一下关于数与代数的相关知识。,数与代数,导入新知,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的1份或
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第七单元《第1课时 单式折线统计图》PPT课件 (共21页).pptx
第七单元,第1课时 单式折线统计图,人教版数学五年级下册,学习目标,1.认识单式折线统计图,会看折线统计图。 2.能根据折线统计图回答简单的问题,从统计图中发现问题并解决问题。,同学们,我们已经学习了很多关于统计的知识,你还有印象吗?今天,我们来学习另一种统计的方法折线统计图。,单式折线统计图,导入新知,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表,合作探究,你能用统计图表示下面的统计表吗?,用条形统计图,
2021-02-21发布
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1 MB
人教版五年级下册数学第六单元《第1课时 异分母分数加法》PPT课件 (共20页).pptx
第六单元,第1课时 异分母分数加法,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解异分母分数加减法必须先通分的道理,能正确进行异分母分数加减法的计算,养成自觉验算的良好习惯。 2.渗透转化的数学思想,提高数学的学习能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究关于异分母分数加法的计算的相关知识。,异分母分数加法,导入新知,纸张和废金属是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,,,合作探究,分析列
2021-02-21发布
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2022年人教版小学数学五年级下册第8单元能力测试卷(A3版含答案).doc
2022年人教版小学数学五年级下册第8单元能力测试卷(A3版含答案).doc
2022-03-03发布
307 浏览
3 页
2.14 MB
人教版五年级下册数学第七单元《第3课时 折线统计图》PPT课件 (共21页).pptx
第七单元,第3课时 折线统计图,人教版数学五年级下册,学习目标,1.对比单式折线统计图和复式折线统计图,了解他们使用的场景。 2.熟练掌握折线统计图的绘制方法,提高画图能力。,同学们,我们已经学完了折线统计图,今天,我们再次整理复习一下,希望大家能够更加熟练地使用折线统计图。,折线统计图,导入新知,下面是某校运动会各年级参赛人数的统计图。,某校运动会各年级参赛人数统计图,(1)想看出人数变化的趋势
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第九单元《第3课时 图形与几何》PPT课件 (共20页).pptx
第九单元,第3课时 图形与几何,人教版数学五年级下册,学习目标,1.复习观察物体、图形的运动,掌握旋转和平移的特征及性质。 2.进一步掌握长方体和正方体的特征,能够正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。,同学们,这节课我们就一起来复习和整理一下关于图形与几何的相关知识。,图形与几何,导入新知,一、观察物体,根据从同一个方向看到的形状,可以摆出不同的几何组合体。,从正面看到的形状,根据从三个不同的
2021-02-21发布
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C5基于数据个别化指导案例-情景描述+案例展示+学生体会[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学下册(第二单元 因数和倍数:1 因数和倍数 1).docx
小学五年级数学下第二单元 因数和倍数:1 因数和倍数 1微能力2.0认证C5基于数据个别化指导案例 nbsp; nbsp; nbsp;一情景描述二案例展示三学生体会撰写:TFCF优秀获奖作品C5基于数据个别化指导案例情景描述基本信息县市区学
2022-06-12发布
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人教版五年级下册数学第六单元《第2课时 同分母分数减法》PPT课件 (共21页).pptx
第六单元,第2课时 同分母分数减法,人教版数学五年级下册,学习目标,1.通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则,并能运用法则正确进行计算。 2.培养对知识的运用、迁移能力,推理、归纳能力,合作学习能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究同分母分数减法的计算法则,并能运用法则正确进行计算。,同分母分数减法,导入新知,爸爸比妈妈多吃了多少张饼?,和 可以直接相减吗?为什么?,分析列式:, ,爸爸,
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第12课时 求最小公倍数》PPT课件 (共20页).pptx
第四单元,第12课时 求最小公倍数,人教版数学五年级下册,学习目标,1.初步建立公倍数和最小公倍数的概念,理解算理并学会计算两个数的最小公倍数。 2.通过对最小公倍数算理的探究,培养用科学的方法研究问题的意识和刻苦钻研的精神。,同学们,这节课我们就一起来学习探究如何计算两个数的最小公倍数的相关知识。,求最小公倍数,导入新知,最小公倍数,求6和8的公倍数及最小公倍数?,排列法,先分别写出6和8的倍数
2021-02-20发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第5课时 假分数化成整数或带分数》PPT课件 (共22页).pptx
第四单元,第5课时 假分数化成整数或带分数,人教版数学五年级下册,学习目标,1.经历探索把假分数化为带分数或整数的过程,掌握把假分数化成带分数的方法。 2.培养观察、比较、概括的能力,渗透数形结合的数学思想。,同学们,这节课我们就一起来学习探究假分数化成整数或带分数的相关知识。,假分数化成整数或带分数,导入新知,1 把 3 3 、 8 4 化成整数。,根据分数与除法的关 系, 3 3 =33=1,
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第12课时 整理与复习》PPT课件(共21页).pptx
第三单元,第12课时 整理与复习,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步认识和理解正方体的特征。 2.通过观察、列表、想象等活动,经历发现正方体涂色和位置的规律的全过程,获得化繁为简的解决问题的经验,培养空间想象力。 3.体会分类、数形结合、归纳、推理等数学思想,积累数学思维活动的经验。,,复习导入,同学们,正方体的面、棱、顶点各有什么特征?,这节课,我们一起来复习一下这个单元的知识。,用棱长
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第9课时 解决问题》PPT课件 (共20页).pptx
第三单元,第9课时 解决问题,人教版数学五年级下册,学习目标,1.通过解决问题进一步理解并掌握常用的体积单位之间的进率。 2.进一步理解并掌握常用的体积单位之间的互化方法。,忆一忆,说说常用体积单位之间的换算关系。,立方米(m)、立方分米(dm3)、 立方厘米(cm3),常用的体积单位有哪几个?,1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000000立方厘米,导入新知,
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第6课时 长方体、正方体体积公式的推导》PPT课件 (共21页).pptx
第三单元,第6课时 长方体、正方体体积公式的推导,人教版数学五年级下册,学习目标,1.探索并掌握长方体、正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2.通过“猜想验证”的过程,获取数学活动经验。,同学们,你还记得上节课所学过的体积的概念以及体积单位吗?,导入新知,立方厘米 cm3,立方分米 dm3,立方米 m3,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,每个小正方体的体积是1 cm3,下面
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第3课时 长方体的表面积》PPT课件 (共27页).pptx
第三单元,第3课时 长方体的表面积,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解长方体表面积的意义。 2.掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。,同学们,我们上节课已经认识了长方体,知道它们是由6个长方形围成的立体图形。那么它们都有哪些特征?,导入新知,长方体有6个面,12条棱,8个顶点,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。,同学们,你们都已经掌握了长方体的
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学 第三单元《第11课时 不规则物体体积的计算》PPT课件(共21页).pptx
第三单元,第11课时 不规则物体体积的计算,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步熟练掌握长方体和正方体的体积计算公式。 2.学会求不规则物体的体积,明确不同的物体可以采用不同的方法。 3.经历探究求不规则物体的体积的过程,深化转化的思想和迁移的方法。,同学们,什么是容积?常用的容积单位有哪些?计量液体体积时用的容积单位是什么?常用的容积单位有哪些?计量液体体积时用的容积单位是什么?,导入新知
2021-02-21发布
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1.28 MB
新人教版《小学数学五年级下册》导学案.doc
新人教版小学五年级数学下册导学案五年级数学下册导学案五班级 nbsp; 数学 下册 nbsp; 主备人:教师 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 复备人: nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;课型:探究课
2022-10-14发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第17课时 利用最大公因数解决问题》PPT课件 (共21页).pptx
第四单元,第17课时 利用最大公因数解决问题,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步理解公因数、最大公因数的概念。 2.通过解决实际问题,初步了解两个数的公因数和最大公因数在现实生活中的应用。,同学们,这节课我们就一起来学习探究如何利用最大公因数解决现实生活中的问题。,利用最大公因数解决问题,导入新知,最大公因数,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖必须都是整块),
2021-02-20发布
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