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人教版六年级下册数学《第一单元 负数 》测试卷(含答案).doc
六年级下册数学试题六年级下册数学试题- -第一单元第一单元 负数负数 测试卷测试卷- -人教人教 版(含答案)版(含答案) 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题,共题,共 1010 分分) ) 1.1.如果向东走记作为正,那么小明向西走了 10 米,可以记作( )。 A.-10 米 B.10 米 C.0 米 2.2.把-1,-3,0,2 按从小到大顺序排列,正确的是( )。 A.
2021-02-23发布
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人教版数学三年级下册《口算乘法》课后习题.docx
口算乘法 课后练习题 一、基础训练 1、填一填: (1)口算 7040 时,可以先用( )( )=( ) ,然后在得数末 尾添上( )个 0,得数是( ) 。 (2)9060 的末尾有( )个 0,80050 的末尾有( )个 0。 (3)600 的 3 倍是( ) ,750 的 6 倍是( ) 。 2、比一比,算一算: 32= 84= 57= 93= 302= 804= 507= 9
2021-02-24发布
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人教版四年级上册数学《角的分类》获奖教案.doc
“角的分类”教学设计“角的分类”教学设计 教学内容:教学内容: 义务教育教科书人教版四年级上册 42 页例 2 教学目标:教学目标: 知识与技能:知识与技能: 1、理解锐角、直角、钝角、平角和周角的定义。 2、理解各种角之间的相互关系,并能正确的将角进行分类。 过程与方法:过程与方法:通过观察、操作,经历平角和周角的形成过程,建立平 角、周角的表象。经历角的分类过程,体验小组合作学习的方法和数
2021-02-25发布
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人教版一年级数学上册《 解决问题(大括号)》课件(共13张PPT).ppt
,解决问题,义务教育课程标准2011版教材一年级上册,开 心 乐 园 专 列,4 3,2 5,6 4 ,5 4 ,7 3 ,算一算,左边有4只,右边有2只。,1,2,3,智慧岛,4,一共有几只,2,5,只,1,2,3,智慧岛,4,连一连,只
2022-01-19发布
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小学数学人教版一年级上册几何问题能力过关卷.docx
1 一年级数学一年级数学上册上册几何问题能力过关卷几何问题能力过关卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、认真审题,填一填。一、认真审题,填一填。(每空每空 2 分,共分,共 28 分分) 1 住在的( )边,住在的( )面, 住在的( )面,住在的( )边。 2 有( )个,有( )个,有 ( )个, 有( )个。比少( )个,比多( )个。 3用 4 个可以拼成
2021-01-20发布
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人教版数学五年级下册《2、5的倍数的特征》课后习题1.doc
课堂学课堂学习纸习纸 百数表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
2021-02-26发布
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人教版一年级下册数学《 20以内的退位减法 第4课时十几减5、4、3、2》PPT课件 (共23页).pptx
第二单元 20以内的退位减法,第4课时 十几减5、4、3、2,一年级数学下册(RJ) 教学课件,目 录,,情景导学,,,1,,探索与发现,,,2,,学以致用,,,3,,知识小结,,,4,,课后作业,,,5,,情景导学,01,,,情景导学,1.开火车。,128 118 157 149 117 136 116 159 127 137 129 179,问题:算得真快,你是用什么方法算的?,小结:我们可以
2021-02-21发布
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小学数学五年级下册《因数与倍数》专项练习题(共2组).doc
五年级数学下册因数与倍数练习题1班级 考号 姓名 总分 一填空题1一个数 上的数 是3的倍数,这个数就是3的倍数。2在89121132480157783中,是3的倍数的有 。3802至少要加上 ,就是3的倍数,至少加上的 是5倍数.4同时是
2021-06-11发布
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人教版数学六年级上册《分数乘分数》课后习题4.doc
“连续求一个数的几分之几是多少”课后练习“连续求一个数的几分之几是多少”课后练习 1.看图列式计算 2.粮店有 135 袋大米, 小米的袋数比大米的 9 8 少 10 袋, 绿豆的袋数是小米的 11 10 , 粮店有绿豆多少袋? 3.某商店有 10 吨面粉,上午卖出 5 2 ,下午卖出 5 1 ,还剩多少吨? 4. 聪聪幼儿园买了 156 个苹果,中班小朋友拿走 3 1 ,大班小朋友拿走余下
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《用比例解决问题》PPT课件1.ppt
用正比例解决问题,第四单元比例,名 称,正比例,反比例,相同点,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。,不同点,特征,关系式,相对应的两个数的比值(商)一定。,相对应的两个数的积一定。,1说说正比例、反比例的相同点和不同点。,一、复习回顾,(一定),2判断下列每题中的两个量是不是成比例, 成什么比例? (1)已知 ABC。 当A一定时,B和C( )比例; 当B一定时,A和C( )比例;
2021-02-27发布
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人教版数学五年级下册《约分》教学设计3.doc
小学数学五年级下册 ““约分”教学预案 研究内容研究内容 人教版五年级下册课本第 65 页“约分”内容 课型 新授课 学习学习目标目标 1、认识最简分数。 2、理解约分的意义,掌握约分的方法。 学习学习重重难难点点 重点:认识最简分数,掌握约分的方法。 难点:利用分数解决实际问题。 四步四步 学法学法 时 间 教师活动 学生活动 课堂关注重点 预案调整 一 前置自
2021-02-26发布
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人教版数学二年级下册《近似数》教学设计1.docx
教学内容 7.万以内数的认识近似数 课 时 1 教学目标 1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作 用,体验数学不生活的密切联系 2、初步知道准确数不近似数的区别,能对近似数和准确数互相转化。 3、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的 数感和估计能力。 教学重点 通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法 。 教学难点 理解近似数的含义,并会
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《除法》PPT课件1.ppt
,认识除法算式各部分的名称,二年级数学下册,表内除法(一),教学目标,1.在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,继续学习除法运算。 2.通过教学活动,使学生进一步理解除法的意义。认识除法各部分的名称。 3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。,教学重、难点,1.理解掌握除法算式表示的意义,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 2.理解掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称。,一、
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》教学设计10.doc
解决问题 课型 新授 时间 教 学 过 程 学 习 目 标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 5 20 12 3 环节 教师活动 学生活动 说明 根据除法的意义, 初步理解 单价数量总价之间的关系, 会用除法解决简单的实际问 题。 经历解决问题 的全过程, 会选择 有效的数学信息 解决问题。 感受数学知识的内 在联系,体会数学 就在我们身边,激 发学生学
2021-02-23发布
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小学数学六年级上册高频错题练习(附实例讲解).docx
1 六年级六年级数学数学上册高频错题上册高频错题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、填空题填空题 1、一种盐水的含盐率是 20%,盐与水的比是( ) 。 2、生产同样多的零件,小张用了 4 小时,小李用了 6 小时,小张和小李工作效 率的最简比是( ) 。 3、从甲地到乙地,客车要行驶 4 时,货车要行驶 5 时,客车的速度与货车的速 度比是(
2021-01-12发布
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人教版三年级上册数学《解决问题》优秀PPT课件.ppt
解决问题(计算经过时间),,,,,25,6,9,05,5,00,,,请你读出下面的时间,时间的计算,,阅读与理解,需要利用哪些信息?,小明从家走到学校 用了多长时间?,7:30离家,7:45到校。,时间的计算,,可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。,分针走了3个大格, 是15分钟。,可以怎样解答?,453015(分),因为都是7时多,我 直接用减法计算。,时间的计算,,答:小明从家走
2021-02-24发布
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2.02 MB
人教版数学三年级上册《★数字编码》精品课教学设计.doc
1 教学基本信息 课题 数字编码 学科 数学 学段 第一学段 年级 三年级 相关 领域 综合与实践 教材 书名: 数学 出版社: 人民教育出版社 1.指导思想与理论依据 建构主义认为:建构主义认为:学习是学习者主动建构的过程。学习活动不是由教师向学生传递知识,而 是学生根据获取的外在信息,结合自己的知识背景,来建构自己知识的过程。 课程标准(课程标准(20112011 年版)
2021-02-24发布
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小学数学人教版三年级下册《易错题》测试卷(共2套).doc
三年级数学下册期末易错题测试卷1班级 考号 姓名 总分 1看图完成填空。1小红向 走 米到学校。2小明向 走 米,再向 走 米到学校。3小刚向 走 米,再向 走 米到学校。4 家离学校最近, 家离学校最远。2今年是2019年,是 年,一共有
2021-06-13发布
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7 页
119.5 KB
小学数学三年级下册《盈亏问题》专项检测题(附相关知识讲解).docx
1 三年级数学三年级数学下册下册盈亏问题盈亏问题专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1学校园林科有一批树苗,交给若干名学生去栽。一次一次地往下分,每次分 1 棵,最后剩 下 12 棵, 不够分了; 如果再拿来 8 棵, 那么每个学生正好栽 10 棵。 参加栽树的学生有多少人? 最 开始有树苗多少棵? 2现在有小树苗若干棵,准备围绕着圆形水池
2021-05-11发布
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人教版数学四年级下册《乘法运算定律的应用》教学设计1.docx
审定新人教版四年级下册数学乘法交换律和结合律教学设计教案 乘法交换律和结合律 教学目标 1、知识与技能:引导学生探究和理 解乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便运算。 2、过程与方法:培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力, 发展思维的灵活性 3、情感态度与价值观:使学生感受数学与现实生活的联系,能用所 学知识解决简单的实际问题。 教学重点:理解乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行
2021-02-25发布
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