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6.4 协同进化与生物多样性的形成-2025-2026学年高一生物同步课件(人教版2019必修2) (2).pptx
第六章生物的进化第4节,协同进化与生物多样性的形成生物间协同进化的实例提高传粉的效率,并且昆虫也可得到较多的食物或保护,世界上已知的榕树有800种,98,的榕树种类中,一种榕树只让一种榕小蜂传粉,而一种传粉榕小蜂也仅给一种榕树传粉,它们有着
2026-01-04发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第5章 基因突变及其他变异》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第5章基因突变及其他变异大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概
2025-01-21发布
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人教版(2019)高中生物必修2《2.2 基因在染色体上》练习(2).rar
人教版(2019)高中生物必修2《2.2 基因在染色体上》练习(2).rar
2025-01-24发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第1章 遗传因子的发现》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第1章遗传因子的发现大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第3章 基因的本质》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第33章章基因的本质大单元整体教学设计基因的本质大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第3章 基因的本质》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第3章基因的本质大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第2章 基因和染色体的关系》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第22章章基因和染色体的关系大单元整体教学设计基因和染色体的关系大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 基因的表达》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第4章基因的表达大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 基因的表达》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第44章章基因的表达大单元整体教学设计基因的表达大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第6章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第6章生物的进化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第6章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第66章章生物的进化大单元整体教学设计生物的进化大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2025-01-21发布
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第5章 基因突变及其他变异》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第55章章基因突变及其他变异大单元整体教学设计基因突变及其他变异大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
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5.1 基因突变和基因重组-2025-2026学年高一生物同步课件(人教版2019必修2).pptx
第1节基因突变和基因重组2课时第5章基因突变及其他变异通过航天育种,我国已在水稻,小麦,通过航天育种,我国已在水稻,小麦,棉花,番茄,南瓜和青椒等作物上培育棉花,番茄,南瓜和青椒等作物上培育出一系列优质品种,出一系列优质品种,这种变异能遗传
2026-01-04发布
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5.2 染色体变异-2025-2026学年高一生物同步课件(人教版2019必修2) (2).pptx
5,2染色体变异野生祖先种VS栽培品种栽培品种马铃薯,一般都为黄色,野生祖先种马铃薯,多种颜色,马铃薯,香蕉野生祖先种香蕉,有籽,栽培品种香蕉,无籽,生物种类体细胞染色体数条体细胞非同源染色体套配子染色体数条马铃薯野生祖先种242栽培品种4
2026-01-04发布
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5.3 人类遗传病-2025-2026学年高一生物同步备课课件精选(人教版2019必修2).pptx
科学家在人和小鼠体内都发现了一种与肥胖相关的基因ob,该基因表达的蛋白质被称为瘦素,研究还发现,如果向ob基因突变,该基因无法表达,的肥胖小鼠注射瘦素,则小鼠食量减少,体重下降,人体和小鼠的胖瘦人体和小鼠的胖瘦的吗,的吗,由多种原因多种原因
2026-01-04发布
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6.4 协同进化与生物多样性的形成-2025-2026学年高一生物同步课件(人教版2019必修2).pptx
第六章第六章生物的进化生物的进化第四节第四节协同进化与生物多样性的形成协同进化与生物多样性的形成一,协同进化捕食者与被捕食者的,军备竞赛,猎豹追捕羚羊小样,没有小样,没有我,你也跑不了我,你也跑不了这么快,这么快,小样,没小样,没有我,你跑
2026-01-04发布
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5.2 染色体变异-2025-2026学年高一生物同步备课课件(人教版2019必修2).pptx
祖先种马铃薯,品种马铃薯,一般都为,野生祖先种栽培品种,马铃薯,祖先种香蕉,品种香蕉,野生祖先种栽培品种,香蕉,作为野生植物的后代,栽培品种作为野生植物的后代,栽培品种马铃薯和马铃薯和它们的祖先颜色却大不相它们的祖先颜色却大不相同,这是为什
2026-01-04发布
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5.3 人类遗传病-2025-2026学年高一生物同步课件(人教版2019必修2).pptx
一,岗前检测Q1,什么是人类遗传病,概念,由遗传物质改变而引起的人类疾病,Q2,何种变异会引起遗传物质改变,基因突变,基因重组和染色体变异Q3,表观遗传属于可遗传的变异吗,说明原因,属于,表观遗传的遗传信息虽然没有变异,但因为基因发生甲基化
2026-01-04发布
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6.2 自然选择与适应的形成-2025-2026学年高一生物下学期同步课件(人教版2019必修2).pptx
放大眼睛找一找,枯叶蝶在哪里,放大眼睛找一找,枯叶蝶在哪里,枯叶蝶的翅膀很像一片枯叶蝶的翅膀很像一片枯叶,这有什么意义,枯叶,这有什么意义,适应环境,使枯叶蝶更好的隐藏自己,不易被天敌发现,问题探讨问题探讨指生物的形态结构适合于完成一定的功
2026-01-04发布
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6.3 种群基因组成的变化(第1课时)-2025-2026学年高一生物下学期同步课件(人教版2019必修2).pptx
长颈鹿长颈鹿的祖先的祖先过度过度繁殖繁殖大量长大量长颈鹿颈鹿生存生存斗争斗争长颈长腿的长颈长腿的长颈鹿存活长颈鹿存活适者适者生存生存现代长现代长颈鹿颈鹿后代长颈鹿后代长颈鹿出现差异出现差异,长颈长腿长颈长腿,遗传传变变异1,用自然选择学说解
2026-01-04发布
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