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【高效课堂】2025年秋人教版八年级数学上册《15.2.2分式的加减第二课时》同步课件.pptx
第第15,2,215,2,2分式的加减分式的加减第二课时第二课时人教版数学八年级上册人教版数学八年级上册学习目标学习目标1,1,掌握分式混合运算的顺序,能熟练地进行分式的混合运算掌握分式混合运算的顺序,能熟练地进行分式的混合运算,2,2,能
2025-08-14发布
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2.19 MB
2026春人教版初中数学八年级下册《第二十一章 四边形 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学八年级下册第二十一章四边形大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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(25-26学年)人教九年级上期中检测卷(学生版+名师详解版).doc
期中检测卷时间,分钟满分,分班级,姓名,得分,一,选择题,每小题分,共分,二次函数,的图象的顶点坐标是,下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是,正方形在直角坐标系中的位置如图所示,将正方形绕点按顺时针方向旋转后,点的坐标是,第题图
2025-09-02发布
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(25-26学年)人教九年级上册《22.1.3 第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质》学案(训练附答案).doc
第二十二章二次函数,二次函数,的图象和性质第课时二次函数,的图象和性质学习目标,会画二次函数,的图象,掌握二次函数,的性质并会应用,理解,与,之间的联系,重点,会画二次函数,的图象,理解,与,之间的联系,难点,掌握二次函数,的性质并会应用其
2025-09-02发布
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2026中考人教九年级数学上册基础夯实讲练《专题21.12 一元二次方程解法-因式分解法》(基础篇)(附名师详解).docx
专题,一元二次方程解法,因式分解法,基础篇,专项练习,一,单选题方程的根是,方程的解是,关于,的方程,下列解法完全正确的是,两边同时除以,得,整理得,整理得,配方得,移项得,或,如图,程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的,更相
2025-08-16发布
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25秋新人教版七年级集体备课《2.1整式(第1课时)》教案.doc
第二章整式的加减2,1整式,一,教学目标,1,理解单项式及单项式系数,次数的概念,2,会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数,3,初步培养学生观察,分析,抽象,概括等思维能力和应用意识,4,通过小组讨论,合作学习等方式,经历概念的形成过程
2025-08-22发布
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24版人教七年级数学上册全册章末复习 课件.zip
24版人教七年级数学上册全册章末复习 课件.zip
2025-08-21发布
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7.67 MB
25秋-人教七年级数学上册《1.5.1 第2课时 有理数的混合运算 》名师导学案(当堂检测附答案).doc
第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,5有理数的乘方1,5,1乘方第2课时有理数的混合运算学习目标,1,进一步掌握有理数的运算法则和运算律,2,熟练地按有理数运算顺序进行混合运算,重点,有理数的混合运算,难点,准确地掌握有理数的
2025-08-21发布
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25秋人教七年级数学上册专项讲练《1.30 有理数的乘方(巩固篇)》(专项练习)【附详解】.docx
专题1,30有理数的乘方,巩固篇,专项练习,一,单选题类型一,有理数的幂的概念的理解1下列计算,其中正确的是,A1个B2个C3个D4个2表示,A个相乘B个相乘的相反数C个相乘D个相乘的相反数3在0,3,2,22各数中,负数的个数是,A0个B
2025-08-14发布
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(25秋)新人教版七年级数学上册《 3.3.1 一元一次方程的解法(二)--去括号 》课件.pptx
人教版数学七年级上册了解,去括号,是解方程的重要步骤,准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的一元一次方程,1,一元一次方程的解法我们学了哪几步,2,移项,合并同类项,系数化为1,要注意什么,合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系
2025-08-14发布
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21 页
875.41 KB
(25秋)新人教版七年级数学上册《 1.4.1 有理数的乘法 》课件.pptx
人教版数学七年级上册掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算,掌握多个有理数相乘的积的符号法则,甲水库的水位每天升高甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多
2025-08-14发布
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848.71 KB
2026秋人教版初中数学九年级上册《第二十六章 二次函数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版初中数学九年级上册秋人教版初中数学九年级上册第二十六章第二十六章二次函数二次函数大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026秋人教版初中数学九年级上册《第二十五章 一元二次方程 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版初中数学九年级上册第二十五章一元二次方程大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2026-08-29发布
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25秋-人教版九年级数学上册《252用列举法求概率(第一课时)》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
25,2用列举法求概率,第一课时,分层作业基础训练1同时掷两枚质地均匀的骰子,则两枚骰子向上的点数之和为7的概率是,A112B16C13D122,二十四节气,是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界普为,中国第五大发明,小文购买了,二十四
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《23.1图形的旋转5 》名师教案.doc
23,1图形的旋转第2课时旋转作图及变换教学内容1对应点到旋转中心的距离相等2对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角3旋转前后的图形全等及其它们的运用教学目标理解对应点到旋转中心的距离相等,理解对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,理
2025-08-16发布
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【25年秋季】人教版九年级数学上册《25.1 随机事件 三课时 》 名师优化教案.doc
教学时间课题25,1,1随机事件,第一课时,课型新授课教学目标知识和能力通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件作出准确判断,过程和方法历经实验操作,观察,思考和总结,归纳出三种事件的
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《21.1.1一元二次方程 》课件.pptx
人教版九年级,上,数学教学课件第21章一元二次方程21,1一元二次方程情境导入探究新知当堂训练典例精讲知识归纳情境导入温故知新判断下列哪些是一元一次方程,1,y,2,2,3,8,3,4,5,4,2,1,12,3,把上面的一元一次方程化为一般
2025-08-15发布
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2026秋人教版初中数学八年级上册《第十六章 整式的乘法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版初中数学八年级上册秋人教版初中数学八年级上册第十六章第十六章整式的乘法整式的乘法大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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27 页
578.97 KB
2026春人教版初中数学八年级下册《第二十三章 一次函数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学八年级下册第二十三章一次函数大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学八年级下册《第二十章 勾股定理 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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