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2025-2026学年八年级上期末数学试卷04(学生版+名师详解版).doc
八年级,上,期末数学试卷一,相信你的选择,本题共个小题,每小题分,共分,若分式有意义,则,的取值应满足,若某三角形的两边长分别为和,则下列长度的线段能作为其第三边的是,下列运算中正确的是,如图,沿向下翻折得到,若,则的度数是,如果分式的值为
2025-08-22发布
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【25秋】人教八年级数学上册同步训练(基础+提升)《1431提公因式法》(学生版+名师详解版).docx
提公因式法夯实基础篇一,单选题,下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是,观察下列各式,其中可以用提公因式法分解因式的是,将多项式,分解因式时,应提取的公因式是,因式分解,正确的是,把多项式,提取公因式,后,余下的部分是,如果一个多项式,可
2025-08-16发布
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【25秋】人教八年级数学上册同步训练(基础+提升)《1331等腰三角形的性质》(学生版+名师详解版).docx
等腰三角形的性质夯实基础篇一,单选题,如图,在上,在上,的度数为,若等腰三角形的一个外角是,则它的底角的度数是,若,则以,为边长的等腰三角形的周长为,或如图,是等腰三角形底边上的中线,平分,交于点,则的面积是,一个等腰三角形的底边长为,一腰
2025-08-16发布
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(2025年秋)新人教版八年级数学上册《14.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘2 》名师教案.docx
第2课时多项式与多项式相乘教学目标1知识与技能让学生理解多项式乘以多项式的运算法则,能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算2过程与方法经历探索多项式与多项式相乘的运算法则的推理过程,体会其运算的算理3情感,态度与价值观通过推理,培养学生计算
2025-08-15发布
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2026秋人教版初中数学八年级上册《第十五章 轴对称 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版初中数学八年级上册第十五章轴对称大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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2026秋人教版初中数学八年级上册《第十八章 分式 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版初中数学八年级上册秋人教版初中数学八年级上册第十八章第十八章分式分式大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义
2026-08-29发布
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(25-26学年)人教九年级数学上册《22.1.3第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质2 互动》教案.doc
二次函数,的图象和性质第课时二次函数,的图象和性质教学目标,使学生理解函数,的图象与函数,的图象之间的关系,会确定函数,的图象的开口方向,对称轴和顶点坐标,让学生经历函数,性质的探索过程,理解函数,的性质,重点难点,重点,确定函数,的图象的
2025-09-02发布
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(25-26学年)人教九年级上册《23.1 第1课时 旋转的概念与性质》学案(训练附答案).doc
第二十三章旋转23,1图形的旋转23,1,1第1课时旋转的概念与性质学习目标,1,掌握旋转的有关概念及基本性质,2,能够根据旋转的基本性质解决实际问题,重点,掌握旋转的有关概念及基本性质,难点,探索旋转的性质并能运用旋转的性质解决实际问题
2025-09-02发布
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25秋-人教七年级数学上册《4.3.2 角的比较与运算 》名师导学案(当堂检测附答案).doc
第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,复习引入,见幻灯片3,6,2,探究点1新知讲授,见幻灯片7,18,4,3角4,3,2角的比较与运算学习目标,1,掌握角的大小的比较方法,2,理解角平分线和角的和,差,倍
2025-08-21发布
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25秋-人教七年级数学上册《1.2.3相反数 》名师导学案(当堂检测附答案).doc
第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,2有理数1,2,3相反数学习目标,1,借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点称,2,会求有理数的相反数,重点,会求有理数的相反数,难点,借助数轴理解相反数的意义,懂得
2025-08-21发布
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25秋-人教七年级数学上册《4.1.1 第1课时 认识立体图形与平面图形 》名师导学案(当堂检测附答案).doc
第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,情境引入,见幻灯片3,6,2,探究点1新知讲授,见幻灯片7,9,4,1几何图形4,1,1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形学习目标,1,能从简单实物的外形中
2025-08-21发布
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【25年秋季】新人教版七年级数学上册《4.3.2角的比较与运算 》课件.pptx
第第4,3,24,3,2角的比较与运算角的比较与运算人教版数学人教版数学七七年级上册年级上册学习目标学习目标1,1,会用尺规作图法画一个角等于已知角,熟悉并理解画会用尺规作图法画一个角等于已知角,熟悉并理解画法语言法语言2,2,运用类比的方
2025-08-14发布
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【25年秋季】新人教版七年级数学上册《1.3.2有理数的减法 》课件.pptx
第第1,3,21,3,2有理数的减法有理数的减法人教版数学人教版数学七七年级上册年级上册学习目标学习目标1,1,理解掌握有理数的减法法则,会进行有理数的减法运算,理解掌握有理数的减法法则,会进行有理数的减法运算,2,2,理解加减法统一成加法
2025-08-14发布
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300.6 KB
【25年秋季】新人教版七年级数学上册《1.3.1有理数的加法(第二课时) 》课件.pptx
第第1,3,11,3,1有理数的加法有理数的加法,第二课时,第二课时,人教版数学人教版数学七七年级上册年级上册学习目标学习目标1,1,掌握有理数加法的运算律,能够运用加法运算律简化掌握有理数加法的运算律,能够运用加法运算律简化有理数的加法运
2025-08-14发布
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(25秋)新人教版七年级数学上册《 3.4.3 实际问题与一元一次方程---年龄问题 》课件.pptx
人教版数学七年级上册理解并掌握年龄问题中的数学规律,利用规律和方程知识解关于年龄的应用题,1,1,王晨今年王晨今年1212岁,去年他岁,去年他岁,明年他岁,明年他岁岁,2,2,王晨今年王晨今年1212岁,岁,年后他年后他岁岁,年前年前岁岁
2025-08-14发布
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【25秋】人教八年级数学上册同步训练(基础+提升)《1123三角形的外角》(学生版+名师详解版).docx
三角形的外角夯实基础篇一,单选题,如图,在中,延长到,则的度数为,如图,则的度数是,如图,在四边形中,则的度数为,如图,下列说法中错误是,将两块三角板按如图所示位置摆放,若,点在上,则的度数为,如图,在三角形中,是上一点,将三角形沿翻折后得
2025-08-16发布
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(2025年秋)新人教版八年级数学上册《12.1 全等三角形2 》名师教案.docx
12,1全等三角形教学目标知识与技能通过实例理解全等形的概念和特征,并能识别图形的全等知道全等三角形的有关概念,能正确地找出对应顶点,对应边,对应角,掌握全等三角形对应边相等,对应角相等的性质能运用性质进行简单的推理和计算,解决一些实际问题
2025-08-15发布
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【25秋季】新人教版九年级数学上册《24.1.2垂直于弦的直径》》名师教案.docx
分课时教学设计第一课时24,1,2垂直于弦的直径教学设计课型新授课复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课要研究的是圆的轴对称性与垂径定理及简单应用,垂径定理既是前面圆的性质的重要体现,是圆的轴对称性的具体化,也是今后证明线段相等,角
2025-08-15发布
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2026春人教版初中数学八年级下册《第十九章 二次根式 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学八年级下册第十九章二次根式大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学八年级下册《第二十二章 函数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版初中数学八年级下册春人教版初中数学八年级下册第二十二章第二十二章函数函数大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二
2026-08-29发布
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